人 生 之 路

文/觀鵝會(huì)意

人這一生要走許多路，從地區(qū)分有山路、鄉(xiāng)間路、柏油路、水泥路等；從路況分有平坦的、崎嶇的、曲折的、泥濘的等；從生存分有求學(xué)路、學(xué)藝路、經(jīng)商路、仕途路、從戎路等、從意識(shí)形態(tài)分有思想之路、學(xué)術(shù)之路、革命之路、生活之路、科學(xué)之路等，反正自從盤古開天辟地后這大千世界就有了路。

人生之征途，人人都想擁有一條屬于自己暢通無阻的路，但是不可能同時(shí)踏上兩條不同的征途?！缎新冯y》、《蜀道難》都是唐朝詩人李白前輩抒寫他在政治道路上經(jīng)歷的感慨。為什么官場(chǎng)仕途之路“冰塞川”、“雪滿山” “難于上青天”，從古到今還是人頭攢動(dòng)地?cái)D在這條時(shí)刻會(huì)發(fā)生“泥石流”“滑坡”險(xiǎn)象環(huán)生之路呢？就是因?yàn)檫@條路充滿著名利金錢的誘惑。

筆者感悟人世間有一條路最難，就是走求學(xué)路。人們常說把求學(xué)喻為十年寒窗苦，因?yàn)榈缆纷叩牟粌H時(shí)間長(zhǎng)還需要持之以恒，“懸梁刺股磨心志，鑿壁映雪苦俊才”之勵(lì)志聯(lián)，就是激勵(lì)莘莘學(xué)子在追求學(xué)業(yè)時(shí)要不畏艱難，所以古人就用“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，這兩句充滿著誘惑的話去鼓勵(lì)別人或子女讀書。古人求學(xué)是為了學(xué)而優(yōu)則仕出人頭地考取功名，用現(xiàn)代理念去理解就是知識(shí)可以改變命運(yùn)。書中之路是最難去尋找的，毛澤東前輩臨去世時(shí)，還在書中為中國(guó)人民尋找著強(qiáng)國(guó)富民的出路。

行走在生活中的人生之路比較艱難，國(guó)人的一生的頭頂上老是壓著責(zé)任的包袱，結(jié)婚、買房是娶老婆的責(zé)任，養(yǎng)不教父之過是培養(yǎng)教育孩子的責(zé)任，孝敬老人贍養(yǎng)父母也是責(zé)任，工作不努力就會(huì)打飯碗更需責(zé)任。剛剛在自己人生的道路上奮斗的有一點(diǎn)成就了，又開始考慮子女的的人生之路了，他們也開始走父母剛剛走過的路了。生生息息幾千年過去了，就是一代接著一代不斷地發(fā)展著路的寬度延伸著路的長(zhǎng)度，很大程度上是前輩為后代鋪墊著平坦的人生之路。人生之路在每個(gè)人的生命里都懷著一種神圣的敬意，雖然人生的羅盤為你標(biāo)出了前進(jìn)的方向，但是你莫要忘記感謝你的路，因?yàn)槟阕叩穆分杏心愀?a target="_blank">母親的情感鋪墊。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

《我的父親母親》是鮑十先生的成名作，小說的題記是這樣寫的：“一個(gè)樸素而動(dòng)人的愛情故事，一曲鄉(xiāng)情與親情的悠揚(yáng)頌歌”，我認(rèn)為應(yīng)該再加一句，“一條顛顛簸簸艱難的人生路”。文章中主人公的出現(xiàn)就是圍繞著土路去構(gòu)思的。開篇入筆寫到“山路不怎么好走，小汽車偶爾彈跳一下，讓人產(chǎn)生失重的感覺，心便跟著一顫?！笨此剖窃趯懧?，其實(shí)在山路顛簸的伏筆下道出了小山村的貧窮落后。你慢慢閱讀著文章，眼前展現(xiàn)出的是一條條土路連接著一棟棟土坯房，路就是連接故事的中軸線，路就是那拔動(dòng)情感的弦。故事的結(jié)尾還是主人公病重躺在馬車上顛簸著拉出小山村的，因?yàn)樗麨檫@個(gè)小山村無私奉獻(xiàn)了他的人生的價(jià)值，無私奉獻(xiàn)付出了人生美好的青春，所以小山村質(zhì)樸的人們是不會(huì)忘記他的?！搬t(yī)院里就擁進(jìn)許多人來，都是三合屯的人，都是精壯漢子，拿著木杠和繩子。幾個(gè)人吃了一驚。小村長(zhǎng)問：‘你們咋來了？’ 漢子中有一個(gè)回答：‘我們來接駱校長(zhǎng)。’ 小村長(zhǎng)說：‘來接就來接，我都安排好車了，咋還拿這些？’ 漢子便說：‘我們要把駱校長(zhǎng)抬回去，不能讓車顛簸他了?！币?yàn)樗褪切∩酱?a target="_blank">農(nóng)民心中的一座豐碑。 人生之路上因?yàn)橛懈改笖v扶自己留下的腳印，路上也有自己成長(zhǎng)的腳印，所以許多人忘不了家鄉(xiāng)那條坑坑洼洼的土路，因?yàn)橥谅芬娮C了他們家族幾代人的生生息息，所以然土路也就成為了一種鄉(xiāng)愁。看來前輩們走過的路，不僅有教育后人的意義，還有激勵(lì)后人的作用。

殊路同歸，每個(gè)人的潛意識(shí)里都希望自己一生走一條平坦的路，特別是有錢人還害怕自己孩子在他們的人生之路上吃苦，想方設(shè)法為自己子女的人生鋪平道路。但是平坦的路就缺少了奮斗拼搏的精神和感情激蕩，只能培養(yǎng)出子女的懶惰，一但遇到個(gè)凸凹不平泥濘的地段，因?yàn)槿鄙馘憻挼慕?jīng)驗(yàn)就會(huì)六神無主而只能摔跤。

人生之路有多長(zhǎng)，不要去問腳，你應(yīng)該去問他的學(xué)識(shí)、價(jià)值與境界。一個(gè)人不要去詛咒命運(yùn)的不公平，出身是父母給的無法改變，但是命運(yùn)掌握在自己手中，是完全可以改變的。在人生的道路上遇到或者能應(yīng)對(duì)一定的艱難險(xiǎn)阻是一種經(jīng)驗(yàn)與收獲，只有經(jīng)歷過吃苦與奮斗，才能培養(yǎng)出一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，人生才能活出意義和價(jià)值，這樣的人才是一個(gè)高尚的人、有才能的人、有品味的人、有境界的人。

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3683004/