7月17日上午，“夢(mèng)之旅”實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員李婉瑩在她帶領(lǐng)的夢(mèng)幻二班召開本次支教活動(dòng)的第二次班會(huì)課。此次班會(huì)課的主題為：向目標(biāo)奔跑。

據(jù)了解，此次班會(huì)課主題的確立是跟據(jù)電白二中的實(shí)際情況。經(jīng)過(guò)這幾天的調(diào)查，實(shí)踐隊(duì)了解到沙瑯鎮(zhèn)的養(yǎng)龜文化繁榮，幾乎每家每戶每年的養(yǎng)龜收入都能達(dá)到百萬(wàn)元以上。約定俗成的發(fā)財(cái)之路、紙醉金迷的金錢世界使沙瑯的小孩子從小形成“讀書無(wú)用”的觀念，孩子們大都中途輟學(xué)，能考上大學(xué)的更是少之又少。因此實(shí)踐隊(duì)決定，為激發(fā)孩子們自覺接受教育、提高自我修養(yǎng)，本次支教活動(dòng)的第二次班會(huì)課以“夢(mèng)想”為主題。

正所謂“實(shí)踐出真知”，只有本人真真切切體驗(yàn)過(guò)才能印象深刻。在這次班會(huì)課上，隊(duì)員李婉瑩擯棄傳統(tǒng)的口傳式教育方式，主要通過(guò)幾個(gè)小游戲，寓學(xué)于樂(lè)，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑休p輕松松感受目標(biāo)的重要性，。此啟發(fā)學(xué)生找尋夢(mèng)想，找尋人生方向。

上課伊始，李老師首先讓孩子們用鼓掌的方式表達(dá)對(duì)聽課老師的歡迎，分為以下幾種方式：第一組同學(xué)鼓掌20s，第二組同學(xué)鼓掌40下，第三組同學(xué)在20s時(shí)間內(nèi)鼓掌60下。孩子們對(duì)這種特別的歡迎方式很感興趣，各組都在李老師的指揮下噼里啪啦地響起掌聲。接輪幾陣掌聲后，李老師詢問(wèn)同學(xué)們是否知道自己鼓掌次數(shù)和時(shí)間，結(jié)果只有第三組的同學(xué)能夠輕松答出。由這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲切入，李老師正式進(jìn)入“夢(mèng)想”主題。

緊接著，李老師繼續(xù)組織孩子們玩起單腳站立游戲。在游戲過(guò)程中，睜眼站立的同學(xué)總會(huì)比閉眼站立的同學(xué)站得久。李老師由此指出，人的一生就像在大海中遨游，只有前方有一個(gè)明亮的燈塔，才能繼續(xù)航行。否則，也只是無(wú)力的漂流而已。

一場(chǎng)場(chǎng)游戲讓同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，而游戲過(guò)后李老師的巧妙引導(dǎo)又讓同學(xué)們感慨萬(wàn)般，受益匪淺。最后，李老師讓同學(xué)們寫下自己近期和長(zhǎng)期的夢(mèng)想，并用最近一句流行語(yǔ)道：“有夢(mèng)想是好的，萬(wàn)一見了鬼呢！”( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

常言道：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。沙瑯的孩子們，希望你們能在書本中找到另一種財(cái)富。

撰稿人：陳家雯

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