看了一篇非常精彩的文摘，其中寫道：“屬于自己的風(fēng)景，從來不曾錯過；不是自己的風(fēng)景，永遠只是路過。天地太大，人太渺小，只求有一道令自己流連忘返，不離不棄的風(fēng)景就已足夠?！?/p>

于是，我徹底淪陷了。

然而，當我忙完瑣事，記起約定，匆忙趕到時，卻早已綠肥紅瘦，春色闌珊，又是一年的爽約。

自從元宵節(jié)約了三五好友在學(xué)校旁，那家有回憶味道的飯館小聚，閑游校園看到山茶纖秾后，便與今春做了一個約定，用照片記錄這一季的校園春色。

總還記得，寒風(fēng)中就有了一教樓后的那幾株“病”梅先開，彎彎曲曲極其扭捏的體態(tài)上，滿是報春的梅花，純色的粉或是白，頗有傲骨。

緊跟著便是玉蘭的蓓蕾，似乎并不理會宿舍樓下喧鬧的路人，報亭旁的那幾株由于采光好，總是最先開放的。然后，在某一天，當你從圖書館出來，或是不經(jīng)意的抬頭，一樹春色便讓你有了思念的回想。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

但是，白玉蘭的花期太珍貴，走著走著，大片的花瓣就遮掩了去路，仰著頭，無助的看著它們被綠色代替。

玉蘭花謝，校園的春，就開始躁動了。小湖旁、操場邊、宿舍前，一路都是花香，眼前盡是明媚。這時的校園，或許是一年中，色彩最豐富的時節(jié)。

最燦爛的還要數(shù)一教西門的那幾株桃花，每年盛開的時候，半面教學(xué)樓都掩映著緋紅。一派王霸之氣，力壓群芳之艷。

大二那年，學(xué)校在校醫(yī)院與二教的路邊，種上了晚櫻。于是每年等待櫻花，也成了春日里的難耐。從光禿的枝椏，到露出一星點的花苞，再到四串并蒂宛若小鈴鐺的花骨朵兒，直至花開，都有人在不停地催促著。

其實，我并不喜歡那片櫻花，一方面是因為種植的區(qū)域小，難成景觀；另一方面是品種不佳，花朵與花色較之旁處，可算次品。然而，我第一次真正注意到這片櫻花的時候，是同學(xué)們拍的畢業(yè)照。

女生宿舍的小伙伴集體在櫻花林的小路上，拍了許多照片留念。在散伙飯是時候，制作成了幻燈片，在酒店里播放。由于這部畢業(yè)幻燈片，出自我手。所以我收集到的全班照片，遠比當晚播放的要多，只是櫻花小路上的那組照片，確實拍得很不錯，所以選的也很多。

而到了今年，當初不成氣候的櫻花，卻綻放的異常精彩。原本瘦小的樹苗，如今已是豐腴漸成材，一行三株，顯得有些擁擠了，若是將中間一行移植到一旁，些許年后，東門便有了貨真價實的櫻花林。

而這些花景，是我七年來，全部記憶的拼湊。因為無論是在校時還是畢業(yè)后至今，我都沒有完整的觀察過校園春意。總有忙不完的瑣事，停不了理想，枉負韶華，不解春風(fēng)。

于是，便有了結(jié)論：每一顆心，都有一份無法替代的情愫和某一道風(fēng)景永遠關(guān)聯(lián)著。人生的風(fēng)景，是物也是人。

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