她的高跟兒鞋有多高

馬金真

三十多年前，我在我們村上小學(xué)二年級。

一個(gè)星期天，我在哥哥的語文書中看了王之渙的《登鸛雀樓》這首詩，便跑到院子里問哥哥“白日依山盡”是什么意思。哥哥說：“夕陽依傍著山峰慢慢降落?！?/p>

我說：“不對吧，夕陽是紅色的，怎么是‘白日’呢？”

哥哥撓了撓頭，說：“王之渙可能是個(gè)色盲。”說完，他走出院子和別人玩打彈弓去了。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我又問坐在院子里打盹的奶奶。奶奶緩緩睜開昏花的老眼，說：“我斗大的字不識一個(gè)也知道是啥意思?！壮砸簧奖M’就是‘不干活兒白吃，一座山都能吃完?！?/p>

我也不知道哥哥和奶奶誰說得對。第二天，我來到學(xué)校，問教我們語文的吳柳韻老師。她二十八九歲，她爸爸從東北轉(zhuǎn)業(yè)后把她帶回老家。她說普通話，帶著東北口音。吳老師說，“白日”就是“太陽”的意思，快落山的太陽當(dāng)然就是“夕陽”了。

我一聽就明白了，對她產(chǎn)生了由衷的敬佩。我不由自主地看了看她的腳，感覺她的腳也與眾不同，充滿了學(xué)問。我見過的女人穿的都是平跟兒鞋，而她卻穿了一雙前面尖尖的、似織布梭子的黑色高跟兒皮鞋。皮鞋光亮，好像我家的小鏡子。

吳老師穿著高跟兒鞋走在校園里破爛的磚墁地上姿勢很誘人，如柳枝擺動。腳下還發(fā)出“嘎嘎嘎”的聲音，像有一只鴨子跟著她叫。

有一次，她在校園里抱著一摞作業(yè)本正走著，鞋跟兒插到了磚縫里，身子一下歪了，我不由心頭一喜：她平時(shí)對我們太好了，早就想報(bào)答她一下了。如果她摔倒，我要馬上去扶！然而，她身子又順直了，我不禁悵然若失。唉，她怎么就不倒呢。

她的高跟兒鞋到底有多高呢？有的同學(xué)說三厘米，有的說四厘米。我暗下決心，她的高跟兒鞋到底有多高，一定要搞清楚！

一節(jié)自習(xí)課，她趴在講臺的課桌上改作文，我拿著塑料尺悄悄蹲到桌下，正準(zhǔn)備量她的鞋跟兒，突然她站了起來，慌得我也快速站起來，一頭撞到桌子上，同學(xué)們哄堂大笑。我想，她肯定要批評我，不好好學(xué)習(xí)，鉆桌下干什么。沒想到，她邊給我輕輕地揉頭上的大包邊說：“以后玩兒要小心，不要弄傷自己。”

我齜著牙，點(diǎn)點(diǎn)頭。

吳老師曾對我們說，無論干什么，認(rèn)準(zhǔn)的事就不要半途而廢。我想，這句話用在量她的高跟兒鞋上同樣適用。

那是一個(gè)中午，校園很靜。學(xué)校還沒有學(xué)生來，住校的老師在午休，只有梧桐樹上的知了“知知”叫個(gè)不停。我頂著烈日，躡手躡腳來到吳老師的辦公室門前，用小刀將門閂撥開，把門推了個(gè)縫兒，爬了進(jìn)去。她的辦公室外間是辦公的地方，里間是臥室，不大，放一張床就滿了。里間沒有門，只有一個(gè)布門簾。我爬到布簾下，往里一窺，發(fā)現(xiàn)吳老師睡在床上，高跟兒鞋放在床前。我聽了聽，斷定她睡著了，就把身子全爬了進(jìn)去。我從褲兜里掏出直尺，剛要測量，只聽吳老師說：“上課了?！眹樀梦乙幌裸铝?。結(jié)果，吳老師翻了個(gè)身，又不吭聲了。原來，她在說夢話。靜了靜心，我又伸手去量，她不知怎么坐了起來，嚇得我滾到簾外，撒腿就跑，一口氣跑到了家。大汗淋漓的我不免有些害怕，我想，吳老師肯定知道摸到她屋里的人是我，因?yàn)樾@那么大，她一定會看到我逃竄時(shí)的背影。如果她把這件事告訴校長和父母，他們會認(rèn)為我是小偷或流氓，一準(zhǔn)沒好果子吃。

下午上課前，我忐忑不安地走進(jìn)教室，只見吳老師站在講臺上。我低下頭，不敢看她，快速走到自己的座位上。停了一會兒，我做賊心虛地抬起頭，想看看她用眼睛瞪我了沒有，結(jié)果沒有。她對我和藹地微笑著。于是，我萎縮的心立刻舒展了。

沒多久，吳老師就調(diào)走了。調(diào)走后，她還給我們班來過兩封信，她說她想我們。讀著她的信，我們的眼淚流了下來……

自從吳老師調(diào)走后，我再也沒有見過她。她的高跟兒鞋究竟有多高，也成了謎……

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