對(duì)于虛偽這個(gè)詞，百度對(duì)其作出的解釋是這樣的——虛，為空虛，跟“實(shí)”相對(duì)。偽，為有意做作，掩蓋本來(lái)面貌，跟“真”相對(duì)。虛偽，即不真實(shí)，不實(shí)在；虛假。虛偽也是當(dāng)今我們用得最多用來(lái)形容某些虛情假意的人的詞語(yǔ)。

引起我去思考這個(gè)問(wèn)題的事情源于早上一件小事。沒(méi)課的早上想必是難得的，但是由于期末將近，老師講課慢，就讓我們?nèi)パa(bǔ)課。于我，只是想要一個(gè)清凈，沒(méi)人打擾的早上，安靜的看看書?？墒沁@突如其來(lái)的補(bǔ)課，卻是讓人憤怒的。上了一個(gè)早上終于是講完課了，老師給我提前五分鐘下課。走著走著的時(shí)候，后面的一個(gè)男生就說(shuō)：“我最喜歡老師這樣了，老師真好?！蔽衣犃耍⒓椿仡^說(shuō)：“好個(gè)屁啊，老是補(bǔ)課，基本一個(gè)學(xué)期下來(lái)都在補(bǔ)課中度過(guò)了。”那男生就說(shuō)：“我覺得補(bǔ)課挺好的啊。”另一個(gè)男生接著說(shuō)：“老師這么做都是為了我們好?！甭犃诉@番話，我是懶得接下去再說(shuō)些什么。為什么？因?yàn)?，第一個(gè)男生是經(jīng)常不聽老師講課的，經(jīng)常逃課，上課經(jīng)常玩手機(jī)。而第二個(gè)男生呢，雖然不逃課，但上課卻也不認(rèn)真。明明內(nèi)心也是很不滿的，為什么非要說(shuō)得自己很高尚，很愛學(xué)習(xí)的樣子呢？我只是頓感這些人實(shí)在太虛偽了，懶得和這么虛偽的人搭話。

虛偽可以分兩種，一種是真虛偽，如上面例子中的兩個(gè)男生。另一種則是假虛偽。真虛偽，就是這個(gè)人啊，金玉其外，敗絮其中。假虛偽是什么？假虛偽，其實(shí)或許每個(gè)人都有?，F(xiàn)在有多少人不是帶著假面生活在這個(gè)社會(huì)上的？人帶著假面生活是為了保護(hù)自己，有多少人會(huì)喜歡真實(shí)的你。若你是一個(gè)比較消極的人，天天都以真實(shí)的面孔面對(duì)身邊的朋友，我想不久的將來(lái)，他們將會(huì)疏遠(yuǎn)你。因?yàn)槟愕南麡O情緒，因?yàn)槟憬?jīng)常抱怨，你給別人帶來(lái)的只是負(fù)能量。所以，為了能夠活下去，只有假裝自己是個(gè)樂(lè)觀開朗的人。給人們帶來(lái)歡樂(lè)的小丑不也是一樣嗎，臺(tái)前快樂(lè)，滑稽，幕后的悲涼又有誰(shuí)懂。當(dāng)小丑卸下裝的時(shí)候，只是看著鏡子，獨(dú)自一人垂淚。摘下面具后的苦悶只有自己明白，也只能自己去承擔(dān)。待明天你依然要抹去淚水，化上妝，繼續(xù)在人前表演。假虛偽，你是因?yàn)椴坏貌弧?/p>

我是寧愿看見真實(shí)的人的。如果身邊的人要恨我，討厭我，我寧可真實(shí)的看見別人對(duì)我的情感，也不愿意假裝和我很要好。我寧可孤單，我也不要這虛偽的友情。要恨我，討厭我，我無(wú)所謂，但請(qǐng)不要針對(duì)我，我只求一絲寧?kù)o。 孤獨(dú)總比被騙著來(lái)得好些，孤獨(dú)代表的是自由。因?yàn)樘搨渭仁且环N欺騙。

虛偽多么的可怕，有的人的虛偽做得就跟真的似的。你要是單純便被騙得暈頭轉(zhuǎn)向。你看那么多的傳銷不就是虛偽下的信徒嗎？人心叵測(cè)，虛偽讓信任無(wú)立足之地。還記得盜墓筆記有這么的一句話：“比神鬼更可怕的是人心?！彼裕裉炷闾搨瘟藛?？

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