一個人想了好久，記得那些年我們一起瘋癲過、愛戀過、后悔過。如今想來，往日再好也經(jīng)不住時間的折磨，風雨同舟過后便不會再同路。各自飄搖獨自飛，漸漸的銷聲匿跡，永遠不再聯(lián)系。不是沒有聯(lián)系方式，也不是因為不想。更多的時候是在害怕，害怕相見又驟然別離、害怕打擾你平靜的生活，所以就算再想也只會默然關(guān)注。當然更害怕相見時沒有話題，不是激動的說不出話來，而是熟悉的陌生讓人無話可說，陌生得生活中有沒有你的身影根本無關(guān)所謂。

誰人不曾瘋狂過，光芒四射的，做什么都永遠那么有活力，那么的有激情。只是隨著年齡的漸漸長大，心慢慢的變小了。需要的不再是少兒時的咿咿呀呀，該哭哭該笑笑毫不含糊。兒童的時代早已過去，習慣磨滅了我們的憧憬，現(xiàn)實消沉了我們的意志。當人們習慣于無所謂時候，自然而然的沒有那么多的追求，安于現(xiàn)狀是大多數(shù)人的愿望。慢慢的便會感到無聊，越來越消極，越來越頹廢。

小的時候，懵懂無知，不知道這些年都是怎么走過來的，沒有那么多的欲望和追求?；?a target="_blank">花草草秋千架，蜻蜓蝴蝶小風箏便是小時候的一切寫照。至于人生如何沒有誰會在小時候去考慮，那時候家庭里面是父母最大，父母說的都是對的。父母對孩子的期望便是孩子奮斗的目標。每當有哪家的孩子考個一百分的時候，其父母便會高興得忘乎自己。逢人就說我家孩子怎么怎么樣啊，這次又考個一百分啊，誰誰誰家的孩子又怎么樣啊。好像天上掉餡餅似的，不，簡直就是久旱逢甘露的那種快樂。許多家庭也往往愛將自己的孩子和其他的孩子作比較，每當教育自己孩子的時候，總會嘮嘮叨叨的說上幾句：“你看看，隔壁家的孩子如何，成績怎么樣的好，如何的聽話等等話語”。父母會告訴孩子什么事情該做什么事情不該做，每當你反駁時，他們便會板著臉這樣對你說：“我吃過的鹽比你吃的飯還多，走過的橋比你走過的路還長，小孩子家懂什么”。

于是乎在小學的時候我們便在父母這樣的關(guān)懷下成長，在學校里，不論孩子喜不喜歡學習都叫孩子努力學習。以他們的觀念來說：認為只要學好知識，便能改變一個人的命運，畢業(yè)后能夠找一個好點的工作就可以改變自己的人生。記得有這樣一個現(xiàn)象，小的時候老師在黑板上畫上一個圓圈，問我們這是什么，有什么用的時候？往往會聽到各種各樣的答案。有的說那是太陽，能給人以溫暖；有人說那是餅，能治肚子餓；也有人說那是十五的月亮，可以看見里面有嫦娥等等?？上У氖请S著年級的升高，所學的越來越多，像這樣的答案漸漸減少了，最后圓就只是圓了。我不知道這究竟是什么原因造成的，可能是隨著知識程度的提升，人們透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)逐漸加強了吧！人們知道不管圓圈代表什么，本質(zhì)還是不變的，以致最終圓的寓意便不復存在，圓就是圓。

總習慣以固定的方式思考某個問題，按照固定的思維模式和經(jīng)驗去判斷某個事物。當此路不通的時候也不知道轉(zhuǎn)彎，以至于把自己撞得頭破血流，甚至還很得意地說，我有經(jīng)驗了。世界上最聰明的人是把別人撞得頭破血流的經(jīng)驗當成自己的經(jīng)驗，而世上最笨的人就是非得自己把自己撞得頭破血流的經(jīng)驗才叫做真正的經(jīng)驗。殊不知，自己總結(jié)出來的經(jīng)驗也不見得全是正確的。要知道人生的彎路比生命還長，如果不找到正確的方向，你便一生都在忙忙碌碌，今天是在為解決生存問題而奔波，幾十年后同樣的還是在為解決生活問題而疲于奔命。

任何事情我們再開始做的時候往往都滿懷希望，總是充滿了激情和夢想，總以為只要經(jīng)過努力一定能有一個很好的前途?？墒请S著時間的不斷向前推移，便不再有當初的激情，該逃課的逃課，該睡懶覺的睡懶覺，能不上班的盡量不上班，有班上的時候也盡量請假不上班等等類似的情況時有發(fā)生。這不是說人們墮落了，頹廢了。因為人們清楚地知道，就算我再怎么努力也不會得到自己想要的結(jié)果，所以便以頹廢作為抗爭。漸漸的，人們習慣了，習慣地以為生活原本就是這個樣子，習慣地覺得其實作為一個等上班、等下班、等工資的三等公民其實也沒有什么不好的。畢竟我們的很多前輩不也是這樣過來的，生活還不是照常過。人們習慣了什么時候起床、習慣了什么時候上班、什么時候下班、什么時候吃飯、什么時候睡覺。就像一個機器一樣定時的運轉(zhuǎn)和休息，一成不變，很少有人想過要去改變些什么?；蛘哒f是人們不愿意改變原有的習慣和原有的思維方式，因為改變就意為著要學習，改變就意為著要經(jīng)歷一段痛苦的歷程。就好像鷹的重生一樣，如果鷹不拔掉羽毛、喙和指甲，它只就能活40年，為了再活30年，它必須完成蛻變。可是現(xiàn)實中的大多數(shù)人因為習慣了原有的生活而不愿意接受蛻變，到最后一生都是喝不完的苦酒。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

生活中人們往往會發(fā)現(xiàn)，你打電話問別人有時間沒有的時候?qū)Ψ交卮鸬牡谝痪湓挷皇怯谢蛘邲]有，而是問什么事情。如果你叫對方去玩，大多數(shù)都有時間，如果你是叫對方去學習，大多數(shù)便沒時間。窮人和富人最大的區(qū)別就是窮人什么苦都能吃，就是吃不了學習的苦；富人什么苦都不能吃，偏偏吃得了學習的苦。世界在發(fā)展，社會在進步，只有學習才能跟進時代的步伐。正所謂不學習就要落后，落后就要挨打，如果不學習，那么便永遠在最底下。之所以這世界上的二八定律永遠存在，往往是百分之二十的人掌握著百分之八十的財富。其實富人和窮人差的就是思想，是腦袋的不同，僅此而已。生活中常聽見“洗腦”這么一個詞語，人們想到的往往是傳銷，其實洗腦在生活中無處不在。小時候我們最先接受的是父母的觀念，便是父母在給我們洗腦；在學校接受先進的教育，改變著我們思想觀念，便是學校在給我們洗腦；來到社會，便是社會在給我們洗腦。

不要把洗腦想成一個多么貶義和可怕的事情，生活里要看是誰在給你洗腦。如果你經(jīng)常接受世界首富的洗腦，你做差都是一個千萬富翁。環(huán)境會改造一個人，處在什么樣的環(huán)境就會成就什么樣的你，整天處在積極的環(huán)境里便會變得積極；整天處在消極的環(huán)境中久而久之就會變得頹廢。

不要害怕改變，要相信只要是積極的、進步的、結(jié)果是我們想要的，那么便大膽的接受痛苦的蛻變過程。要知道沒有危機就是最大的危機，最不好的習慣就是已經(jīng)習慣了不好的自己。

[原創(chuàng)]

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