風(fēng)雪之旅
風(fēng) 雪 之 旅
——山頂公園寫真
艾平
到達(dá)平頂山山腰時(shí),停飄的雪花,忽又紛紛揚(yáng)揚(yáng)起來。友人見我赤著手,便脫下一只手套要我戴上,好把握住上山的扶手。我猶豫地望著通往山頂公園的階梯,但見空寂而莽蒼,昔日喧鬧的山頂平臺(tái)早已淹沒在雪霧里,仿佛有意回避著兩位舊友的到來。
說來也怪,若在晴天麗日下,要達(dá)到山半腰,我便會(huì)氣喘噓噓,而且銳氣受挫,信心鈍消,但此時(shí)竟全無了那些感覺,這大凡是前路的目標(biāo)一直處于朦朧狀態(tài),又使人感到它分明在雪霧的擁抱中向你招著手,因而催快了人行進(jìn)的腳步。那么,人生事業(yè)的目標(biāo)太明了了,是否會(huì)影響人心智的發(fā)揮呢?我不知道。我從那白雪覆蓋下的草木的嘆息里,領(lǐng)悟著生命律動(dòng)的奧妙。
友人見我呆在雪地上心游神離,徘徊不前,便示意落雪已打濕了衣襖,而路旁的店鋪都已封門閉戶,只有上山找個(gè)歇腳的地方。這時(shí),我才意識(shí)到我們正處于尷尬境地,因?yàn)楦┮暽较拢咽茄╈F彌漫,一片混沌。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
或許是顧影自憐情愫由然而起?或許是未泯童心作祟?總之,我把揉成的雪團(tuán),狠勁地甩向一顆被雪壓彎了枝丫的老樹,卻不仿從那兒鉆出一只棲鳥來。那鳥先是驚恐地望著我們,既而,拍翅向山頂飛去。據(jù)說,鳥是最有靈性的,它飛的方向一定有人跡!不是還有“鳳飛高枝聲臨遠(yuǎn)”的詩句嗎?我終于不再躊躇。
山上爐火邊,正與人聊天的老板娘,見有稀客光臨飯莊,先是一臉驚訝,接著寒暄起來。我見她扎上水裙開始做飯,便扯過一條長(zhǎng)凳坐在戶外涼蓬下賞雪。
雪越下越緊,如隨風(fēng)而起的春日的柳絮,在空中翩然舞蹈著,并不因觀者的好惡而改變旋律,平鋪出一席潔白的絨毯,任由幾只雪鳥撲來翔去。山角挺直一顆霧凇,在雪糝摩挲里滴著凝露般的晶瑩,透出冰寒世界的預(yù)警。店門前幾簇冬青樹舒展開懷抱,接納著撲來的粉白,織鍍出自己羽毛的銀爍。雪,用她的刻刀,雕塑著一座一座的童話世界,招引探尋的旅人把記憶的門扉打開,儲(chǔ)作晚年的歡宴。
山下踏雪而來者,拔步留下一行行印記,如記憶的井窟盛載今天之后的故事。而我想寫下的不是我此刻的心境,而是雪日沒有陽光的快慰,此刻它的存在將是一種顛覆,一切切都可能毀于一束光熱的襲來,虛無則是飄渺的結(jié)局,這樣的故事一定乏味而哽咽。依此推論我們安享既定的日子,未嘗不是福音。西神耶和華在《圣經(jīng)》里昭示諸多苦難,希冀喚醒沉睡的良知,激起了西方世界千重瀾,在殺伐與奴役里討生活,之后,跪恕自己前塵暴惡,向天堂投去溫柔的一瞥,這其實(shí)無異于晃著桃子逗猢猻趕廟會(huì),耍耍而已,只不過懺悔在后,暴施于前。逗猴子入戲于先,捉之在戲尾聲。
東圣倡導(dǎo)“天行健,君子以奮斗不息”,這是內(nèi)陸國(guó)度的使然。保守與落后雖非兄弟,卻不乏表親之緣,所謂奮發(fā)略帶鄉(xiāng)土氣息,換句話說是自戀癖,這就導(dǎo)致目標(biāo)的疆域局限,終極不過光祖耀宗或封侯封將,簡(jiǎn)書竹帛,壓根兒沒有想著把家搬到領(lǐng)土以外的地方去,在那里立牌修祠,續(xù)寫家國(guó)新篇。偏安一方,耕土自食,于是有了陶淵明的兩種膜拜者,一是文界失意的角兒,二是不入仕者或欲入仕而不得者。
店家的笑語打破屋間沉寂,如一串風(fēng)鈴繞在檐下,彌漫于空氣中的飯香,撩起饑腸鹿鳴。望著友人憨態(tài)可掬的樣子,我忽然想起了陶淵明的《歸園田居》,這不正是他筆下那種田園牧歌式的生活?雞犬之聲聞?dòng)诙?,寺塔之音響于野,陋舍隱林下,藤蘿繞階前,炊煙裊裊,鄉(xiāng)情濃儂……由是揉搓出我即時(shí)的一羽雪:
我把日子刻進(jìn)竹簡(jiǎn)
鑲嵌山尖遙望
窗臺(tái)的風(fēng)鈴吟吭一首歌
孩提的搖籃盛滿世界
擷一朵冰花攥在手里
激熱血液的河流
簾影里倦鳥守望云舒
雪珠打入記憶的紙箋
冷藏起根須的斑痕
樹丫在風(fēng)上舞蹈
沉默草底的蟲子
于落銀的山巒呼吸清新
“若此時(shí)有一騎跚跚而來,乘者著蓑笠哼散曲,腰系酒葫蘆,背負(fù)雙劍,方為畫中上品”。
友人調(diào)侃令我捧腹大笑。笑完了,又為那位放歌田野的陶淵明鳴不平,因?yàn)檠芯克娜酥蛔⒁獾剿麉捠狼榫w,而忽視其心性臻于化境后的頓悟,即人的自然屬性。譬如,登山者急欲達(dá)到頂峰,而當(dāng)其踞于萬仞之巔,將萬物盡收眼底時(shí),又驀然發(fā)現(xiàn)一切不過如此而已。隨之,焦渴之意,激越之情,復(fù)歸于平淡之心。倘使那位帶著綿綿悔恨倒在長(zhǎng)樂宮里的韓信,在位極人臣后,能多一份清醒,少一許權(quán)欲,或像他的同僚張良那樣功成身退,悠游林下,于泉石間修身養(yǎng)性,豈不美哉?遺憾的是這位受過漂母一炊之恩的韓公子,登高未能望遠(yuǎn),終至身死譽(yù)毀,有負(fù)于自己。
倘若,我們一味地崇尚莊周的避世心態(tài),而不去深思細(xì)察他的哲學(xué)思想,這無異于東施效顰了。蘇州留園有一副楹聯(lián),上聯(lián)寫:“讀書取正,讀易取變,讀騷取幽,讀莊取達(dá),讀漢文取堅(jiān),最有味卷中歲月?!毕侣?lián)云:“與菊同野,與梅同疏,與蓮?fù)瑵?,與蘭同芳,與海棠同韻,定自稱花里神仙。”這便是最好詮釋。
人為擋獸類扎起的籬笆,有時(shí)也擋了自己的道。
園子里的花競(jìng)相開放,只有一枝獨(dú)好,引人駐足的卻未必是這株,盡管她點(diǎn)綴了一座花園。那么,這朵花就因此而不迎春了么?玫瑰多刺,卻花色誘人,我們盡可只去觀賞;若非要采擷時(shí),則不妨將刺拔開,待拿到了手里,便成為自己的風(fēng)景了。
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