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草民的足跡

2014-11-10 01:03 作者:邊關(guān)草民  | 13條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

(一)根

1955年的天,一個(gè)十八歲的男青年,獨(dú)自一個(gè)人背著一個(gè)很薄的粗布褥子,懷里掖藏著由幾家親戚合湊的十二元錢,離開了祖祖輩輩生活的河南老家來到陜西銅川。他來的目的是想?yún)⒓赢?dāng)?shù)貎H有的一家煤技校招生,好脫離代代久居的農(nóng)村,當(dāng)一個(gè)可以吃上“公家”飯的一名工人。他的到來,不是盲目的。是他上小學(xué)的時(shí)候一個(gè)同學(xué)寫信告訴他的。遺憾的是他來的那年,技校沒有在當(dāng)?shù)卣猩?,咋辦?

在那個(gè)年代,十二元錢可以很輕松的維持一個(gè)月的生活,再往后呢?多虧有一個(gè)遠(yuǎn)房的姐姐在銅川L礦居住,可以投奔。

暫且有了棲身之處很是不錯(cuò),但閑飯是不能吃的。恰好有幾十個(gè)延安老區(qū)的人在潘家河為L礦砌窯洞,陜北人砌的青石窯洞堪稱一絕。協(xié)商后,人群里多了他的身影。幾個(gè)月過后,天氣逐漸變冷,也快要下了,陜北人也有妻兒老小,回家過年也是理所當(dāng)然,砌窯洞的活只得放下,等來年開春再干。

住在別人家里總是不能長久,雖說是親戚,必定是遠(yuǎn)房的姐姐,沒事可做呆在家里的時(shí)候很是不自在。

遠(yuǎn)房姐姐住的地方,L礦的人稱作一百孔窯。到底有沒有百孔窯洞呢?說真的,不多不少,整整一百孔窯洞。這些窯洞都是土窯洞,里面住的也都是礦上的工人和家屬。住在這里吃水很不方便,要到很遠(yuǎn)的地方去挑水,雪一下,路滑,吃水就難了。他小學(xué)畢業(yè)后,考上了縣城最好的一所中學(xué)----郾城縣二中。由于家境不好,只上了一年的初中便輟學(xué)了。在那個(gè)年代,即便是小學(xué)畢業(yè),也算得上是一個(gè)有文化的人了。于是,他就和幾個(gè)鄰居商議,想打口水井,解決人們的吃水問題。因?yàn)樗形幕?,鄰居倒也很聽他的?a target="_blank">冬季到來前的一天,水井周圍擠滿了人。從井里打出一桶水上來,人們爭先品嘗,每個(gè)人的臉上都在笑,居住在一百孔窯的人們以后再不為吃水犯愁了。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

第二年的春天,L礦招工,他報(bào)名了。上班后,他從姐姐搬了出來,住進(jìn)了單身宿舍,為的是上班方便些。那年他整十九歲。

這個(gè)年輕人就是我父親的前身,此刻,在這篇文章里我還不能稱他為父親,因?yàn)樗€沒有結(jié)婚。那個(gè)后來和他相伴一生的女人還不知道在哪里。

二十四歲那年,他走了一趟河南老家,回來的時(shí)候,在他的身后多了一個(gè)年輕漂亮的女人。這個(gè)女人,是我來到世上第一個(gè)認(rèn)識(shí)的女人,她就是我后來的母親,我很榮幸成為她的兒子。

六三年農(nóng)歷九月初九,午時(shí),一個(gè)男嬰離開了母體,來到了這個(gè)離奇喧囂的世界。這個(gè)男嬰就是我。接生婆已經(jīng)四十多歲了,不知道接生了多少嬰兒,我的出生卻嚇壞了她。“沒有見過這樣的嬰兒!這還是頭一次?!边@句話是接生婆對(duì)我父母說的。接生婆為什么會(huì)說這樣的話?在我二十歲那年,母親和別人閑聊的時(shí)候,我才知道了這些。娘剛生下我的時(shí)候,我渾身上下都是白色的,如同裹著一層白紗布,很是嚇人。接生婆顫抖著雙手,慢慢地把我身上的白色東西揭去,方露出我的真正皮膚。怪不得接生婆會(huì)說從來沒有見過的話語。后來這事傳了出去,眾說紛紜,說啥的都有。有些老太太說,這孩子可能是上輩子穿著服投胎轉(zhuǎn)世的,不然的話咋生下來會(huì)是一身白啊?當(dāng)時(shí)接生婆勸說娘,莫非是降生到你們家來討債的,不如扔了算了。必定是娘身上掉下的肉,最終沒舍得把我扔掉喂狼......二十歲的我只能聽聽而已,不可能去追問此事。到底我出生的時(shí)候是不是一身白,為什么會(huì)是一身白,我不知道,可是鄰居的幾個(gè)大娘和大嬸都說是真的,娘生我的時(shí)候,她們說就在跟前,看得清清楚楚。哈哈......

這些事我不想知道,沒啥意義,管它呢!

1967年,小小的一個(gè)礦區(qū)也和全國一樣,到處一片混亂。四歲的我坐在父親的脖子上,穿過兩個(gè)火車隧道來到銅川,把我和娘送上了去省城西安的火車上,到西安后再轉(zhuǎn)乘回河南老家的火車。這一走就是好幾年,這幾年我一直住在大舅家。70年的春天我被父親接回到了L礦。

因?yàn)槟隁q太小,只能記得這么多,但有一點(diǎn),我很清楚,那就是我的根,永遠(yuǎn)是不能變的。

(二)入學(xué)

1971年我八歲。六月下旬的一天,父親領(lǐng)著我去礦上唯一的一所小學(xué)報(bào)名。我要上學(xué)了。

原本是九月開學(xué),也不知道為什么六月就報(bào)名了。學(xué)費(fèi)是不會(huì)免的,我記得是一元五角,課本費(fèi)是五角來錢,時(shí)間太久了已經(jīng)不能記清。報(bào)名的一切手續(xù)都是父親自己去辦,我只是尾隨著,即便是這樣,我也很害怕。入學(xué)手續(xù)辦完后,一個(gè)女老師問我:“你幾歲了?”

我還沒有回答老師的話,眼淚卻吧嗒吧嗒的流了出來。嚇的老師忙說:“這孩子咋是這樣啊,問你幾歲了,你哭什么呀!真是的......”老師滿臉的不高興。

我在一旁哽咽著,父親的臉面似乎沒了著落,一邊數(shù)落我一邊給老師陪不是:“到底咋了你哭,真是的。這孩子天生膽小,見不得生人,老師不要生氣啊?!?/p>

到底為什么哭泣,我也不知道,每當(dāng)看見成年陌生人面孔的時(shí)候,心里莫名其妙的怕。走在路上,我老是喜歡把頭低著。

一晃九月就到了,我該上一年級(jí)了。因?yàn)槭切律?,所以第一天去學(xué)校的時(shí)間比較晚,父親早早就上班去了,無法把我送到學(xué)校。學(xué)校離我家就幾百米遠(yuǎn),穿過一個(gè)十幾戶的小村莊,下個(gè)小坡就到學(xué)校了??晌夷兀t遲地不肯朝學(xué)校去。

娘似乎看出了我的心思,說道:“寶兒,該去學(xué)校了吧,你都八歲了,該懂事了,不要怕,啊!去吧......”

娘沒有文化,說起話來語無倫次,但我聽得懂。打心眼里想讓娘送我去學(xué)校,可是,當(dāng)我看著娘懷里的小妹和坐在地上玩耍的弟弟時(shí),我自己決定去學(xué)校。

“把這個(gè)拿上。”娘從窗臺(tái)上取過一張落滿灰塵的紙條遞給我,說道:“這是你六月報(bào)名時(shí)的入學(xué)通知書,路上不能丟了,拿好啊。到了學(xué)校親手交給老師,丟了就不能上學(xué)了?!?/p>

我從娘手中接過入學(xué)通知書,小心翼翼地裝在衣袋里,轉(zhuǎn)身朝學(xué)校走去。在我走了很遠(yuǎn)的時(shí)候,娘再三叮囑的話語,依然可以聽見。我不能走過那個(gè)有十幾戶的小村莊,村子里有兩個(gè)很厲害的狗,經(jīng)常在那里狂叫,只有繞道可以不遇見狗。即便狗不咬人,我還是害怕。

九月一日早上九點(diǎn),我坐在了一年級(jí)一班的教室里,三個(gè)人共用一張桌子,三個(gè)人合坐一個(gè)長板凳。老師點(diǎn)名后發(fā)給每個(gè)學(xué)生兩本書,一本是語文,一本是算術(shù)?,F(xiàn)在的孩子們只知道數(shù)學(xué)這個(gè)名詞,根本不知道算術(shù)這個(gè)名字。拿了課本回家已是中午。娘利用中午的時(shí)間,把一塊天藍(lán)色的布給我縫制了一個(gè)書包,好讓我下午去學(xué)的時(shí)候可以背上,

入學(xué)大概有十幾天,一天早上,同學(xué)們正上早讀,老師來了。原本就不漂亮的這個(gè)女老師,此刻臉上沒有一點(diǎn)笑容,顯得更加難看。她把每一個(gè)同學(xué)的語文課本都剪去了相同的一頁。現(xiàn)在我還記得那篇課文的內(nèi)容“毛主席和林副主席在一起?!闭n文中還有二人在一起的插圖。由于那時(shí)我很小,無論如何不可能知道里面的事情,老師咋說,學(xué)生就咋做罷了。

不管咋樣,打今個(gè)起,我的學(xué)生生涯就這樣開始了。七一年的時(shí)候大學(xué)不招生,所以大腦里沒有上大學(xué)的想法。娘老是說,到了學(xué)校好好學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)為了什么?娘也說不清楚。多認(rèn)識(shí)點(diǎn)字,到了大城市不迷路......這種想法可能是娘最大的愿望。娘沒有文化,不識(shí)字,只想自己的孩子長大出門時(shí)不要迷路。這最簡單的想法,其實(shí)是一種最原始最真摯的,也是最博大的愛。

(三)小學(xué)那點(diǎn)事

經(jīng)常回憶往事,可能是自己年歲大了,不知道是好還是壞。

昨天晚上睡覺已是過了子時(shí),躺下也無一絲睡意,輾轉(zhuǎn)反側(cè)實(shí)屬難熬。借著透過門上方玻璃擠進(jìn)來的一絲月亮的光亮,摸到了打火機(jī)和香煙,側(cè)著身子點(diǎn)燃香煙一支。好在屋里的暖氣還有些余熱,裸露在被子外面的肩膀并沒有感到三九天的寒冷。吐出的煙霧因是晚不能看見,只有發(fā)紅的煙頭在燃燒中閃著光。一列火車經(jīng)過,大地在顫抖,我的身體也隨之顫抖,心就像發(fā)紅的煙頭在慢慢地燃燒......

四十幾個(gè)春秋過去了,一旦去思索,去回味的話,不能完整,都是些支離破碎的記憶,就像日躺在樹底下,透過樹葉看藍(lán)天一樣。

老師剪去了語文書上的一頁課文后,并沒有說什么,可能是嫌我們太小,啥都不懂的緣故。老師的這種做法現(xiàn)在看起來是對(duì)的,面對(duì)七八歲的孩子,該說什么?該講什么?不像現(xiàn)在的孩子上了學(xué)前班再上小學(xué),個(gè)個(gè)都聰明伶俐。我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的智商遠(yuǎn)不如現(xiàn)在學(xué)前班孩子的智商,這是真的。

現(xiàn)在的學(xué)生進(jìn)教室,喊一聲:“報(bào)告!”老師說:“進(jìn)來?!庇谑菍W(xué)生就可以進(jìn)教室了。我上小學(xué)二年級(jí)以前,是不喊“報(bào)告”二字的。那時(shí)必須喊口號(hào),大都是毛主席語錄一類的話語。“為人民服務(wù)、”“要斗私批修、”“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”等等均可,倘若不喊,教室是不能進(jìn)去的。對(duì)那些經(jīng)常遲到的學(xué)生,喊了口號(hào)進(jìn)了教室,也只能站在講臺(tái)前旁聽,不能坐在座位上,算是一種體罰。這種體罰我也有過幾次,哈哈。

我們班有幾個(gè)同學(xué)的父親是礦上的領(lǐng)導(dǎo)干部,老師對(duì)他們很好。還有幾個(gè)同學(xué)他們的母親是學(xué)校的老師。這些同學(xué)不喜歡和我們這些工人子弟在一起。有時(shí)候他們不打掃衛(wèi)生,挨批的卻是我們,所以我早早地就忌恨他們,可是我又不敢惹他們,老師的眼睛也喜歡朝上看。每學(xué)期都有七八個(gè)學(xué)生加入“紅小兵,”其實(shí)就是現(xiàn)在的少先隊(duì)。我們這些父親不是領(lǐng)導(dǎo)的,母親不是老師的學(xué)生只能朝后排隊(duì)了。到了三年級(jí)的后半學(xué)期,我方才加入“紅小兵,”的隊(duì)伍,脖子上總算有了紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)。至于“紅衛(wèi)兵”的行列能否進(jìn)入,想也沒有想過,我感覺很遙遠(yuǎn)。

四年級(jí)的時(shí)候,有一天下午,天空陰的很重,冷的出奇,學(xué)校組織全校的學(xué)生在操場上開大會(huì)。校園里的墻上、樹上,到處貼滿了標(biāo)語。大會(huì)的主題“批林批孔?!钡降渍ε?,當(dāng)時(shí)就忘記了,只記得后來天上下起了雪花,把學(xué)生凍得一個(gè)個(gè)直發(fā)抖,清鼻子往嘴里流。三個(gè)多小時(shí)的大會(huì)總算結(jié)束。過了年,這樣的大會(huì)又開了好幾次,每次都增加憶苦思甜的內(nèi)容,好讓我們不要忘記過去的苦日子。做憶苦思甜報(bào)告的人,不知道學(xué)校是從哪找來的,通過高音喇叭一邊講一邊哭,哭的很傷心,也很逼真。很多老師和學(xué)生也跟著哭,不時(shí)地有人舉起拳頭喊口號(hào),臺(tái)下的人也隨著喊口號(hào)舉拳頭。我舉拳頭了沒有,跟著喊口號(hào)了沒有,不記得了,可能也和大伙一樣,也喊了,拳頭也舉了。我就記住了有一種土可以吃,那就是“觀音土?!边€有可以吃的就是榆樹皮,這都是出自做憶苦思甜報(bào)告人的嘴。時(shí)至今日,我也不能認(rèn)識(shí)“觀音土,”也不知道在哪可以找到這種土。

走在礦區(qū)的街道上,到處彌漫著墨汁的臭味。凡是可以張貼的墻壁,都貼滿了白紙黑字的“大字報(bào)?!眹^閱讀者甚多,有高聲者為那些不識(shí)字的人朗讀?!按笞謭?bào)”幾乎每隔兩天就會(huì)換新的內(nèi)容,閱覽“大字報(bào)”成為人們閑時(shí)的一種樂趣。“大字報(bào)”上的內(nèi)容似乎和我們這些孩子沒有什么關(guān)聯(lián),所以不關(guān)心,也不去看。有時(shí)路過張貼“大字報(bào)”的地方,我會(huì)被一些年歲大的、不識(shí)字的老人叫住,幫他們念念上面的內(nèi)容。我識(shí)字不多,再加上寫“大字報(bào)”的人字寫的很草,只能給他們念個(gè)大概,即便這樣,他們也很高興。

上小學(xué)的時(shí)候,大學(xué)在我的腦海里是沒有這兩個(gè)字的。中學(xué)畢業(yè)一定要到農(nóng)村接受貧下中農(nóng)再教育。每年都有好多大哥大姐在鑼鼓聲中走向了農(nóng)村......根正苗紅,才可能被保送進(jìn)大學(xué),可謂寥寥無幾。在我上小學(xué)的這幾年,娘不知道說了多少次,多認(rèn)識(shí)點(diǎn)字,等你長大了可以看書、寫信、讀報(bào)紙就可以了?!皩W(xué)工,學(xué)農(nóng),又學(xué)軍,”這在我小學(xué)的時(shí)候尤為突出。學(xué)校有一個(gè)小工廠,每周抽幾名學(xué)生去生產(chǎn)粉筆,算是“學(xué)工?!薄皩W(xué)農(nóng)”很簡單,學(xué)校后面有一個(gè)生產(chǎn)隊(duì),經(jīng)過協(xié)商,在山上征得了十幾畝坡地,每周六五年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,去整理那十幾畝地。至于“學(xué)軍”我不知道,也沒有參加過,所以不能亂說。

每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校辦的還挺紅火,我每次都參加。參加的目的是為了拿上名次,學(xué)校可以獎(jiǎng)勵(lì)我?guī)讉€(gè)作業(yè)本和一個(gè)鉛筆盒。手中有幾個(gè)好的作業(yè)本,在當(dāng)時(shí)是很奢侈的。不知道為什么,那時(shí)作業(yè)本是很難買到的。我平時(shí)使用的作業(yè)本都是在商店買的白紙,回來裁好從新裝訂,下面鋪一張有表格的紙,寫的時(shí)候好有個(gè)規(guī)矩。運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)的作業(yè)本,我不舍得用,也不敢用,因?yàn)榈艿芤采蠈W(xué)了。

一個(gè)男同學(xué)好幾天沒有來上課,后來得知他的父親在井下死了。這件事對(duì)我打擊很大,幼小的年齡就失去父親,該是多么的可憐啊。打這往后,我對(duì)煤礦敬而遠(yuǎn)之,后來竟影響到我的工作。

七六年我上五年級(jí)。小小的煤礦離京城也許太遙遠(yuǎn)了,《一月的哀思》伴著春節(jié)和寒假的到來,在人們的心里很快就過去了?!按笞謭?bào)”依然貼滿了校園的墻,墨汁的臭味照樣在四處彌漫?!段业恼Z文老師》里的語文老師,就是這一年的元月,在沒有放寒假前便離礦去了北京,從此再也沒有見過他。春節(jié)剛過,遠(yuǎn)在老家的爺爺病逝,我和弟弟隨父親趕往河南。

一聲汽笛劃過夜空,又一列火車隆隆地駛過,床依然在動(dòng),不知不覺抽了兩支香煙。

“老師,毛主席去世了?!蔽覊旱土松ひ粽f道。話音剛落,我的臉上卻是火辣辣的疼。

老師瞪著一雙十分可怕的眼睛,拉長著臉,恨不得把我掐死的表情好嚇人,似乎又怕別人聽見,把不刷牙的嘴湊到我耳朵邊,壓低了聲音問道:“誰說的?”

學(xué)校那十幾畝坡地,無論如何不會(huì)讓荒著,每年只種小麥。九月九日是個(gè)星期四,學(xué)校領(lǐng)著我們種小麥。下午四點(diǎn)多我去小解,因?yàn)榈教幎际桥瑢W(xué),所以只得找一個(gè)沒有人的地方。繞過一個(gè)小山峁,遇到一個(gè)煤礦上的工人在開荒地,身邊的收音機(jī)在響著哀樂......我領(lǐng)著老師還有校長過去聽收音機(jī),以此證明我沒有瞎說。哀樂依然在山坡上流淌,顯得是那么的哀傷凄涼。十幾畝地沒有種完,早早地收工,學(xué)生回家,老師到學(xué)校開會(huì),我的臉已不再疼痛,感覺有點(diǎn)熱。

整整一個(gè)九月沒有上幾天課,人們都沉浸在哀傷之中,舉國悲哀。學(xué)校在校園的會(huì)議室設(shè)立吊唁廳,老師組織學(xué)生進(jìn)行吊唁活動(dòng)。黑紗臂上帶,白花胸前佩......那年的冬天,雪下的很大。

當(dāng)冰凍的潘家河河水在春天里完全融化,當(dāng)馬路邊的楊樹和柳絮漫天飛舞的時(shí)候,娘又開始嘮叨了,快該上初中了。

我沒有說話,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,算是對(duì)娘的回答。

(四)校園外的喜悅

學(xué)校里面和學(xué)校外面是兩個(gè)世界。

上學(xué)了,遲到總是免不了的,因?yàn)榧依餂]有計(jì)時(shí)的東西,為此,父母都很困惑。

“我看家里該添置個(gè)座鐘了,不然的話時(shí)間老是不能掌握。這倆月日子先緊緊,你看咋樣?”父親和娘商量。

第二天快吃中午飯的時(shí)候,父親懷里抱著個(gè)座鐘進(jìn)了家門,如同抱著的是一個(gè)寶物一樣。其實(shí)呢,在那個(gè)年代真的是一個(gè)寶貝,很多家庭是沒有的。座鐘擺放在家里最顯眼的一張三抽屜的桌子上,從此,家里便多了一種即單調(diào)又幽美的音樂,每到幾點(diǎn)就響幾聲,半點(diǎn)響一聲。小妹年歲小,甚是覺得稀罕,趴在桌子上,靜心地等著座鐘的再次鳴響。座鐘是我上小學(xué)后第二個(gè)月買的。時(shí)隔四十多年的今天,這個(gè)座鐘依然在我們家天天鳴響著,并且走的還挺準(zhǔn)。自打家里有了這個(gè)座鐘,上學(xué)再不曾遲到,再也不會(huì)站在教室里旁聽。一家人按照鐘表的鐘聲各自忙著各自的事,鐘聲很單調(diào),但它卻在默默地督促著我們。

我少言寡語倒沒有人說我什么,膽小卻出了名。夏日的雷聲我最怕,怕到什么程度,說出來人們定會(huì)笑話。我們家住的房子是L礦蓋的,房子很長,住了十幾戶人家。這些住戶來自全國好多省份,都是L礦的職工,他們下午沒事的時(shí)候喜歡聚在一起聊天。從我父母嘴里知道我害怕打雷,于是他們老嚇唬我。我喜歡聽大人們講古論今,不太喜歡和同齡的孩子們在一起玩耍。有時(shí)候他們不想讓我聽,于是就大喊一聲:“打雷了!”我快速地朝家里跑去,進(jìn)了家后,把門關(guān)地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),唯恐那震耳的雷聲傳進(jìn)屋里。有時(shí)候艷陽高照,天空沒有一絲云,只要有人喊一聲“打雷了,”我也會(huì)躲在家里不敢出來,沒有聽見雷聲,只能聽見眾人的笑聲。娘經(jīng)常對(duì)我說,晴天不會(huì)打雷,甭怕。我記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,對(duì)打雷還很懼怕,為什么懼怕,我也不知道。隨著年齡的增大,上了中學(xué)后,不但不怕打雷,反而喜歡聽那轟隆隆的雷聲了。夏日,當(dāng)天空烏云密布,我總喜歡躺在床上,靜心地等著閃電后跟隨而至的雷聲。雷聲愈大,愈能震撼我的心,愈能感悟到大自然的神奇和美妙。雷聲是自然界中一種很神奇的一種音樂,是撼天動(dòng)地的呼喚,我就是這樣的理解。直到如今,依然喜歡聽雷聲,好多朋友說我是一個(gè)怪人。

人們總喜歡把夜晚的雷聲和一些恐怖的字眼聯(lián)系在一起,我卻不那樣認(rèn)為。小的時(shí)候,母親經(jīng)常這樣說,人不能做壞事,如果做了壞事,打雷的時(shí)候,天上的龍就會(huì)把你抓走。為什么那些比我年歲小的咋不怕打雷呢?我反問,娘卻不能回答。這可能就是我小時(shí)候怕打雷的原因。

父親喜歡聽?wèi)?,雖說在陜西住了這么多年,但對(duì)秦腔還是不能聽懂,只喜歡河南戲。我小的時(shí)候,樣板戲看過不少。七四年的一個(gè)晚上,父親用被褥把窗戶遮擋嚴(yán)實(shí),然后取出一臺(tái)機(jī)器,機(jī)器上有一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤,只要圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),就會(huì)有人唱戲。音量開的很小,父親津津有味地聽著,一直聽到半夜。臨睡覺的時(shí)候,父親低聲告訴我,出去千萬不能說爸在家聽?wèi)?,記住?.....后來我才知道是電唱機(jī)。那個(gè)年代是不允許聽別的戲,只能聽京劇樣板戲。如果被舉報(bào),反革命的帽子準(zhǔn)扣你頭上,大會(huì)批,小會(huì)斗,好嚇人,怪不得父親把窗戶捂嚴(yán)實(shí),音量開的很小,是怕外人看見聽見。

那個(gè)年代,人們的娛樂活動(dòng)少得可憐,每個(gè)禮拜在礦上的廣場放映一場露天電影,方圓幾十里以外農(nóng)村的人也來看電影,人山人海,擁擠不動(dòng),就連熒幕的后面也坐滿了人。為了能看上電影,早上早早就開始在廣場上搶占位置,真可謂是一種奇觀?,F(xiàn)在想起來這事,心中有一種沉甸甸的感覺,不知道是甜蜜還是苦澀。

父親多少有點(diǎn)文化,所以很喜歡聽廣播。雖說礦上有高音喇叭,但都是說一些與生產(chǎn)有關(guān)的事,國家大事很少播放。七三年的夏天,父親從商店買了一個(gè)帶皮盒的收音機(jī),這臺(tái)收音機(jī)是“凱歌”牌的。雖然可以掛在肩膀頭上,邊走邊聽,但是沒有人敢那樣去做。收音機(jī)就放在桌子的正中央,離座鐘稍遠(yuǎn)一點(diǎn),因?yàn)槭找魴C(jī)帶有磁性,影響座鐘。只要父親下班回家,收音機(jī)就會(huì)打開,一家人就安靜地坐著聽,五口之家多了一種歡樂。后來有了電視和錄音機(jī),收音機(jī)就沒有人去聽了。四十年了,這臺(tái)收音機(jī)還在我的家里,安上電池,依然還會(huì)說話,音質(zhì)照樣很清晰,只是收音機(jī)外面的牛皮盒子,隨著時(shí)間的延續(xù),已經(jīng)開始老化了。這臺(tái)收音機(jī)讓我聽了好多小說和評(píng)書,讓我年幼的心早早地懂得了很多。雖說現(xiàn)在沒有一點(diǎn)用處,可是總不舍得扔掉。每次看見它,就會(huì)想起我的少年時(shí)代和我走過的足跡......

(五)母親的呼喊聲

每當(dāng)我拿起筆,想寫點(diǎn)什么的時(shí)候,總是為開頭而犯愁,不知道該從哪里下筆。好在四十多年前母親的呼喊聲一直在耳邊回蕩,“寶——回來吧——”才有了寫這篇文章的始端,至于正文是否如我心愿,一概不知,只能隨著心的翱翔,去感悟久遠(yuǎn)的記憶。

男孩子天生就不讓大人們省心。我們家居住的是礦區(qū)最長的一排公房,有十八家在此居住。和我一年出生的男孩就有五個(gè),長我一歲和小我一歲的還有四個(gè)。倘若把年歲相仿的女孩子也算上,有十好幾個(gè)。有這么多的伙伴在一起,玩起來自然不會(huì)寂寞。六十年代末期,文化大革命仍在繼續(xù),可對(duì)我們這個(gè)年歲的孩子們來說,沒有起到多大的作用。造反派和?;逝芍g的斗爭,都是大人們的事,與我們毫無關(guān)系,玩耍才是我們的天性。

與我家相隔兩家,有姓劉的一戶,他們家祖孫三代住在一起。一天中午,也就是快吃午飯的時(shí)候,我去他家玩耍,看見他家的所有大人,面向墻上懸掛的毛主席畫像,很恭敬地站成前后兩排,年歲大的站在前面,每個(gè)人手里都拿著一個(gè)紅皮的冊子,放在各自胸口前,嘴里在不停地默誦著什么。如此莊重嚴(yán)肅的場面使我不知所措,此刻,母親呼喊我回家吃飯的聲音傳了過來,于是匆忙跑了回去。母親見狀,急忙說道:“走路穩(wěn)當(dāng)點(diǎn),不能急著跑,小心摔著......”那個(gè)年代的很多人家,在吃飯的時(shí)候都要向毛主席他老人家請(qǐng)示,以示對(duì)他老人家的尊敬,是他老人家?guī)ьI(lǐng)人民推翻了“三座大山”,我們才有了吃和穿,手里拿的紅皮冊子是毛主席語錄。后來年歲大了,方才知道了這些事理。

我們居住的房子,后面緊挨著大山,說是大山,其實(shí)不是大山,是黃土高原上的丘陵。當(dāng)?shù)氐娜藗兿矚g說成大山。每年的夏天,我們一大群孩子總喜歡在房子的后面玩耍,因?yàn)檫@里很涼爽。 小孩在一起玩耍,過家家的事總是有的。也有玩玻璃珠子的(就是在地上挖一個(gè)小拳頭大小的圓坑,每人手中一個(gè)玻璃珠子,用手指朝坑里彈,這是孩提時(shí)玩的一種游戲)。玩的久了,玻璃珠子傷痕累累,即便是這樣也不舍得丟棄,因?yàn)橘I一個(gè)新的珠子需要三分錢,三分錢在蔬菜公司可以買到二斤西紅柿,所以說大人們無論如何是不會(huì)給你錢,讓你買玻璃珠子的,只能湊合著玩?,F(xiàn)如今的孩子也不可能想不到這種玩法,電腦才是他們的最愛,家長也不希望自己的孩子臟兮兮地回到家中。年代決定了孩童時(shí)期的玩法,每周只能看一場電影的歲月豈能和現(xiàn)在的時(shí)代相媲美。伙伴們在一起玩耍,開心高興的時(shí)候很多,打架斗毆也時(shí)常發(fā)生,哭喊聲、罵仗聲總不能避免。每次遇到這種情況,母親的呼喊聲就會(huì)翻越房子的上空傳進(jìn)我的耳朵,匆忙中撿起地上的玻璃珠子,拉著弟弟,繞過房頭,跑到母親面前。“你們倆沒有和別人打架吧?”母親的這種詢問,很明顯帶有對(duì)自己孩子的信任。“沒有!”弟弟急忙回答?!芭叮瑳]打就好,快去把手洗了,一會(huì)你爸下班回來我們就吃飯?!绷胰找廊缓芨?,離下午吃飯的時(shí)間還早。娘的這種說法,我心里跟明鏡似得,其目的不是怕我們玩,而是怕孩子們之間打架。娘雖然沒有文化,深知人和人的不同,知道鄰居有幾個(gè)家長很是護(hù)孩子,不想因?yàn)楹⒆娱g的相互玩耍產(chǎn)生的矛盾,牽扯到鄰里大人們的不和,正是母親的明智,四十年的街坊鄰居才得以和睦共處。

上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一次和同學(xué)打架,老師把這事告訴了父親。父親一進(jìn)家門,拿起搟面杖在我的脊背上就開始打了起來。挨打來得太突然了,我沒有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備,脊背火燒火燎般地痛,瞬間我便知道為什么挨打了。我拔腿就從家里跑了,父親的責(zé)罵聲在我身后不斷......我不敢回家吃下午飯,爬上一棵長在山坡上的大樹,在這里,可以看見家里窗戶透出的亮光。天黑了,恐怖從四面襲來,沒有星星的夜空開始下起了小。有幾個(gè)手電筒的光亮在四處游蕩,一定是鄰居和母親在找我,“寶——你在哪,回來吧——”這是母親的呼喊聲,我聽得出來。為了讓母親可以找到我,我故意把鞋留在樹下......回到家,看著母親渾身沾滿了泥的時(shí)候,我哭了,不是因?yàn)槲业募贡程弁炊?。從此,我很少挨打,可能是母親訓(xùn)說了父親。即便是父親再打我,也不跑了,不想再看見母親黑燈瞎火,滿世界的尋我。

不論是天冷還是天熱,吃了下午飯,伙伴們自有玩的去處,天黑了,回家睡覺的想法似乎都沒有,可是,家長呼喊各自孩子回家的聲音卻接連不斷。在夜幕完全降臨后,娘的呼喊聲自然也是少不了的。只因玩的不夠盡興,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,卻又無可奈何地各自回家......

現(xiàn)在的孩子,大都是獨(dú)生子,據(jù)住的是單元樓,回到家后很少出門,再加上家長看護(hù)的十分嚴(yán)緊。在玩樂上,他們遠(yuǎn)不及我們那個(gè)時(shí)代玩的開心、玩的自然;聽不見大人的呼喊,自然也不可能領(lǐng)悟到呼喊聲中的甜蜜。

女兒很乖巧,十歲的時(shí)候我告訴她,說爸爸小的時(shí)候喜歡玩耍,玩到天黑還不回家,奶奶經(jīng)常滿世界地尋找,邊尋找邊大聲地呼喊。女兒聽后竟大笑起來,說我們小時(shí)侯很傻,那種游玩沒有意思。我只能笑笑,無法辯解。以至于后來她還去問奶奶,驗(yàn)證是不是在我小的時(shí)候,她奶奶經(jīng)常呼喊我回家?;卮鹗强隙ǖ?,女兒又笑了......

在母親的呼喊聲中我走進(jìn)小學(xué);在母親的呼喊聲中我又念完中學(xué);在母親的呼喊聲中我真正地走向了社會(huì).....如今,已過天命的我對(duì)小時(shí)候母親的呼喊有了更深的理解。那呼喊聲中,蘊(yùn)藏了博大的母愛。母親盼兒回家的呼喊聲再也不能聽到,只能用這幾行拙劣的文字思念母親。

“寶——回來吧——”這簡短高亢的呼喊聲,早已深深地印刻在我的耳膜上。

(六)中學(xué)的時(shí)光

一個(gè)不到萬人的小煤礦,在教學(xué)方面竟然分的很細(xì),有小學(xué)還有中學(xué)。中學(xué)還開設(shè)有高中。

一九七七年的秋天,我很順利地坐在了中學(xué)初中一年級(jí)一班的教室里。

從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),無形中不知道為什么,我的性格發(fā)生了奇特的變化。已過舞勺之年我才上得初中,跟現(xiàn)在的孩子們相比,算是上學(xué)較晚的了。原本可以早一年小學(xué)畢業(yè),只因秋季入學(xué)該改為春季入學(xué),后來又改為秋季,自然多上了一年。好在那個(gè)年代家家戶戶的孩子都很多,家長也很難去照料,就當(dāng)是學(xué)校來看管孩子罷了,也省去了學(xué)生家長的心。再調(diào)皮的孩子,見了老師都是乖孩子。哈哈,真的。

“寶兒,上了中學(xué),就是大人了。不能再像以前那樣貪玩了,好生生的讀書才是正事......”娘這樣叮囑我?!爸懒恕!蔽乙仓荒芎茈S意地應(yīng)著,不想去說過多的話語,以免讓娘為我過多的操心。

從家里走出去到學(xué)校,再從學(xué)校走出來回到家,只需要二十五分鐘,天天如此。就像家里的座鐘一樣,周而復(fù)始地運(yùn)轉(zhuǎn),除了星期日不去學(xué)校。鐘聲每天都在鳴響,我的話語卻日漸稀少。娘是一個(gè)沒有脾氣的女人,可鄰居的大人們卻說她是一個(gè)大脾氣。什么是大脾氣?后來我年歲大了,才知道,所謂的大脾氣就是啥事都不往心里去的意思。每次放學(xué)回到家,娘恰巧把飯做好,時(shí)間是那么的準(zhǔn)。沒有誰會(huì)注意這個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間,娘掐著時(shí)間,好讓我們姊妹三個(gè)放學(xué)回到家后可以按時(shí)吃上熱騰騰的飯。娘在給我們做飯這件事情上很細(xì)心,變著花樣改善飯菜質(zhì)量。那個(gè)年代生活條件不是很好,改善飯菜花樣的目的是讓我們多吃點(diǎn)。娘的這些做法,不知道弟弟和妹子注意了沒有,可我卻看得很清楚,牢牢地記在心里。

我原本上小學(xué)的時(shí)候話語就不是很多,到了上初中的時(shí)候,話語更是少的可憐,有時(shí)候整天不說一句話。吃完飯,就獨(dú)自回到我的小屋里看書。文革時(shí)期的許多禁書雖說還沒有解凍,但我卻偷偷地看了很多。

我從上小學(xué)一年級(jí)就在一班,到了上初中的時(shí)候,仍然在一班。班里面學(xué)習(xí)不好的同學(xué),慢慢地都被調(diào)到了別的班級(jí),同時(shí)也有新的同學(xué)來到一班,重點(diǎn)班就是這樣悄無聲息地形成了。我依然坐在一班的教室里......學(xué)校的這種做法,不知道是對(duì)還是錯(cuò),那些從一班走出去的學(xué)生們只能憤憤然罷了,因?yàn)閷W(xué)校不承認(rèn)有重點(diǎn)班和普通班之說。其實(shí)一班里還有很多學(xué)習(xí)很差的學(xué)生,只不過這些學(xué)習(xí)差的同學(xué),其家長都是礦上中層干部或者父母是學(xué)校的老師。我很不喜歡這些同學(xué),他們依仗著自己的父母,在學(xué)校欺負(fù)那些家在學(xué)校周圍居住的農(nóng)村同學(xué)......惡人先告狀這個(gè)詞語在我們班顯得尤為突出,挨批的自然是那些老實(shí)厚道的學(xué)生。每周六下午大掃除,都是我們這些工人家的孩子和家在農(nóng)村的學(xué)生打掃衛(wèi)生,班主任似乎只知道我們天生會(huì)打掃衛(wèi)生,天經(jīng)地義讓我們這樣家庭的孩子擦玻璃、掃地?!案F人的孩子早當(dāng)家”,樣板戲《紅燈記》里面的唱詞,唱的就是好,仿佛就是為我們唱的。在我十四歲的心靈深處,對(duì)這句臺(tái)詞早早就有了新“理解”和新“感悟”。以至于后來走向社會(huì),對(duì)那些略帶官銜的家人,多多少少都有一些蔑視的心里存在。自己的這種思想可能屬于那種玩世不恭的心態(tài),年輕時(shí)候留在大腦里面的陰影始終揮之不去......

奇特的心里造就了我古怪的思想。課堂上同學(xué)們都是踴躍舉手回答老師的提問,而我卻靜靜地坐著。老師有時(shí)候提出的問題其實(shí)很簡單,不知道是老師有意在給學(xué)生一次回答問題表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),還是故弄玄虛,我感覺兩種意思都有。我從來不舉手,既然老師提的問題明明知道,為什么還要舉手回答呢?低調(diào)點(diǎn)不好嗎?真是的。老師到也神經(jīng)質(zhì)的很,手舉地高高的學(xué)生不叫,偏偏讓我們這些不舉手的學(xué)生回答他的提問。我喜歡把老師提出的問題故意答錯(cuò),于是教室里就會(huì)出現(xiàn)瞬間的騷動(dòng),有竊竊私語的,也有笑出聲的,在短短的幾秒鐘時(shí)間,老師的臉會(huì)變很多種顏色......沒過多久,娘跟我說:“寶,你爸爸說你有叛逆心理。什么是叛逆心理?”

“就是和正常人的思維不一樣,沒有什么?!蔽倚χ卮鹉铩D餂]有文化,很容易騙過去。我知道,一定是學(xué)校把我的表現(xiàn)告訴了父親,父親又告訴了娘,不然的話娘是不會(huì)問起這個(gè)問題的。父親始終沒有說過我什么,都是娘從口中傳達(dá)父親對(duì)我的一些不滿。

初二暑假,我學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)游泳的地方不是游泳池,是礦區(qū)周邊農(nóng)村堵攔起來的一個(gè)大水塘,用于澆灌菜園。水塘里的水很深,每年都有溺水的人。去游泳大人是不能知道的,好在我學(xué)會(huì)了游泳,挨打了兩次到也值得,哈哈。

高中和初中都在一個(gè)學(xué)校,初中上了兩年后,很順利地就上高中。我沒能繼續(xù)留在一班,只能坐在三班的教室里默默無語,我知道,不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好,而是不能得到老師的喜愛。

“寶兒,我聽收音機(jī)里說今年可以考大學(xué)了,你要上大學(xué)......”娘告訴我。

高一有六個(gè)班,只有一班和二班開設(shè)了英語,其他課程都一樣。

我的少言寡欲,雖說在語音方面是一種欠缺,但在文字表達(dá)上,其他同學(xué)卻不能和我相比。我作文寫的很好,語文老師說什么也不相信是我寫的,竟在全班同學(xué)面前說,一定是在哪抄襲來的。我的臉沒有紅,反而變白了;語言的雄辯不一定是最好,最好的方法就是每周的作文都寫的精彩。記得高一后半學(xué)期剛開學(xué),語文老師就出了一道很傳統(tǒng)的作文題《新學(xué)期的打算》作文課堂上不是很安靜,相互討論、相互嬉戲的也難免,老師也不太說什么,只要下課時(shí)把作文交上來就可以。我的課桌上面,只有一個(gè)作文本,其余的什么也沒有。老師搬過來一把椅子坐在了我身邊。我知道,這是對(duì)我的不信任。我的眼睛直直地盯著前面同學(xué)的后背,看上去是盯著后背,其實(shí)并沒有,作文的題目正在我的腦海里游蕩。教室里面此刻已經(jīng)沒有了聲音,同學(xué)們都在寫自己新學(xué)期的打算。而我的作文本上只有那“新學(xué)期的打算”六個(gè)字在向我呼喚?;仡^看看老師的面孔,在語文老師的眼神里,我隱約看見了那種略帶幾分譏諷的嘲笑,意思是說:不會(huì)寫了吧,我今天就坐在你身邊,看你如何寫這篇文章。更讓我不能理解的是,他看了看腕上的手表,對(duì)全班的同學(xué)說:“離下課還有二十分鐘?!边@句話我感覺就是針對(duì)我說的,因?yàn)槲疫€沒有寫一個(gè)字。

當(dāng)下課的鈴聲鳴響的時(shí)候,我在我的文章最后一個(gè)格子里劃上了句號(hào)。我沒有養(yǎng)成先寫草稿的習(xí)慣,一氣寫完。此篇作文,我以兩個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上相互打賭的方式,將這篇文章寫完。在第二周的作文課上,老師把我的文章作為范文在同學(xué)面前朗誦,這一點(diǎn)我沒有想到。

我寫的這篇《新學(xué)期的打算》后來被學(xué)??塘讼灠?,油印了好多張發(fā)到各個(gè)年級(jí)進(jìn)行傳閱,上面還有語文老師的評(píng)語。幾十年過去了,老師的評(píng)語我只能記住個(gè)大概,意思是:獨(dú)特的構(gòu)思,巧妙的安排,打破了傳統(tǒng)的寫作手法等等。我再次去看語文老師的眼睛,里面的那種譏諷和不信任總算看不見了。看見的卻是另一番意思:瞧,這就是我教出的學(xué)生。

上高二的時(shí)候,一班的教室里又有了我的座位。我上高中那會(huì)沒有高三。

“明年夏天你就該考大學(xué)了......”娘又開始叮囑我了。可我呢?依然沒有吱聲。走進(jìn)大學(xué)的校門對(duì)我來說幾乎不可能,因?yàn)槲疫€不認(rèn)識(shí)英文中的二十六個(gè)字母。英語在高考時(shí)是一門主課,我只有一年的時(shí)間學(xué)習(xí)英語,所以說我很害怕英語。家里的鬧鐘在不停地走著,高考一天一天地接近,我也在抓緊地學(xué)習(xí).....

.........

最終因英語成績太差,拖了總成績的后腿,大學(xué)的校門我沒能進(jìn)去;大學(xué)校園里面是什么摸樣,風(fēng)景如何,我更是不得而知,只能在夜晚的時(shí)候,相約周公去看看。

“寶,學(xué)總算上完了,不管咋說,比你爸強(qiáng),你爸只是完?。ㄐW(xué))畢業(yè),而你還是高中畢業(yè)呢,這不也挺好的嗎......”那天,娘說了很多的話,開始我還知道娘說的什么,后來腦子里一片空白,啥也沒有記住。

高中畢業(yè)是公元一九八一年六月十七日,這個(gè)日子我記得很清楚

(七)寫在后面的話

好多年前,就有一個(gè)打算,那就是把我青少年時(shí)代的事寫出來,告訴給我身邊的那些朋友。這些朋友中,有我的發(fā)小也有我學(xué)生時(shí)代的同窗,還有我走上社會(huì)新結(jié)識(shí)的朋友和同事。我走過的足跡,由于時(shí)間太久遠(yuǎn),在我的記憶中幾乎就要忘記了,想必兒時(shí)的發(fā)小和同窗對(duì)他們年幼的記憶也和我一樣,總會(huì)有忘去的時(shí)候。我覺得如果忘記了,就是一種遺憾。這就是我想寫草民的足跡系列文章的用心所在。雖說只有簡短的六篇文章,文章里面談及的事雖不可能面面俱到,但是,窺一斑可知全豹的道理我還知道。至于走上社會(huì)所認(rèn)識(shí)的朋友和同事,我只希望看了這幾篇文章,對(duì)年幼的我和年輕的我是一種了解,也就可以了。

所有描寫我上學(xué)的文章中,始終以母親關(guān)心我上學(xué)的幾句話語作為線索,來講述我走過的路。母愛的博大,用文字去表達(dá)的話,我深深地知道,自己的文字功底太差,所以,我只能用另一種方式去展現(xiàn)我那個(gè)沒有文化的娘。娘的善良我沒有用過多的文字去描述、去寫。可是,有幾個(gè)朋友看了文章后卻說,你有這樣一個(gè)母親,你該感到自豪。自豪不自豪并不重要,重要的是我只是想用我的文字告訴世上所有的人,讓他們知道,我的母親善良和慈愛。

天底下所有的母親都是善良的,對(duì)自己的孩子都是慈愛的,如何去證明這個(gè)問題,我不知道。

上高中一年級(jí)的時(shí)候,記得娘為我做了一雙新鞋。早上去學(xué)的時(shí)候,天晴的很好,沒有一絲云彩,可是,中午快放學(xué)的時(shí)候,雨就下了,下的還很大,回家的路上很是泥濘。沒有帶雨傘,冒雨回家對(duì)我這個(gè)年輕人來說沒有什么。低頭看見腳上的新鞋,再看看教室外面“嘩嘩”不停的雨,我猶豫了......

“你咋光著腳回來了?”父親問道。

“寶兒,娘給你做的新鞋你咋不穿上呢?路上到處都是玻璃渣子......”娘忙問。

我從懷里把鞋拿出來。母親見狀,嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身走了,很快為我拿來了干衣服。

父親有一件穿了很久的中山裝上衣,外面早已經(jīng)被無情地太陽曬的發(fā)白,扔掉甚是可惜,娘就把這件衣服里外打了個(gè)顛倒,為我改了個(gè)上衣,穿起來還挺合適,同學(xué)們見了都說很好,于是我就撩起衣服讓他們看里面,于是迎來了一片笑聲,而我也笑了。

家境的貧寒養(yǎng)成了我如今一個(gè)不知道是好還是壞的毛病,那就是不喜歡穿新衣服。用“不喜歡”來形容可能不是很貼切,原因是穿慣了舊衣服,一但穿上了新衣服,顯得很別扭,路也不會(huì)走了,哈哈,你說怪嗎?小時(shí)候天天盼過年,盼過年的目的是可以有一件新衣服穿,可以吃上幾天的白面饅頭和肉?,F(xiàn)在早已經(jīng)不去盼過年了,因?yàn)楝F(xiàn)在天天似乎都是過年。

嚴(yán)父慈母人們都這樣認(rèn)為,其實(shí)說的很對(duì)。父親對(duì)家里的事不太甚管,可是我們姊妹幾個(gè)依然很懼怕他。多少有點(diǎn)文化的父親在家里很少說話,只是整天默默地上班,為的是把家里的日子過好。每周日下午吃過飯的時(shí)候,他才會(huì)問問我們姊妹幾個(gè)的學(xué)習(xí)情況,僅此而已。這簡單的詢問,話語雖不多,卻讓人感到其中的分量。父親給我們講過他上學(xué)時(shí)的苦難經(jīng)歷,只因家里沒有錢,他只能上了初中一年級(jí)便輟學(xué)了。

在草民的足跡系列文章中,我很少寫父親的言行和舉止。為了這個(gè)家,他的默默無聲,恰恰抬高了他在我們一家人心目中的地位。父親就像一座大山,悄然地屹立在那里;山的威嚴(yán)和雄偉,只有你用心去感悟的時(shí)候,方能理解到他的博大與偉岸。

年少時(shí)走過的路,無論從思想上還是行為上都顯得很幼稚,這種幼稚如果能從另一個(gè)角度去分析、去理解的話,不乏其純真的含義,參不進(jìn)去一點(diǎn)假。所以,草民的足跡只能寫到此為止,我不想把我離開學(xué)校后,走入社會(huì)的事寫出來,原因很簡單,學(xué)生時(shí)代,我的眼睛看世界是好奇的、清新的,同時(shí)也是充滿希冀的;在社會(huì)上走上幾年以后,那種原本好奇的眼神會(huì)變地很現(xiàn)實(shí),清新的眼睛也會(huì)混沌;充滿希冀的大腦只能慢慢地停滯下來,注視觀望著這個(gè)令人難以理解,卻又離不開這個(gè)賴以生存的世界。父母的眷眷之心和我這個(gè)做兒子的拳拳之心,讓我至始至終都銘記在心,永遠(yuǎn)不能忘記,因?yàn)槲乙彩菫槿酥噶恕?/p>

女兒八歲的那年,有一次我回家休假,到家已是下午二點(diǎn)多了。剛坐下,女兒就湊了過來,趴到我耳朵邊很神秘地小聲說:“奶奶今天上街買菜,丟了一百塊錢,菜也沒有買成,連中午飯都沒有吃......”

我聽后,也很神秘地說道:“剛才在我回來的路上,恰巧拾到了一百元錢,不知道是不是你奶奶丟的。不要告訴你奶奶,知道嗎?如果讓你奶奶知道了,爸爸就要把錢給你奶奶了?!?/p>

女兒很順利地答應(yīng)了。

天氣很熱,一杯水沒有喝完,早已不見了女兒的影子,我笑了笑。由于家里住房很緊張,婚后不久便和父母分開居住了,兩地相距只有幾百米遠(yuǎn),女兒每天要去爺爺家好幾次,很是方便。當(dāng)我來到父母家的時(shí)候,女兒早已在了,臉上還露出一種不好意思的笑意,我假裝什么也不知道。娘問了我一些其它事后,話語一轉(zhuǎn)又問道:“聽說你在回來的路上拾到一百塊錢,是真的嗎?”話語中甚是驚訝。

我點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即將面孔轉(zhuǎn)向女兒。女兒卻坐在那發(fā)笑。我忙掏出一百元錢遞給娘。娘接過錢,仔細(xì)看了看說:“我丟的沒有這張臟,瞧,這什上面還有誰的腳印呢?!?/p>

“可能是走路的人踩在上面了,沒有看到,否則早被別人撿去了,還能輪到你兒子嗎?你拿著就是了?!蔽一氐?。其實(shí)呢,在來的時(shí)候,我故意把錢在腳下踩了幾次,以免被娘察覺。不讓女兒告訴奶奶只是我設(shè)的計(jì)謀,孩子的心里是存不住事的,哈哈。

這種善意的欺騙,不知道是對(duì)還是錯(cuò),只要我的母親不生氣,我就認(rèn)為是對(duì)的。好在娘已去世多年,今天才有機(jī)會(huì)告訴給朋友們。

在同事和朋友的鼓勵(lì)下,才又寫下了這些文字,也算是對(duì)他們的謝意。

我前面的路還很漫長,回頭再看看自己的足跡,雖說清晰可見,卻不是很直,我會(huì)盡量將自己前面的路直直地走下去,讓身后的足跡不再變得蜿蜒曲折。

母親給了我一個(gè)健康的身體,也給了我一個(gè)健康的思想和靈魂。善待、包容、忍讓......很多很多。這些都是做人最起碼的準(zhǔn)則。當(dāng)一個(gè)生命來到這個(gè)世界的時(shí)候,苦難、艱辛就開始永生伴隨著你,和你不分離。那些所謂的幸福可以去追求,有時(shí)候會(huì)很自然地和你相遇,但是,要懂得感恩,這就是“人”,兩腿可以站立在這個(gè)世界的動(dòng)力。

僅以此篇文章,獻(xiàn)給在天堂的母親。

2014.1.1 —— 5.12 銅川

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草民的足跡的評(píng)論 (共 13 條)

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