讀屈原九歌的《云中君》，反反復(fù)復(fù)于原文與譯文之間，并查看了借此文為題的古今畫作，甚至，還讀了些由此引申的一些人物平生，比如說(shuō)蚩尤。

閱畢，合目靜思，腦海里只現(xiàn)云濤與詩(shī)句，那些人物，祭祀，歷史，評(píng)說(shuō)等等已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，我情有獨(dú)鐘的就是云了。是啊，我最熟悉的也就是云了，如果沒(méi)有閱讀《云中君》，我也許不會(huì)象今天這樣的去思量起云來(lái)。

兒時(shí)最早對(duì)云的記憶是帶有極端的恐懼，在大暴雨來(lái)臨前，幾乎不用抬頭就能看得到滾滾壓頂而來(lái)的烏云，有時(shí)，這翻滾不馴的烏云被幾道刺眼的閃電撕裂開(kāi)來(lái)，接著就下大雨，大暴雨。在這個(gè)時(shí)候，我總是驚慌的往家跑，就算是最炎熱的夏天，我也會(huì)瑟瑟發(fā)抖。

小的時(shí)候不象現(xiàn)在，那時(shí)，我們總在自然中。吃完晚飯，孩子們沒(méi)有玩法，就在草地上平躺乘涼，閑聊中總把話題引到說(shuō)鬼上去。怕聽(tīng)去又想聽(tīng)，看著天空暗淡的云，那些妖魔鬼怪就有了模樣，它們天上的云端后。

再大一些時(shí)，社會(huì)變得轟轟烈烈，不再說(shuō)鬼神，也不再害怕暴風(fēng)雨，只是在田間地頭勞動(dòng)時(shí)，烈日當(dāng)頭，難免仰望天空，希望有一片云，一朵云，甚至希望起暴風(fēng)雨來(lái)。

再后來(lái)，忙于學(xué)習(xí)，忙于工作，忙于生活，沒(méi)有閑心去看云，不過(guò)不管怎樣，對(duì)云還是有幾次刻骨銘心的記憶。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

一九八三年，我去了一趟峨眉山，用了兩天上到了金頂，??！云海，綿綿一片，不見(jiàn)山腳的陸地，只見(jiàn)山腰的云海，白茫茫一球一球的，紋絲不動(dòng)。云再腳下，有很強(qiáng)的鼓動(dòng)性，它向我招喚，讓我往下跳，我?guī)状螞_動(dòng)，都被理智截了下來(lái)，后來(lái)我怕了，不敢再看云海，我怕自己的沖動(dòng)大于理智時(shí)，就會(huì)來(lái)一段助跑飛向云海，去享受那綿綿的一刻。往回走時(shí)，云跟了上來(lái)，纏繞在我的身上，讓我看不到兩米外的朋友，我尖叫的讓他們等等我，這時(shí)我醒悟了，云海中想必也就是這樣，它讓我們看不到身邊，卻不能軟綿綿的托住我們，想到這有點(diǎn)后怕，我加快步子下山了。

一九九八年，我去了一趟廬山，住在半山腰，清晨一聲鳥(niǎo)鳴叫讓我醒來(lái)，我獨(dú)自一人向山間走去，那一天，我在云中看不到朵朵白云，而是看到妙曼的輕紗薄霧，它們?yōu)槲要?dú)演戲法，將那不變的山巒遮來(lái)隱去，變出一幅幅的天然畫作，讓我連聲叫絕。看著看著，霧不再輕飄，而是厚厚的把能看到的山巒都遮蔽了，白茫茫一片。我?guī)е?a target="_blank">滿足，又帶著遺憾回去。當(dāng)我和同伴們?cè)俅纬鰜?lái)時(shí)，那美如畫卷的山巒不復(fù)存在，我們?cè)诖箪F中，也就是我們?cè)谠坪Ｖ小?/p>

二零零六年，我登上桂林的最高峰，號(hào)稱西南的第一高峰貓耳山。那是一個(gè)美麗的初秋，天已經(jīng)淡色，云已經(jīng)高飛，上到山頂，在巔峰的巨石上，有種奇異的感覺(jué)，好象一個(gè)高高的天梯，我們站在天梯上，伸手便可抓到頭頂?shù)脑平z。山頂風(fēng)大，云絲輕盈，瞬間便有一批批的白云從頭上飛過(guò)，啊，我能如此清晰，又如此近距離的看白云，它們就象潔白的棉絮浮在天空，但它們卻如河水急速奔流。

退休了，大把的時(shí)間能讓我逍遣，清晨，我會(huì)木訥的看著東邊的日出，紅紅的太陽(yáng)與云層相映，構(gòu)成一幅日出圖，云如五彩波濤，桔色的太陽(yáng)如出浴一般一塵不染，光鮮明亮，有這般云采，便賦予了晨曦的詩(shī)意。

傍晚，看西方的落日，天邊萬(wàn)里云霞象是被燃燒一樣，紅光燦燦的，美麗的夕陽(yáng)景色，隨著太陽(yáng)進(jìn)入地平線下，瞬間華彩殆盡。所以引得人們常說(shuō)：夕陽(yáng)無(wú)限好啊，只是近黃昏。每每看到這，便把這天邊瞬間消失的美景往自己的身上套，嘆息道：唉！一生中感覺(jué)最美好的時(shí)光到來(lái)，也就意味著將要失去。

看了屈原的《云中君》竟勾出這些奇奇怪怪的想法，去想云的美妙，云的多變，云的翻臉，不過(guò)，屈原寫得好：

浴蘭湯兮沐芳，華采衣兮若英；

靈連蜷兮既留，爛昭昭兮未央；

謇將憺兮壽宮，與日月兮齊光；

龍駕兮帝服，聊翱游兮周章；

靈皇皇兮既降，猋遠(yuǎn)舉兮云中；

覽冀洲兮有余，橫四海兮焉窮；

這段詩(shī)可解譯為：

蘭湯沐浴啊一身芬芳，神巫更衣啊彩服如花。

神君飄逸啊佇立云中，靈光爛漫啊照耀無(wú)涯。

祭堂候神啊燈明火亮，上與日月啊輝映光華。

駕乘龍車啊彩服五色，瀟灑遨游啊飄飛上下。

神君美俊啊飄然降臨，悠忽高飛啊遠(yuǎn)上云霞。

俯看中原啊極目九州，橫絕四海啊窮盡天涯。

思念神君啊不由長(zhǎng)嘆，心神?？喟n思交加。

是啊，這天地之間，我們能看到日，月，星，云。能與太陽(yáng)同輝，能妝點(diǎn)太陽(yáng)，遮蔽太陽(yáng)，借太陽(yáng)讓自己變得五彩繽紛的就只有云了。云游走四方，潤(rùn)澤八方，它可以美麗，也可以暴虐，它是獨(dú)立的。我想每個(gè)人的心中都有自己的云中君，屈原筆下的云中君喚出了我心中的云中君。

讀書的妙趣就是這樣，無(wú)限的遐想，讓我們的內(nèi)心世界變得五彩斑斕，讓我們有機(jī)會(huì)享受這份超自然的美麗和快樂(lè)！

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