《早教》家務(wù)勞動公益勞動不能用金錢去度量
教室門口到黑板上寫著:“今天寶貝們手上有一張《金寶貝勞動所得展示表》,請爸爸媽媽爺爺奶奶根據(jù)寶貝的表現(xiàn),給寶貝們應(yīng)得的報酬,用于美食節(jié)。這是寶貝們第一次用勞動所得購買自己喜歡的食物,相信意義非同一般!大家填好后交給我們,謝謝合作!”。
徐老師給每個家長發(fā)了一張《金寶貝勞動所得展示表》,上邊寫著,時間,勞動項目,金額,爸爸媽媽的評價。
我不知道幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)是怎么想的,要孩子在家里去掙父母的錢。孩子在家里做家務(wù)勞動,家長給孩子報酬,在國外是有這樣的報道,孩子掃地,擦皮鞋,端菜,洗碗,規(guī)定了報酬的多少。實際上在國外有這樣做的人并不多,在中國有這樣想法的也不是沒有,國內(nèi)許多學(xué)者為這個命題爭論不休。
在外國,鄰里之間的幫忙勞動是要金錢交換的,這個確實是有的,給鄰居幫忙帶孩子,遛狗,整理花園,照顧老人,是要支付報酬的。但是,在外國,就是別人請你去做,你也愿意去做,還要法律允許,否則你要負(fù)法律責(zé)任。
人各有志,教育界也經(jīng)常會出現(xiàn)有不同的聲音,這是非常正常的事情,任何一個事情,都有它的兩個面,就是一個被社會承認(rèn)的事情,也有需要不斷改進(jìn)之處。
不是外國人什么都是好的,好不好,要用自己的腦子去想一想。如果沒有報酬,家里的事情還做不做,家里水漫金山,父母看不見,是不是就不管不問了。父母親老了,已經(jīng)不能夠從父母那里獲得報酬,父母已經(jīng)不能在幫你做事了,你是不是就把父母扔到社會上,棄之不顧。爺爺奶奶要倒一杯水,遞一個紙巾,是不是要先談好價錢再去做,爺爺奶奶不幸摔倒,要不要先讓爺爺奶奶把錢拿出來,然后再去扶起來。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
西方人大部分是游牧民族的后裔,兒女成人后將會各奔東西,中華民族是農(nóng)耕民族,子女再大,很少會遠(yuǎn)離父母,父母只要還能夠勞作,就不會放棄對子女的呵護(hù),同樣年邁的父母也需要子女養(yǎng)老送終。如果在一個家庭里也要用金錢聯(lián)系在一起,那就不叫中華民族,也不叫炎黃子孫了。
在家里,端一個茶杯,搬一個凳子,就伸手要錢,在外邊看見奄奄一息的人,你就不會去扶他一把,或者打一個110。社會上那么多弱者,殘疾人,要由誰來幫助。貧困家庭也就沒有人去幫助他們脫貧,那么我們的社會還是一個什么社會。我需要別人幫助的時候,認(rèn)為大家社會應(yīng)該幫助我,當(dāng)別人需要我去幫助他的時候,我就要看看他會不會掏出錢來。家務(wù)事和工作養(yǎng)家糊口是兩個完全不一樣的概念,家務(wù)勞動和社會公益勞動是不能用金錢去度量的,家務(wù)勞動是必須的,是你應(yīng)該做的,沒有討價還價的余地,你不做,你的爸爸媽媽就要多做,你做了,你的爸爸媽媽可能有時間去學(xué)習(xí),能夠更好的去工作,有時間去幫助別人。公益勞動是社會文明進(jìn)步的體現(xiàn),是看一個人道德修養(yǎng)的水準(zhǔn)。我們是要培養(yǎng)一個愛祖國,熱愛人民,維護(hù)自己家庭的人,不是教育培養(yǎng)一個唯利是圖的小人,沒有好處,就是天塌下來也和自己無關(guān)的人。
有人可能會說,他們是孩子,他們在家里從來不做事,不是孩子不做事,而是家長不讓孩子做事,孩子在父母的眼里,永遠(yuǎn)只是一個孩子,是需要細(xì)心呵護(hù)的。三歲看大七歲看老,你小時候培養(yǎng)的習(xí)慣,可能孩子一輩子都不會忘記。
有人說,孩子從來不做事,我給了錢,他們很高興,他們馬上就做事了。是的,錢是好東西,孩子從小就看見大人用錢就可以買東西,但是他們不知道為什么用錢可以買東西,因為他們沒有用錢買東西,一樣穿新衣服,一樣每天有蛋糕,蘋果吃。給錢是一個新鮮事,孩子最愿意的就是今天和昨天不一樣,既然做一樣事可以拿到錢,為什么不做呢,他們不是在做事,而是在家里找錢。大一點(diǎn)的孩子,可以用錢自己買到東西。
今天拿筷子給一塊錢,明天,我把筷子一雙一雙拿,錢就變成三塊四塊五塊。杯子倒了,你是先給錢,還是讓他先扶杯子。小時候,他端一個杯子給一塊錢,長大了,他要買手機(jī),要買電腦,買汽車,要出國旅游。那時候他給你端過一杯水,你是給一百塊,還是一千塊錢呢?如果這時候你不給了,他會怎么做,他會怎么想。
幼兒園學(xué)校是啟蒙教育孩子的地方,教育理念不清,將影響孩子的人生觀的形成。幼兒園要舉辦什么美食節(jié),孩子們會烹調(diào)嗎?所謂的美食節(jié),弄不好就是組織商家到幼兒園賣零食,讓孩子用掙家長的錢去購買零食。孩子吃零食好嗎,為什么幼兒園要引導(dǎo)孩子去買零食,這和現(xiàn)行的健康飲食的理念不沖突嗎?
我們要教育孩子,家務(wù)勞動是每一個家庭成員必須要做的,要尊重所有的人,要尊重老人,幫助殘疾人。爺爺奶奶已經(jīng)老了,他們辛辛苦苦一輩子,應(yīng)該休息休息,享受一下天倫之樂,你應(yīng)該幫助他們做一點(diǎn)事。爸爸媽媽工作一天辛苦了,你應(yīng)該端來一杯茶,你應(yīng)該幫助媽媽做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,最起碼,你不要叫父母還在為你操心。
如今父母都知道要讓孩子從小學(xué)會獨(dú)立,但是具體做起來,就完全變了樣,孩子小,這也不能做,那也不能碰,所有的一切都是爸爸媽媽爺爺奶奶包攬了。等爺爺奶奶老了,爸爸媽媽身體沒有以前那么好了,工作越來越忙了,再來埋怨孩子為什么不爭氣,在家里什么事情也不做。
我們?yōu)槭裁匆缃?,早教又要教什么,大部分家長認(rèn)為,早教就是培養(yǎng)天才,早教就是ABCD,早教就是彈琴跳舞畫畫,甚至是認(rèn)字,一加一等于二。
早教是要教育孩子正確的人生觀,良好的生活習(xí)慣,健康的飲食結(jié)構(gòu),讓孩子快快樂樂健健康康到地成長。
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