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20年后,我的老師

2016-01-06 10:11 作者:月光海灘  | 10條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

8月末,我的輔導(dǎo)員老師組織了一次畢業(yè)20年的師生聚會(huì)。

大概時(shí)間選擇與我們這幫正值孩子上學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),有點(diǎn)檔期錯(cuò)位,有很多同學(xué)沒(méi)能成行。由于老師加上師娘親自操作,住行都不用我們這幫學(xué)生費(fèi)心了。

感謝,20年了,老師還在為我們操心。

師生會(huì)很順利,看到了許多老師,雖然已經(jīng)長(zhǎng)了20歲,但老師們大都沒(méi)有太大的變化,眉宇間還透著當(dāng)年的靈氣,相互間幾乎是一眼就能認(rèn)出來(lái),名字也不用多想,順口就能直呼其名,見面會(huì)的氣氛營(yíng)造的十分感人,說(shuō)到動(dòng)情之處,眼角也泛起了淚花。說(shuō)到某個(gè)開心處也會(huì)放肆的大笑,也許這很平常,20年,我這些當(dāng)年在老師眼里的孩子已經(jīng)是孩子的父母了,臉皮也厚了許多,當(dāng)年的疑問(wèn)了自然要當(dāng)面澄清,老師更要探討誰(shuí)跟誰(shuí)是一對(duì)了?修沒(méi)修成正果?還有班長(zhǎng),怎么在學(xué)校時(shí)一點(diǎn)跡象也沒(méi)有,隱藏也太深了。文泉那大男孩,跟老師說(shuō)話都臉紅,也把十二朵金花之一弄到手了?開懷的大笑一直飄到校園的深處。

可讓我感動(dòng)的一幕是我的制圖老師告訴我,我23年前的制圖作業(yè)他仍然保留著。我很驚訝,這簡(jiǎn)直不可能,從畢業(yè)到現(xiàn)在,我自己20年前的東西基本片甲不留,一份制圖作業(yè),怎么可能在我的老師這里還有?

沒(méi)敢奢望,我只是表情夸張?zhí)崃艘痪洌哼€能找到嗎?( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

老師肯定的說(shuō):能!晚上喝酒的時(shí)候給你帶過(guò)來(lái)。

接下一天的活動(dòng),我希望盡快結(jié)束,因?yàn)?,我想看看自?0年前的作業(yè)。

晚上,老師來(lái)了,面帶笑容。我知道,成了。

作業(yè)封裝在一個(gè)塑料袋里,可見老師對(duì)我作業(yè)的珍惜,激動(dòng)的我?guī)е潉?dòng)的雙手接過(guò)來(lái)一張已經(jīng)略微發(fā)黃的作業(yè),我?guī)缀趼湎卵蹨I。

我的老師,謝謝你!

我深感慚愧,20多年了,我?guī)缀鯖](méi)有聯(lián)系過(guò)您。有的也只是見到校友,道聽途說(shuō)的打聽一下你近況,并無(wú)細(xì)聊。甚至在節(jié)假日在眾多的短信里,給領(lǐng)導(dǎo),給朋友,給同學(xué),就連群發(fā)里都沒(méi)有你的名字,因?yàn)槭謾C(jī)里沒(méi)有您的名字。

可你還保留著學(xué)生的作業(yè)?而我只是你在滿天下的學(xué)生中的一名,一名普通的學(xué)生。

老師是英國(guó)名牌大學(xué)畢業(yè),又從軍工廠轉(zhuǎn)業(yè)到地方學(xué)校,他的課十分幽默風(fēng)趣,能把簡(jiǎn)單的符號(hào)和線條形象生動(dòng)的表述出來(lái),我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都喜歡聽他的課。那天老師說(shuō)了很多話:現(xiàn)在的學(xué)生太難教了,他教不懂,他感到委屈,這不是教的問(wèn)題,因?yàn)?0年前他已經(jīng)這樣教了,這么多年,只有改進(jìn),沒(méi)有退步。現(xiàn)在的學(xué)生只有等到要期末考試了,就會(huì)想盡辦法找人說(shuō)情,想要把學(xué)分提到優(yōu)秀,平時(shí)上課卻全不在狀態(tài),能夠按時(shí)上課的還算是好學(xué)生,作業(yè)簡(jiǎn)直無(wú)法直視。

如今有收藏古董的,也有收藏字畫的,可都是充斥金錢利益,哪里有老師收藏學(xué)生作業(yè)的,可我的老師竟然真真實(shí)實(shí)的保留了我的作業(yè)。當(dāng)老師說(shuō),我的作業(yè)還有幾份,老師要留著做紀(jì)念,只帶給我一張,有時(shí)他也要跟現(xiàn)在的學(xué)生展示一下,當(dāng)80后、90后的孩子用夸張的眼神,看過(guò)作業(yè)后,說(shuō):這絕對(duì)不是人手畫的,一定是電腦做的。然后我老師驕傲告訴他們,這就是他20多年前,學(xué)生的作業(yè)。

我不知道老師是一種什么樣的心態(tài)。也許他保留著是我們那時(shí)還沒(méi)有被沾染的純純的心境。

謝謝你,我的老師!酒不敢多喝,我敬老師一杯。

人情世故,摻雜著酒肉銅臭,唯有老師的情真,象一泓清水,一片藍(lán)天,在我已經(jīng)渾濁的情感里,蕩滌,感謝老師也為我上了一堂真正的人生情感教育的課,讓我在這里清洗自己的污物。

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20年后,我的老師的評(píng)論 (共 10 條)

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