沐浴著書中的陽光

文/觀鵝會意

自然界的太陽每天都會升起，派出仁慈的萬道陽光，用溫暖的巨手把自然界的一切物體都摸遍。宋朝帝王趙恒有詩云:“富家不用買良田，書中自有千種粟;安居不用架高堂，書中自有黃金屋，出門莫恨無人跟，書中車馬多如簇;娶妻莫狠無良媒，書中自有顏如玉;男兒若遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀?！边@首勵志勸學詩，告知看客，人世間一切美好的事物都"藏”在書中，只要你勤奮讀書考取了功名，你就會擁有人世間美好的一切?？磥聿粌H是太陽能夠發(fā)光，書本也能夠發(fā)出"陽光“。

一個人能夠接受到自然界陽光的照射，是一種身體上的享受；一個人能夠接受到書本中陽光的照射，是一種心靈上的享受。

從自然界陽光中獲取的是能量，從書本陽光中獲取的是思想。自然界陽光送來的是熱度和亮度，書本中陽光送來的是高度和器度。

能夠經(jīng)常沐浴在書中陽光之人，他的生命必然精彩。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

一聲聲嬰兒的啼哭；一根根白發(fā)的摧生；一條條皺紋的加深；一個個熟人的消逝，這都是生命不知不覺經(jīng)歷的印痕。雖然“長生不老”這句話渺茫的讓人無法實現(xiàn)，也荒謬的讓人可笑，但是如果有人說:“我快樂地沐浴在書中的陽光里”，馬上會有許多人說他是個荒誕說謊話的大傻瓜，因為世上愚昧的人遠遠多于明智的人。

在書本陽光中奔跑之人，書中陽光會驅逐走心靈中的陰霾，存留下的是翩然儒雅的風度；超凡脫俗的氣度;恬淡睿智的深度;豁達飄逸的廣度;堅強勇毅的厚度;登峰造極的高度。

縱觀古代文人墨客，在書本陽光中奔跑的冠軍，當屬唐代文學家、政治家、書法家 、詩人白居易前輩。他出生六七個月就在乳母的懷抱中，認識了字屏上的“無”和“之”字，從小就愛上了書本溫暖的陽光，也注定了一生將在書本的陽光中奔跑。五六歲學詩識文，九歲熟知詩詞韻律，十五歲立下及進士第鴻志，二十歲挑燈發(fā)憤苦讀，以至于口舌生瘡，手肘成胝，牙齒松動，頭發(fā)華白，身體虛弱，視力衰退。十年苦讀，“張空拳于戰(zhàn)文之場”，三登第科，跡升清貫翰林學士。

孟子前輩在書本的陽光中奔跑，以“我善養(yǎng)吾浩然之氣”，告誡后人要接受書本陽光的洗禮，去修煉自己博大精深的品格。

莊周前輩在書本的陽光中奔跑，以鯤鵬展翅九萬里，告誡后人要接受書本陽光的洗禮，樹立遠大的鴻鵠之志，施展自己的才華抱負。

韓非子前輩在書本的陽光中奔走，以“木之折也必通蠹，墻之壞也必通隙”，告誡后人要接受書本陽光的洗禮，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之” 。

陶淵明前輩在書本的陽光中奔走，不僅以“釆菊東籬下，悠然見南山”，告誡后人不為五斗米折腰。還以“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！眮砀嬲]后人要接受陽光的洗禮，人生短暫，光陰似箭，當須努力學習。

杜甫前輩在書本的陽光中奔跑，以“會當凌絕頂，一覽眾山小”，告誡后人接受陽光的洗禮，把人生的大好時光用在讀書學習上，用積極向上的人生態(tài)度，去追求“凌絕頂”的豪邁夢想。

蘇東坡前輩在書本的陽光中奔跑，以“蝸角虛名，蠅頭小利，算來著甚干忙?！备嬲]后人要接受陽光的洗禮，切不可在過眼浮云的功名利祿中掙扎。

陸放翁前輩在書本的陽光中奔跑，以“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，告誡后人要接受陽光的洗禮，在追求理想的過程中，不要畏懼征途中的重重艱難險阻，一恒天下無難事，只要向著夢想鍥而不舍地去追求，前方必然會出現(xiàn)一個美好的新天地。

范仲俺前輩在書本的陽光中奔跑，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，告誡后人要接受書本陽光的洗禮，大丈夫要樹立精忠報國的宏志，把國家民族的利益放在首位，為祖國的繁榮富強而奮斗。

追求分高度，學識分層次，志趣分境界。

少年在書本的陽光中奔走，“天下奇觀書卷好，世間滋味菜根長”，百業(yè)學為基，“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海?！鄙倌暾菍W習知識積累知識的時期，為求知做學問而讀書，為中華的掘起而讀書。

中年在書本的陽光中奔走，“踏遍書山憂且樂，磨穿鐵硯苦還甜”，帶著自己的觀點去讀書，帶著人生的感悟去讀書，在書本的陽光中上下求索。

老年在書本的陽光中奔走，“埋頭覓句常忘老，秉燭操觚不覺?！?，帶著人生的閱歷在書本的陽光中上下求證，為修補生命的精彩去求證，是為了將自己的人生樂章演奏的更加輝煌。

書本的陽光有三個功能：一是授予知識，二是啟迪思想，三是崇高境界。

書本中的陽光是不分晝夜的，只要你打開它，里面的陽光就會無私地照射到你。我聽到荀子前輩在振聾發(fā)聵的高喊：“學不可以已”，我急忙翻開了書頁，一縷縷陽光撲面而來。

你今天在書本的陽光中沐浴了嗎？

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