有多少愛可以重來
清風(fēng)拂面,一曲弦音徐徐飄來,
蕩漾、蕩漾···。
似慈母那遠(yuǎn)眺的目光,又似那久別老友的問候,
溫暖而久長。
活潑的節(jié)奏,一會(huì)兒躍上云端看海,
一會(huì)兒跳進(jìn)花叢追趕蜂蝶,還悠然的鉆入胸腔,( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
乖巧的藏在心肺的一角,
不肯出來。
像耍鬧夠了的孩子,好容易尋著了棲息地。
任你千呼萬喚,故作不理不睬。
牽人魂腸的倦依,淘氣又溫順。
肆意的撩撫心肺,還有點(diǎn)的善解人意。
讓人愛憐而又想輕斥兩聲。
時(shí)而婉轉(zhuǎn)的聲調(diào)還如戀人間的傾訴,
時(shí)而像鳥兒低語,時(shí)而又像花兒纏綿,
也在撥動(dòng)著那心底的一絲絲感動(dòng)。一縷縷惆悵···。
漫步在琴的海,看到了花開花謝,看到了陰晴圓缺.
看到了生老病死,也看到了藏在心靈深處的愛。
聽著激昂交錯(cuò)的音符,沉寂的心也跟著澎湃。
交織的情緒如開了閘的溪流,
帶著壓抑的眼淚,傾泄、傾泄···。
白頭發(fā)的老爺爺,和奶奶彎腰走路的身影。
還有老槐樹下那沒有講完的故事,
我還想聽,還想聽···。
青青的草地,涌來了兒時(shí)嬉戲的孩童,
打呀鬧呀的樣子,還有裝作生氣的情景,
就像···,像那逾飄逾遠(yuǎn)的風(fēng)箏。
同學(xué)的爭論,對理想認(rèn)識的不同,
互相挖苦的時(shí)候,雖然年少也會(huì)心痛。
誰誰的成績好,有時(shí)還會(huì)眼紅。
畢業(yè)了,再見吧,
一個(gè)個(gè)流著淚的相擁。
哭吧,哭過了明天就要各奔西東。
青春的沖動(dòng),變成了狂熱的瘋,
化簡了的方式,凝聚了對愛的憧憬。
繁瑣的方程,并沒有讀懂。
沒有結(jié)果的答案,還有那眼角的陌生。
帶著遺憾告別,只怪歲月太匆匆···。
琴聲緩緩循入夢,
夢中的人兒未相逢。
多少次的擦肩而過,
換來了抱憾終生。
是虛偽在作怪,
還是故作清高的心在欺騙眼睛。
總是等到累了才知道親情寶貴,
總是走到絕境方明白此路不通。
總是倦了才想到回家,
總是失意才想念初衷。
原著作者,不也先生
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