白山黑水：將門(mén)出虎子，恭喜呀，教子有方，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)

谷雨坡人：虎父無(wú)犬子，鼓勵(lì)，堅(jiān)持寫(xiě)下去，超過(guò)前輩，推薦大家閱讀！只要寫(xiě)就會(huì)有提高！

淡泊明志：看詩(shī)文天下，一家英豪！欣賞散人先生之子浩然妙筆，贊！

戰(zhàn)鷹：散人老師，你的犬子簡(jiǎn)直就是奇葩?？隙ǔ辛四愕闹腔酆脱?/em>

楓月兒：三五同學(xué)，追逐打鬧，欲與老師斗膽量。呵呵，初生牛犢不怕虎。

圣光：有情趣，該鼓勵(lì)。贊了

昨夜星辰：有其父必有其子，待日后，或許真的青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！推薦，以此鼓勵(lì)！祝侄子以父為榮，多練筆墨，將來(lái)成為一代文學(xué)驕子！

遠(yuǎn)方的呼喚：小試牛刀，不容小覷，很有天賦，贊一個(gè)

明山才子：幽默有趣

老橋：精妙好詞，點(diǎn)個(gè)喜歡！問(wèn)好散人！

浪淘沙：用一句老話來(lái)說(shuō)出我的心聲吧---有其父必有其子！小小年紀(jì)就已經(jīng)才華橫溢，一定會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)大的好前程！恭喜散人君！問(wèn)好！

浪淘沙：推薦

單衣：老子奇才，兒子真?zhèn)?，若?wèn)誰(shuí)沾誰(shuí)光彩，再過(guò)十年。點(diǎn)喜歡，支持小散人！

鋼鋼：少年之聰，嘆之！

老黨：點(diǎn)喜歡，贊。

峻青：呵呵，散人君兒子初中就如此詩(shī)篇，真乃“見(jiàn)龍?jiān)谔铩?，欣賞的不得了，羨慕嫉妒恨呢。此乃大才之棟，只要“終日乾乾”定能“飛龍?jiān)谔臁保ＹR祝賀。遙祝散人君父子冬安。

落魄書(shū)生：課間閑散事，幾筆落墨池。他年登大雅，父子與相知

三月風(fēng)：父子同樂(lè)，文學(xué)創(chuàng)作；詩(shī)見(jiàn)功底，品味十足。點(diǎn)喜歡！問(wèn)好作者。

醉死了算球：俗話說(shuō)“老子英雄兒好漢”，想想不錯(cuò)。一介書(shū)生，將毛老人家的詞仿制得惟妙惟肖，很是難得，如果詞中能加入更多的比擬、烘托手法，就更好了！

草川：頂一個(gè)！

滄海一笑：呵呵呵，這個(gè)有意思，青出藍(lán)，勝于藍(lán)，小牛的牛。

落葉飄飄：拜讀欣賞，點(diǎn)贊！

三水散人：回復(fù)@滄海一笑:我家的小子，在文學(xué)上從來(lái)不干涉，自身的氣息不能過(guò)早破壞，這首沁園春，是他自己寫(xiě)的，一個(gè)字沒(méi)動(dòng)，就是一個(gè)鼓勵(lì)，給他一個(gè)興趣，圖片都是他自己選的，對(duì)于孩子，我們用鼓勵(lì)，然后是身行。謝謝新的朋友，有時(shí)間一定去拜訪學(xué)習(xí)。

文竹：比老友寫(xiě)得好！呵呵，贊贊！

三水散人：回復(fù)@草川:文友的支持，散人定當(dāng)不負(fù)所望！

三水散人：回復(fù)@醉死了算球:老師的鼓勵(lì)一定告訴孩子，孩子需要的是鼓勵(lì)與我們自己的身形教育，語(yǔ)言對(duì)孩子來(lái)說(shuō)太深。本篇都是孩子自己的語(yǔ)言，包括圖片，老師說(shuō)的對(duì)，孩子在文學(xué)技巧上還得慢慢來(lái)。平時(shí)，我的孩子喜歡寫(xiě)幻想類的，譬如童話，或者想象的空間語(yǔ)言，我基本不去干涉，一個(gè)人的氣息形成還得自己多看多讀。家里的書(shū)都是隨意放在書(shū)柜上，想看自己去看，不想看不用強(qiáng)求，根據(jù)自己的喜歡選著文學(xué)類的書(shū)籍。謝謝老師！

三水散人：回復(fù)@三月風(fēng):呵呵，都是孩子自己作的，好與不好不說(shuō)，鼓勵(lì)是孩子成長(zhǎng)最好動(dòng)力。謝謝鼓勵(lì)，一定告訴孩子。

霧中賞月：非常不錯(cuò)?。?！先生之子果真不凡，小小年紀(jì)有過(guò)父之才智。欣賞，點(diǎn)贊！

三水散人：回復(fù)@落魄書(shū)生:謝謝文友美好的預(yù)言，望子成龍是急不得的，慢慢熏陶與鼓勵(lì)，文筆以后應(yīng)該不差，畢竟才13歲。有時(shí)間一定去拜訪學(xué)習(xí)。

三水散人：回復(fù)@浪淘沙:先代13歲的孩子謝謝阿姨。我家的教育方式是寬松的，孩子上學(xué)早，學(xué)習(xí)很緊張，現(xiàn)在后悔上學(xué)早了，明年中考了呢。平時(shí)他喜歡看書(shū)，看什么書(shū)我從來(lái)不干涉，自由成長(zhǎng)，古典的東西像弟子規(guī)、千字文、三字經(jīng)，讓他熟悉下，沒(méi)事當(dāng)字帖練字，不要求理解與背誦。太小，懂得什么？我們家長(zhǎng)給他的東西是一生思考的東西，具體的還得看自己的興趣。順而流之。

三水散人：回復(fù)@遠(yuǎn)方的呼喚:謝謝遠(yuǎn)方鼓勵(lì)，一定告訴孩子。

三水散人：回復(fù)@昨夜星辰:美好的祝福，一定告訴孩子！謝謝星辰，問(wèn)安！

三水散人：回復(fù)@楓月兒:謝謝老友，做父母的給孩子?xùn)|西有許多，鼓勵(lì)是最不能少的，自信是基礎(chǔ)，也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵要素。

三水散人：回復(fù)@圣光:謝謝新朋友，有時(shí)間一定拜訪學(xué)習(xí)。

湘江之雪：大贊

三水散人：回復(fù)@文竹:你的詩(shī)文我今天看了，好像是看不懂。謝謝來(lái)看散人。

三水散人：回復(fù)@湘江之雪:犬子之作，重在鼓勵(lì)。謝謝文友來(lái)訪，散人得好好學(xué)習(xí)您的作品。

三水散人：回復(fù)@狐化塵矣:先生用古體詩(shī)回復(fù)，謝謝對(duì)愛(ài)子的鼓勵(lì)！

陌夏軒：有其父必有其子。應(yīng)該以資鼓勵(lì)，問(wèn)好，喜歡！

弦琴雅致：字里行間繼承有父輩的文學(xué)基因，好，點(diǎn)喜歡。

三水散人：回復(fù)@弦琴雅致:謝謝老友夸獎(jiǎng)，最近大家都忙這工作總結(jié)，許多文章還沒(méi)來(lái)得及看，我想你一定也很忙吧。

弦琴雅致：回復(fù)@三水散人:嗯，有點(diǎn)忙，出了一周的公差，上午才回來(lái)，最當(dāng)緊的是上網(wǎng)看看朋友們。

三水散人：回復(fù)@單衣:過(guò)獎(jiǎng)了，再過(guò)十年，好想知道會(huì)是什么個(gè)樣子。

成事在天：丹桂有根獨(dú)長(zhǎng)耕讀門(mén)第，金銀無(wú)種單生勤勞人家。

三水散人：回復(fù)@成事在天:好對(duì)聯(lián)，謝謝