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隨友還鄉(xiāng)記

2014-04-21 16:11 作者:秦渭漁樵  | 8條評論 相關(guān)文章 | 我要投稿

乙酉年重陽節(jié)后的一天。秋陽高照,碧空若洗。我與三幾朋友開了車兒一路奔山西而去。

同行人中的一位被尊稱為王老師的,老家在山西運城。此行的目的之一就是去省親了。王老師中等個兒,瘦瘦的身材,白皙的面龐。一頭自來卷兒的黑發(fā)。身著白色的長袖T恤衫,外罩一件淡黃色的西服。年屆天命的人了,卻多有朝氣,少了暮氣,一副俊灑飄逸的樣兒。車子由王老師駕著,速度是百二十邁甚而更快 。可謂是朝發(fā)午至,未及中飯我們便到了目的地。在王老師的親戚家小憩片刻,我們就起身去鎮(zhèn)上了。

今天是鎮(zhèn)上的大集。村子距鎮(zhèn)上甚近,老遠(yuǎn)的就能聽到喇叭的轟鳴。近前了便是人頭攢動,摩肩擦踵;足下是塵土沒腳;道邊是紙頭菜屑。叫賣聲喚人聲不絕于耳。腳底下盡是一攤攤的貨物;眼目里盡是一爿爿的店鋪。衣物農(nóng)雜,吃食玩耍。百樣齊備,盡可游玩賞用了。

在王老師的引領(lǐng)下,我們挨擦著人群,擠進了一座當(dāng)?shù)厝朔Q為后土寺的廟。所謂廟是一無蹲獅,二無丹陛,三無旗桿。廟院甚大卻大都讓賣服裝的占用了,迎面的是僅存的一座大殿。所謂大殿其實是既無滴水重檐,亦無彩繪金妝,乃是一座民房而略顯高大而已。倒是有一通匍匐在地的殘碑字跡朦朧可辯;大概是宣統(tǒng)年間的修葺志文。 據(jù)書載:后土寺是供奉煉了五色石,補齊了天;功莫大焉的女媧神祗的;而且似乎另有它地。這里是否是同出一處就不得而知了。進了廟自然是少不了焚香叩拜一番的;我看到的王老師是頗虔誠的,其他人的祭拜就要打折扣了。因為大多的人進了廟大都是不知要景仰的是那尊神呢。

從廟里出來,我們漫無目的的在街上擠著看著。除了鞋面上的塵土似乎是一無所得的又回到了親戚家。親戚招待的午飯;大個兒的餃子,大盤的菜。雖然粗淡,卻還爽口。飯畢,我們又出發(fā)了。此趟出去是覓古玩的。古玩這個行當(dāng)我是未近門檻的。這不剛剛上了車,王老師就有交代了:看見了東西不要輕易伸手;走到近前腳底下要小心;衣服的下擺褲腳要當(dāng)心!不要將人家的物件兒跌了、踢了、蹭了、碰了。到時候就說不清了。

運城這個地界兒可否是文物勝地,我孤陋寡聞,不揣深厚。但見在我們?nèi)マD(zhuǎn)到的收者家里,藏品不少,品種良多。大件兒如石槽、瓷缸、鐵甑、木匾額。小件兒如金的石的擺件兒、掛件兒、墜件兒。再如瓷罐、瓷盤、瓷盞兒。泛著黃色水漬的孤本善本,古舊字畫兒。林林總總,真贗混淆。絕不是我等人兒能弄得清的。收藏人中亦是藏龍臥虎,不乏有高深之人。譬如走過的一家,并未見著男主人。但從家里的陳設(shè)的書卷氣之濃;壁上書法功力之深;墻面所掛的獎牌獎匾。再添之家人朋友介紹時臉頰眉間的喜興之色,就可見端倪的。又能在別的仰慕者家中的墻上廳壁看到其書法巨作,亦可見流傳頗遠(yuǎn)。這里人家的門樓聳巨,足足在六米以上。居屋也高不可援。這可真使城里人要羨慕的了;城市里不及人家一半高的住屋——城里人高傲的頭顱還能揚得起來么?( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

忙忙迭迭的跑了一后晌?;氐接H戚家,天已是黑得嚴(yán)嚴(yán)的了。我們草草的吃了晚飯,又馳向幾十里外的城里覓駐地去了。

翌日晨七時許,早餐顧不上吃。我們一行人早早的來到了古玩市場。所謂早只是單對我們而言,黑黝黝的市場上早已是人聲鼎沸,嘈嘈雜雜。一個個的地攤兒,挨得密匝匝的。亦可謂是琳瑯滿目。有賣舊瓷器的——瓷碗兒,瓷盞兒。瓷罐瓷壺瓷瓶兒。式樣別致,新舊不一;有賣銅器的——坐佛、臥佛、立佛。燭臺、香爐、禮器;有賣文房用品的——古色古香的硯臺,有的精巧,有的粗拙。有新有舊,有整有殘。鎮(zhèn)紙亦是多多,紅木,玉石,銅質(zhì)的。紙品多是字畫:赭黃嫩翠,姹紫嫣紅。舊書也不少見,匣裝的成捆的,據(jù)說都是明清的版本。看來是開市許久了。市場的角隅里亦不時的涌起一陣陣的人潮。和我們同去的當(dāng)?shù)厝苏f:那時新來的攤兒,或許有新奇的玩意兒。

我們的人一到市場便走散了。因為來的目的各不相同 。我肯定是屬于閑逛——啥也不懂卻饒有興趣的人;我的一位知己朋友是屬于有收藏愿望卻還在門外觀望,未敢探足及里的人。王老師卻早早的看不見影兒了。大約是過了三幾刻鐘,市場上人潮的涌動才稍稍平緩了些。我們也才遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞅見了王老師在一個攤兒前蹲著,忙踅了過去。只見王老師的手上捧了一尊銅佛在端詳著。眼見佛容闊面垂耳,端凝慈瑞。左臂云起,右肢隆胸。發(fā)髻楚楚,衣帶嬋嬋。質(zhì)地細(xì)膩,匠工秀巧。一幅禪定思善的模樣兒。甚是可人洽意。說起王老師對古玩的濃情厚意,自然離不開他多年的藝術(shù)修養(yǎng)。說起藝術(shù)修養(yǎng)更不能撇開他的好及其所從事的事業(yè)。準(zhǔn)確的講王老師其實是我朋友的熟人,故而以我對他的了解可謂是知之甚少。只聽說他是畫院的畫家,而且是國家知名畫家的秘書。也偶聞他曾在企業(yè)里供職,從一個工人到干部到一個職業(yè)畫家的所走過的路;可謂艱辛,可謂漫長。我不得而知。但依我一個中年人的眼光與所歷,可以想見其的不易。

王老師似乎正在與攤主兒議價。但見他放下了手中的物件又欲轉(zhuǎn)身走了的樣兒;走了幾步又回身了。又好象攤主在喚他。最后我亦不知他以什么價兒成交了??粗趵蠋焷韥砘鼗剞D(zhuǎn)著圈兒磨價錢的樣兒,就知他是老手了。亦所謂的意欲得之,必欲遠(yuǎn)之;玩的是欲擒故縱了。我的朋友卻心愿未了。于是由王老師幫著選了幾件,價碼都不大。王老師卻說:保你個個都是真東西,只會增值而絕不掉價兒。

太陽正對了頭頂,我們才吃了早餐。未幾,我們的車兒便行駛在了去縣的路上。

夏縣是個據(jù)有遠(yuǎn)古文明的地兒。禹都安邑即指此地。試想當(dāng)年禹受命于危難之際,上奉帝意,下攜民愿。領(lǐng)萬眾奮發(fā)于浩野之中,戰(zhàn)山斗水,治理黃河。鑿龍門,疏九澤。一逾十三載,三過家門而不入。以致力于建立夏王朝,開辟遠(yuǎn)古文明之先河。禹王右手握規(guī),左持準(zhǔn)繩。披九山,決九河。抉九水,定九洲。大禹的偉大形象真正是深入人心的。

仲秋時節(jié),道邊的地里滿是苞谷枯黃的秸桿兒。搬掉了苞谷棒子的秸桿兒,一如女人做了母親卻被人攫走了兒女一般。悲憤之余,無奈之下。只能是葉片凌亂,衣衫不整,不修邊幅,無精打采的樣兒了。路另側(cè)的蘋果樹們卻是異樣的精神頭兒。秋風(fēng)吹掉了枯葉,圓碩鮮潤的果子卻更明晰的展在枝頭上。一眼望去,密匝匝,紅燦燦。墜彎了枝兒,壓折了棵兒。我還在思忖著;難怪蘋果樹老是長不高呢!

去夏縣的緣由亦是因著王老師的到來,夏縣一幫子書畫的愛家藏家玩家慕名邀請的。見面的地方是在一位藏友的家里,主人的喜好是一目了然。進屋迎面是一巨幅的牡丹圖,鮮紅光艷。側(cè)墻上是行書的岳飛的滿江紅。筆法大氣飛揚,遒勁有力,揮灑灑脫。里墻是一排高櫥,列放著大幅的主人與他人(應(yīng)該是書畫名家)的合影以及書籍畫冊。這里的一切都彰顯了主人的氣韻與富有(藏品之勝)。小事寒暄。人們似乎已等待多時,頗有些急不可耐了。王老師居中,藏友們圍圓。十多人便促膝交談開了。而在這之先,還有個頗有意趣的插曲兒。

為了歡迎王老師的到來,夏縣的朋友們還是做了些準(zhǔn)備的。其中便有了似乎是藏友們的領(lǐng)導(dǎo)的開場白。開場白的主持是位憨厚敦實,中等個兒的中年人??磥硪彩俏葜髁恕V魅藦乃?a target="_blank">工作經(jīng)歷說起,歷述了他何時參加工作;何時晉級以至于后來如何進入到機關(guān)里的過程。又從他因何緣由引發(fā)收藏之趣以至于后來如何的與些書畫名家交游。一一列述,娓娓邇來。這其間雖偶有閑言打斷,卻仍未能影響主人的情趣。亦是不嫌瑣屑的講完了。態(tài)度謙卑,誠惶誠恐。主人不厭其煩,來賓只好洗耳恭聽。以示尊敬了。倒是王老師甚具童心童趣。一句說笑,使得略有點沉悶滯澀的空氣有了些恬意。主人的愛犬不時的在王老師的膝下匍匐嬉戲,主人欲呼之出去。王老師說:這狗怎么和我一個樣兒,都是卷毛的。眾人便發(fā)笑起來。其中也不乏會說話的人奉承到,王老師你真幽默。玩笑也罷,幽默也罷。人們一下子如釋重負(fù)感覺輕松了。氣氛變得更為融洽了。在王老師與藏友們談畫議畫的間隙里,我才有時機打量了于我而言:交往甚稀,知之甚少。卻是電視上有影,報紙上有名的——另一場景下的畫家朋友王老師了。

王老師與我同庚,是個直性子不拘小節(jié)的人。記得我們一次去韓城的經(jīng)歷。因為我才拿上本本,根本談不上什么駕技。在沖一段泥坡時有些手忙腳亂。王老師直諫到要惜車呢!小心蹭壞了底盤;待上了坡又忙著爬下車底去看,全然不顧是面生的人;是朋友的朋友。亦不顧別人面上的赧色。晚上吃飯的時候,最后的一道菜老鱉疙瘩湯略顯味咸了,王老師拿起面前茶盅里的殘茶就倒進自個碗里,又將蘸過菜的醋汁加了些許。還說道這下子味道才合適了。站在他身旁的服務(wù)員捂著嘴笑著,看著他的所為,待客的主人還對他大有意見;哎!要啥言傳嗎?俺這里得是買不起調(diào)料了。

我這里思緒云游,遐想萬端。那邊王老師與他的慕友們在熱烈的討論,聽得見王老師正在演講呢。王老師說:你們藏品的優(yōu)劣高下我就不妄加評議了。因為都各有其道,各具風(fēng)采。也不是幾句話能說得清道得明的。我單就你們剛才所表露的收藏理念,談一些粗淺的看法以供參考。 王老師說:我以為好的收藏家要收、藏、展、營并舉。因喜而收,因愛而藏。但一味的孤芳自賞,藏在深閨人未識亦不好。閨女大了總要嫁人的嗎!所以就要在人前露面,也就所謂展示了。展示了有人看了便可能稀罕,便有了喜歡的人。便可能產(chǎn)生購買或交換的欲望。于是乎便產(chǎn)生了經(jīng)營的問題。你可以物易物,以畫易畫。你也可以拋磚引玉,以劣營優(yōu)。你更可以廣募名作,擴張己望。這其間你會不斷的提高自己藏品的質(zhì)量與數(shù)量。以期達到收藏并發(fā)展的遠(yuǎn)大理想。

王老師的一番話得到了贊許,甚而有了歡快的掌聲響起。 因為我們要在當(dāng)日趕回家里,就忙起身作別。主人卻有些依依不舍了,并說已安排了飯局;甚至安排了參觀。看來是盛情難卻了。見王老師看了看手表,又向我們這邊張望。我們的意思肯定是吃飯參觀都是好事,何樂而不為呢。只要你肯去我等單是奉陪吃喝玩樂的任務(wù),無甚勞煩的事。又況是卻之不恭呢。于是我們到了一處頗具氣勢的酒店吃喝。酒是杏花村的上釀,菜亦多是地方名品。席間自然是杯來箸往,不免高談闊論一番。

酒足飯罷,我們來在一處古跡。但見園子里松柏森森,綠草茵茵。紅墻金瓦,殿宇高聳。門楣上鐫著司馬溫公等字樣,細(xì)看原來是北宋司馬光的家廟。院落一字行陳列,前廟后墓。遠(yuǎn)處似乎還有座*水書院的建筑。臨了,主人又帶我們?nèi)チ舜箝T外的碑亭。外觀碑亭高在廿十余米之多,在曠野之中孑然矗立,直刺蒼穹,雄姿偉岸。碑身凈高九米,再加上縭首下狴犀(音),足見之高;闊一米半厚半米,可見之巨;身居亭內(nèi),仰目不可盡其項頂亦見其尊了。

游玩盡興已是日近西山,我們一行人作別了。所謂舉手常勞勞,兩情相依依用在此時也可謂是一景了。說起來我們還是些庸人,依然脫不了俗臼。坐上車不免議起先前的事。我說,王老師畢竟是大地方來的人。雖然稱不上名聲顯赫,但也是頗具影響的人了。因而人家慕名而聚,誠惶誠恐的待見了。甚至有人字斟句酌,費盡心思;從深底里掏弄寫名言警句來應(yīng)對,也是不容易的??!王老師說:這樣的場面我見的多了,也就不太多想了。王老師又講了許多閑聞趣事。末了,王老師說,接觸這些人的目的主要還是交朋友,擴大影響。時機成熟了就把院里的畫家約幾個過來搞個畫展,與當(dāng)?shù)氐拿髅孔鲂┙涣?。一方面開拓視野,提高藝術(shù)功力。另外賣賣畫,搞些經(jīng)濟上的創(chuàng)收。好為咱將來的發(fā)展打下些基礎(chǔ)。將來的好作品要依靠今天辛勤的勞動啊。要集素材,多寫生。要多交游,提高鑒賞力。要提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。向自然界學(xué)習(xí);也要向人世間學(xué)習(xí)。提高藝品先要提高人品。所謂人德修養(yǎng)和藝德修養(yǎng)。這樣才能有利于一個藝術(shù)家的成長。

三個小時的車程,我們便又回到了西安。明天的生活依舊。期盼著王老師的藝術(shù)創(chuàng)作之路越走越寬,有著更加燦爛的未來。亦祝福家人朋友,當(dāng)然也包括我們大家平安快樂!

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