《課堂》
“起立”
班長響亮的喊聲
驚醒了同學們慌張的起立
“老師好”
饑餓的聲音
出自疲憊的心里( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
老師環(huán)視全班的眼神
啄木鳥似的
角落里的淘氣鬼
蜂蜇似地站起
“坐下吧”,老師說
皮球泄了的氣
滔滔不絕的背景,經(jīng)過
得出了必然的結(jié)論
重復百遍的宮廷故事
在屏幕上一晃而過
網(wǎng)上下載的圖片
像咀嚼過的甘蔗
又咀嚼一遍
關掉了
像吐出了嘴里的殘渣
高考命題的嚇唬
結(jié)束了課堂
“為什么說”
布置了一道
專家學者才能完成的作業(yè)
2015年10月26日,給文友聊天想起某歷史老師的課堂。
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