讀書伴我成長(zhǎng)
文/外納初級(jí)中學(xué)八年級(jí)三班 燕丹丹
書記是人類進(jìn)步的階梯,也是人類最美的精神食糧。
有位著名的哲學(xué)家曾說過:“讀一本好書,就如同和一位品德高尚的人在對(duì)話?!倍艺J(rèn)為,和一個(gè)品德高尚的人來往,就如同讀一本世界名著。在我們身邊,存在著許多這樣好的“世界名著”,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼光而已。
回首往事,有幾件事至今讓我記憶猶新。一天,清空萬里,風(fēng)和日麗,我和同村的好友哼著小曲,走在放學(xué)的路上。突然,走在前面的一個(gè)人,隨手掏東西時(shí),把一個(gè)東西順便給帶出來,掉在地上,而他盡然沒有發(fā)覺,繼續(xù)走著他的路。我們走上前一看,原來是一些人民幣。我正準(zhǔn)備提醒他,可我的好友卻說:“喊他干什么,咱倆把這錢拿上去買小吃的去吧。”我猶豫的半天,但終究還是沒有抵擋住美食的誘惑。
于是,我們?nèi)バ≠u部買了許多小吃的,邊吃邊走,不一會(huì)兒一場(chǎng)大雨向我們襲來?;氐郊?,爸爸銳利的眼光就發(fā)現(xiàn)我手中的小吃。就一直追問不停,我無論怎么撒謊都逃不脫的慧眼。無奈我就把事情的經(jīng)過說了出來,而他立即大發(fā)雷霆,狠狠的把我批評(píng)了一頓,并告訴我,撿到東西一定要還給失主。
此時(shí),父親就是一本書,他告訴我,要用一顆善良、真誠(chéng)的心去善待身邊的每一個(gè)人。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
有一次,我們班的一位同學(xué)不小心打翻了我的墨水瓶,墨水潑灑滿了一個(gè)作業(yè)本。當(dāng)時(shí)我便不由得暴跳如雷,隨即去報(bào)告老師。老師來到教室,認(rèn)為老師會(huì)偏向于我,對(duì)他會(huì)進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),萬萬沒想到老師卻心平氣和的對(duì)我說:“不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對(duì)待同學(xué),有什么事就應(yīng)該好好商量解決,不要用發(fā)火,向老師報(bào)告來解決?!?/p>
此時(shí),老師是一本書,當(dāng)我走錯(cuò)路時(shí),幫我重新走向正確的道路,教會(huì)我如何用一顆寬廣想胸懷,去接受和包容別人的錯(cuò)誤。
還記得有一次,正要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試,可我卻忘記了拿鉛筆盒直尺,無奈之下只好一個(gè)人坐在那里??吹街車耐瑢W(xué)都在不停在答卷,我心里焦急的像熱鍋上的螞蟻,卻又無能為力。這時(shí),我的同桌伸出了援助之手,把她的鉛筆和直尺借給了我,而她等我用過之后才去用。
這時(shí),同學(xué)就是一本書,她讓我懂得了如何用一顆充滿愛心的手去幫助身邊的每一個(gè)人。
很多時(shí)候,我們都在讀書,用心去讀一本書。也正是在讀這些在身邊看不見,卻能感受的到書,讓我們不斷的改善自我,不斷的成長(zhǎng)。
我要真心的感謝這些書--給我知識(shí)、伴我成長(zhǎng)的書。
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