曾經(jīng)在盛夏季節(jié)到過這里，還情不自禁的掏出手機(jī)，拍下幾張漂亮的照片，此刻，舊地重游，還是站在原來拍照的塘邊石頭上，眼前的景象已是面目全非，如果不是塘邊那座熟悉的小亭子，和以前走過的這條石板路，真以為到了陌生之地。唉——三個(gè)月時(shí)間，荷塘完全變了一幅景象！沒了賞心悅目的色彩，看不到一絲生機(jī)活力，只剩下滿塘枯褐色的斷枝殘葉。

荷塘沒了盛夏時(shí)的好景致，自然也沒了游人的造訪，我一個(gè)人站在塘邊，陰冷的天氣，滿目凋敝的殘荷，也黯淡了心情。如果荷花有靈性、有思維，它此刻會(huì)是什么心情？落寞感傷還是自暴自棄？它應(yīng)該抱怨這個(gè)陰冷的季節(jié)，譴責(zé)荷塘冰冷刺骨的池水，是它們讓自己失去生機(jī)活力，失去展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)！

風(fēng)冷了，水面上吹出細(xì)密的波紋，繞著荷塘開始走一圈，只是為了鍛煉身體，荷塘里的那些，只能讓人徒生傷感。一圈下來需要半小時(shí)，快返回到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)，一個(gè)齊肩發(fā)、長(zhǎng)相秀氣的女生正在撐開畫架，旁邊地上是一個(gè)打開的文具盒，看樣子是要寫生。她選擇的地點(diǎn)，就是我當(dāng)初拍照的塘邊那塊石頭，她有條不紊的做好準(zhǔn)備，等我走到跟前，已經(jīng)開始起筆。

她畫的是素描，一支鉛筆在雪白的紙上沙沙作響，不一會(huì)兒輪廓就出來了，素描的鉛黑色，用來表達(dá)眼前黯淡單調(diào)的殘荷，倒也恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)與光影的運(yùn)用，使殘荷躍然紙上有了另一種特別的韻味。沒想到，這時(shí)節(jié)的荷塘竟然會(huì)被人當(dāng)做寫生的對(duì)象，自己看來毫無生趣的東西，竟值得小姑娘在大冷天，專程跑到這里來寫生。

小姑娘察覺我站在身后，只是轉(zhuǎn)過臉笑一笑，算是打了招呼，手里的鉛筆并沒有過多停留，不長(zhǎng)時(shí)間，一副殘荷圖的創(chuàng)作進(jìn)入尾聲。“你怎么偏這時(shí)候來畫荷塘？夏天來這里多好！”看到小姑娘并不介意我在身后，忍不住問道。她稍稍停頓一下鉛筆，回答我：“你怎么知道我夏天沒來過？”她伸手到文具盒換了一只鉛筆，抬頭看我一眼，接著說：“每年都要到這里的荷塘畫上幾幅素描，每個(gè)季節(jié)一張，現(xiàn)在畫的是冬季的殘荷?！?/p>

“你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)的作品？”我有些好奇，接著問她。“都喜歡?。∶總€(gè)季節(jié)的荷塘，都有不同的味道，不會(huì)只喜歡其中一張。”小姑娘回答的堅(jiān)定在理，小小年紀(jì)說出的話，讓我這個(gè)閱歷豐富的中年人，感到尷尬，也自愧不如！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

是??！每一個(gè)季節(jié)的荷塘都會(huì)有不同的味道，為什么自己只喜歡盛夏的荷塘？只是因?yàn)橘p心悅目、色彩艷麗？或者荷花那種展示生命力旺盛之美？也許自己被大眾的、世俗的眼光所蒙蔽，被妖艷多姿的風(fēng)采所迷惑，忽視了另一種有韻味的美。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，春天荷花的稚嫩，含苞待放；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”盛夏荷花的爛漫灑脫；“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”秋季殘荷的高潔冷傲。歷代詩詞文人，描寫荷花的作品很多，但是寫到秋荷為止，冬天的荷花沒能激起他們的創(chuàng)作欲望，確實(shí)，冬天哪來的荷花？不過是一叢枯枝殘葉罷了，沒了色彩、沒了生機(jī)，橫七豎八的裸露在水面上，更像是多余礙眼的東西。

冬季的荷塘，沒有詩詞的歌頌描繪，見不到游人的光顧流連，不過，此時(shí)此地，卻有這位小姑娘在為它寫生，并且一年四季的荷塘繪畫作品，都一視同仁的鐘愛！一樣的荷塘，一樣是塘畔那塊石頭，我與小姑娘站在相同位置，看到的是相同景象，感觸卻大不一樣，我看到凋敝破敗，小姑娘卻領(lǐng)悟到冬日荷塘不同的韻味，這只有“境由心生”這句話，才能解釋的通吧。

受小姑娘的啟發(fā)，我開始認(rèn)真端詳冬日荷塘里的殘荷，枯梗殘枝依舊保持屹立不倒的狀態(tài)，任風(fēng)霜雨雪巋然不動(dòng)，證明自己曾經(jīng)是這池塘的主人，明確的告訴人們，這里是荷塘，來年荷花盛開、游人如織的地方。

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