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回顧2014感慨萬千展望2015信心百倍

2015-11-18 10:30 作者:楓株湖  | 10條評論 相關文章 | 我要投稿

回顧2014感慨萬千 展望2015信心百倍

元旦,正是2015年的第一天。如我期望的一樣,陽光依然燦爛,暖黃色的陽光打在你我的臉上。正如2014年那些或雷交加或陽光明媚或秋風瑟瑟或冷風嗖嗖的日子,這是平常的一天。只是在“回顧2014,展望2015”的這個特殊節(jié)點上,我們有意識、無意識地賦予了它某種或感傷或矯情、或回首或展望的意義。站在2015年元旦這一天,我們心潮澎拜,感慨萬千......

走過2014這一年,如果你是影視迷,會記得邵逸夫病逝,《來自星星的你》火爆,甚至“小蘋果”唱遍大街小巷;如果你關心體育,一定知道李娜退役;如果你喜歡網(wǎng)購,一定知道阿里巴巴上市,興許為雙“十一”購物狂歡加了一把力;如果熱心慈善,也許參與過風靡一時的“冰桶挑戰(zhàn)”;即便你什么都不關心,但無法不關注自身處境,比如空氣,一定記得中國“APEC”藍,希望天天都是中國“APEC”藍……

網(wǎng)絡熱詞是一個時代的標記,更是一個社會發(fā)展過程的印記。回顧2014年,網(wǎng)絡熱詞為我們梳理出線索。 2014年,“且行且珍惜”、“都教授”、“小鮮肉”、“小蘋果”、“監(jiān)獄風云”、“任性”等等網(wǎng)絡用語撞擊出豐富的網(wǎng)絡語言、調和了那些或憂郁、或悲傷、或不安的日子、濃縮成2014年或近或遠的記憶。2014年,“深化改革”、“反腐”、“法治”、“APEC藍”、“ 世界互聯(lián)網(wǎng)大會”、“新常態(tài)”等等熱詞掀起了改革奔涌的大潮,搏動著正風肅紀、清正廉潔強勁的脈律,唱出了“依法治國”的好聲音、最強音,拓寬著互聯(lián)互通廣闊的視野,描繪成中國2014年宏偉畫卷、勾勒出了人們心中“希望”的未來。2014年,“承諾”、“踐行”、“學習”、“工作”、“成長”,于個人而言,沒有驚天動地,更無生死抉擇,只是或許偶爾會在追求完美中感觸那一絲絲吹毛求疵后的沮喪,在特立獨行中覺察人際關系微妙背后的自我救贖。

2014年,發(fā)生的事情很多,多得讓人記不清,但總有一些哀苦的個體命運盤桓不去。比如錯搭黑車不幸喪命的女大學生,服毒自殺的車主,非正常死亡的女民工,以及被邪教組織“全能神”成員無辜毆打的年輕母親……此外,我們還銘記失聯(lián)的同胞,3月8日,馬航MH370航班失聯(lián),機上共有239名乘客和機組人員,其中154名中國人。此后,航空史上最大規(guī)模、最昂貴搜救行動開始,但難覓蹤影。

關注生命,以生命的名義,以國家的名義。比如今年2月,全國人大常委會以立法的形式,將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日,將12月13日設立為南京大屠殺受害者國家公祭日。12月13日是首個南京大屠殺死難者國家公祭日,上午10點,國家公祭儀式開始,南京全城警報響起,汽車、火車、輪船汽笛齊鳴。習近平總書記出席并發(fā)表重要講話。這是最莊嚴的時刻,這是最隆重的儀式,傳遞的是國家立場和價值坐標。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

2014年,有些事注定與每個公民有關。比如簡政放權。國務院推出的三張清單:權力清單,政府法無授權不可為;負面清單,企業(yè)法無禁止皆可為;責任清單,法定責任必須為??此瞥橄?但意義深遠;看似高端,但關乎你我。再比如保障民生方面,據(jù)悉,今年的國務院常務會議中,有3次涉及養(yǎng)老保險,此外還涉及就業(yè)、臨時救助制度和發(fā)展慈善事業(yè)等等,都接地氣、呼應民意。

說到2014年,最為人熟知的當是法治和反腐。日前,由國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務印書館和人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“漢語盤點2014年”活動,“法”榮膺年度漢字,“反腐”為年度國內詞。其實,無需盤點,人們無不對2014年的法治和反腐印象深刻。僅2014年,就有62名省部級及以上“老虎”入籠,至于拍落的蒼蠅更是不計其數(shù),打虎拍蠅獵狐,能不說明反腐力度空前?至于法治,10月份召開的十八屆四中全會,是中共歷史上首次以法治為主題的全會,全會勾勒出了一張依法治國的藍圖。法治,被譽為“迄今為止人類能夠認識到的最佳治國理政方式”,奉法者強則國強,當法治信仰深入人心,建設法治國家才不是奢望。

回顧2014年,我們的人生規(guī)劃實現(xiàn)了多少,又有多少空轉了?理想是變得暗淡了,還是更有行動力了?2014年是農歷馬年,“馬上有X”曾流行于網(wǎng)絡上下。“馬上有X”,當然是美好祝愿,但是只要馬不停蹄,蹄疾步穩(wěn),離目標就會更進一步。2015年是農歷羊年,會不會喜洋洋,取決于不斷開放的時代,不斷開明的改革,以及不斷開拓的努力。未來是什么樣子,取決于現(xiàn)在什么狀態(tài)。

2014年是令人難忘的。這一年,我們銳意推進改革,啃下了不少硬骨頭,出臺了一系列重大改革舉措,許多改革舉措同老百姓的利益密切相關。我們適應經濟發(fā)展新常態(tài),積極推動經濟社會發(fā)展,人民生活有了新的改善。12月12日,南水北調中線一期工程正式通水,沿線40多萬人移民搬遷,為這個工程作出了無私奉獻,我們要向他們表示敬意,希望他們在新的家園生活幸福。這一年,我們著力正風肅紀,重點反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,情況有了很大改觀。我們加大反腐敗斗爭力度,以零容忍的態(tài)度嚴懲腐敗分子,顯示了反腐懲惡的堅定決心。這一年,我們加強同世界各國的合作交往,主辦了北京亞太經合組織領導人非正式會議,我國領導人多次出訪,外國領導人也大量來訪,這些活動讓世界更好認識了中國。

2015年元旦已經到來了,如果每個人都能做好眼前事、珍惜身邊人、走好腳下路,如果國家在法治軌道上不偏離,權力被真正關進制度籠子里,公民權利能夠自由而有序地舒展,我們也就更有理想暢想未來。

展望2015年,于國家而言,“作風建設”依然在路上,“反腐倡廉”余音不絕,“深化改革”任重道遠,“法治精神”持續(xù)踐行,“人民福祉”不懈追求!于個人而言,如果你還沒有足夠的能量去溫暖身邊人,那學著先溫暖自己;如果你還沒有足夠的胸懷去包容社會發(fā)展中所必然帶來的矛盾與問題,那學著去做一個理性的樂觀者;如果你還沒有足夠的能耐去為這個國家做些什么,那學著不要去吐槽它、污蔑它、褻瀆它。正如崔衛(wèi)平教授所講的那樣:你所站立的地方,就是你的中國;你怎樣,中國便怎樣;你是什么,中國便是什么;你有光明,中國便不再黑暗!

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回顧2014感慨萬千展望2015信心百倍的評論 (共 10 條)

  • 淡了紅顏
  • 雪靈
  • 心靜如水
  • 老黨
  • 荷塘月色
  • 三角梅
  • 追影
  • 譚湘

    譚湘第二天,兒子把信和畫交給了老師,老師看后,連忙把那幅畫打開看?!鞍。 崩蠋燇@嘆到,那幅畫上,太陽才剛剛露出一點,而天空卻是一片緋紅,云朵被陽光照耀的發(fā)亮,隨著太陽調皮的躍出,陽光也隨著起伏蕩漾。 老師沉迷于日出的優(yōu)美畫面,心底閃過一句話:陽光真的很活潑。之后,她看著被自己錯怪的學生,對他說:“對不起,老師錯了,原來陽光真的很活潑?!? 上課了,老師把那幅畫拿到教室里,給同學們看。這時,老師問道:“這幅畫美不美?”“美!”同學們回答道?!瓣柟饣畈换顫??”只有一個同學回答。這時,一個同學站起來,說:“老師,陽光是不可以活潑的?!薄盀榱俗尨蠹矣H身領略陽光很活潑,我決定星期六帶同學們去看日出!”老師說道。 星期六,老師帶同學們來到海灘看日出,只見天邊一片緋紅,陽光露出一點,露出一點……老師問道:“陽光活不活潑?”“活潑!”同學們齊聲回答道。原來,信里是這樣寫的:世界是變化萬千的,答案是豐富多彩的。陽光可以很活潑,就像孩子有一顆童心。

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  • 譚湘

    譚湘第二天,兒子把信和畫交給了老師,老師看后,連忙把那幅畫打開看?!鞍?!”老師驚嘆到,那幅畫上,太陽才剛剛露出一點,而天空卻是一片緋紅,云朵被陽光照耀的發(fā)亮,隨著太陽調皮的躍出,陽光也隨著起伏蕩漾。 老師沉迷于日出的優(yōu)美畫面,心底閃過一句話:陽光真的很活潑。之后,她看著被自己錯怪的學生,對他說:“對不起,老師錯了,原來陽光真的很活潑?!? 上課了,老師把那幅畫拿到教室里,給同學們看。這時,老師問道:“這幅畫美不美?”“美!”同學們回答道?!瓣柟饣畈换顫??”只有一個同學回答。這時,一個同學站起來,說:“老師,陽光是不可以活潑的?!薄盀榱俗尨蠹矣H身領略陽光很活潑,我決定星期六帶同學們去看日出!”老師說道。 星期六,老師帶同學們來到海灘看日出,只見天邊一片緋紅,陽光露出一點,露出一點……老師問道:“陽光活不活潑?”“活潑!”同學們齊聲回答道。原來,信里是這樣寫的:世界是變化萬千的,答案是豐富多彩的。陽光可以很活潑,就像孩子有一顆童心。

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  • 譚湘

    譚湘第二天,兒子把信和畫交給了老師,老師看后,連忙把那幅畫打開看?!鞍?!”老師驚嘆到,那幅畫上,太陽才剛剛露出一點,而天空卻是一片緋紅,云朵被陽光照耀的發(fā)亮,隨著太陽調皮的躍出,陽光也隨著起伏蕩漾。 老師沉迷于日出的優(yōu)美畫面,心底閃過一句話:陽光真的很活潑。之后,她看著被自己錯怪的學生,對他說:“對不起,老師錯了,原來陽光真的很活潑?!? 上課了,老師把那幅畫拿到教室里,給同學們看。這時,老師問道:“這幅畫美不美?”“美!”同學們回答道?!瓣柟饣畈换顫姡俊敝挥幸粋€同學回答。這時,一個同學站起來,說:“老師,陽光是不可以活潑的。”“為了讓大家親身領略陽光很活潑,我決定星期六帶同學們去看日出!”老師說道。 星期六,老師帶同學們來到海灘看日出,只見天邊一片緋紅,陽光露出一點,露出一點……老師問道:“陽光活不活潑?”“活潑!”同學們齊聲回答道。原來,信里是這樣寫的:世界是變化萬千的,答案是豐富多彩的。陽光可以很活潑,就像孩子有一顆童心。

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