我是年過而立才研究生畢業(yè)，而且就讀學校遠在西北，名不見經(jīng)傳。在我看來，很多人是知道了我讀研所去之地，才知道了我讀研所去之?。欢c之不相稱的是，我之考研野心很早就有，精準地上溯，時間可至上世紀90年代初期。

彼時，我在縣城師范學校讀書。入學不久，即聽一些師范畢業(yè)校友分到農(nóng)村工作，卻經(jīng)過努力，考上研究生。尤其是90年代初，教我們課程的、也是師范1982屆畢業(yè)生陳淑紅老師和1985年（？）六安師專畢業(yè)的陳繼伍老師相繼考入北京大學和浙江大學對我刺激很大，覺得自己也有必要搏一把。最令我羨慕嫉妒恨的是，初中時一個與我成績相平的同學由縣第一中學考入人民大學。一切的一，一的一切，彼時游走師范，我感慨萬端，真不知道應(yīng)該愛她，還是恨她。前路遙遙，漲起胸中的讀研之志，如豬的尿泡飽滿而碩大、懸垂而豐盈。

以我現(xiàn)在的想法，考文科研究生，選擇北大、社科院等單位的，確實比較難，像我這樣人頭豬腦的人必須死了這條心，但是考地方、尤為非京城院校的，通過努力也并非遙不可及。如果想又快又準，完全可以假途自考，獲得專科、本科學歷。所需時限，以我?guī)煼懂厴I(yè)時算起，大約4年左右，也即1996年左右則可完成。同時，自學英語，夜以繼日，焚膏繼晷。如果在師范時就開始學習英語，經(jīng)由遙遙4-6年的艱苦，對付考研外語自不在話下。如此有組織有計劃緊鑼密鼓按部就班地推進考研工程，我覺得，1997年或者1998年，至遲2000年就可以順利入學讀研了。我這樣說，也許你會覺得我在吹牛，很是不要臉；然而事實告訴我一切皆有可能：1997年畢業(yè)的師范校友，僅我所知，就有3個家伙在2000年9月考上研究生，分別是南京大學法律系、浙江大學新聞系、對外經(jīng)貿(mào)大學法律系。當然，暗自比了一下，相較他們，一個無法回避的事實是，我屆數(shù)高很多、聰明差很多。

可是，囿于年齡不大，又兼眼界狹窄，缺乏有效指導，很長一段時間沒有明確學習計劃；突出的表現(xiàn)是英語科目，由于師范學校不再開設(shè)，我覺得搞定它，難如睡地摸天。也不知道是哪天，與某個同學聊及這個事情時，這廝斬釘截鐵地說，英語沒有問題，可以到合肥“英語之角”去學，那兒有專門的老師教，只要付費就行了。那怎么到合肥帶那么長時間呢？我接著試探性地問。去安徽教育學院進修唄，那旮旯距離她近。真是言者無意聽者有心，當即我對安徽教院就充滿神往，覺得它就是成功的鄰居；并偷著發(fā)誓，今生必進安徽教院。走進安徽教院，就等于前腳邁進了成功之門。

于是乎，在這種作戰(zhàn)理論誤導下，從1992年6月師范畢業(yè)到1998年9月真的入學安徽教育學院這長長的6年間，我都把省城合肥深情的凝望，始終如一地心無旁騖，淡名輕利，放棄多少能力培養(yǎng)的良機，忍受多少孤獨包裹的黑夜。自以為是在臥薪嘗膽，韜光養(yǎng)晦，殊不知已是容顏漸老，韶華盡逝。這期間，錯過了1993年報考華東師范大學函授本科，放棄了1996年既已錄取的華東師范大學函授本科。不獨擦肩而過躋身上流、攀援高階、滿足虛榮、光耀門楣的美好階段，而且被理想與現(xiàn)實差距而帶來的苦惱折磨得內(nèi)心深處整日介怏怏不樂，無精打采。幸虧有一幫哥們戲謔、開導、引領(lǐng)，不然早就抑郁纏身，卻之不去。

不難想象，入學安徽教院不久，我就發(fā)現(xiàn)自己此前的幼稚與愚蠢：省教院也只是一個學校，沒有神話?？佳械娜撕芏啵晒Φ囊捕?，并不是靠啥“英語之角”。除卻努力，別無他途，更無捷徑。在那兒聽聞很多人奮力考研的傳奇，其中一些長期任教農(nóng)村，奮力拼搏，考取名校，而且知道我的班主任錢雯老師就是師范畢業(yè)，并無遠赴合肥學習經(jīng)歷，僅僅通過自考獲得?？?、本科學歷而后直接考入安徽師大讀研的。一段時間，我坐學校教室里，悔之不迭，多年來我走的不是彎路，而是錯路。誤入歧途，收獲的就是遠離目標。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

遺憾的是，1998年9月，我雖高高興興滿懷考研雄心進入安徽教院，兩年后卻沒有如愿考上研究生。原因并非我不努力，而是步入另外一個誤區(qū)。這當是另外一篇拙文敘及的話題，此處不贅。

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