十二歲的時候，他的班級里，迎來了一位新的英語女教師，老師二十六歲，她的眼睛清眸流盼，如玫瑰一般情深。

那時，他家里不富裕。他的父親是位園丁，種了一畝的玫瑰花。他從見到女老師的那一天，就會偷偷的去他父親的花園，剪上一朵。

他每天都起得很早，天還在朦朧之中。他就會借著學(xué)習(xí)的影子，早去學(xué)校。到女老師辦公桌旁，將那光鮮靚麗的玫瑰花放在老師的抽屜里，然后回到班級，拿起課本朗讀著昨天學(xué)習(xí)的課文，裝作沒事人一樣。

老師對每天的一朵玫瑰花很是納悶，查了幾次，也不知道是誰。他也不說，可能也是不敢承認(rèn)吧。只是每天看到老師拿起玫瑰花揚起的那一抹微笑，他就一整天都很快樂，甚至不忘哼著小曲。

他就這樣，在女老師的抽屜里，放了四年的玫瑰花，直到他跟著父親去城市生活。

十四年后，他二十六歲，已經(jīng)是本地有名的房地產(chǎn)企業(yè)家，有著一個愛他的妻子。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

十四年后，女老師四十歲，她還在鄉(xiāng)下教書，同樣有著一個幸福的家庭。

一次，他回到家鄉(xiāng)。他偶然遇見了那位女老師，老師的頭發(fā)白了，但眼睛還是那么清眸流盼，如玫瑰一般。他很想說出那十四年前那段屬于玫瑰的記憶，但最終他并沒有說出口。

他想，讓著玫瑰帶著那溫暖漂流在記憶的盡頭吧，轉(zhuǎn)念是他的笑。

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