下班后回家，我的內(nèi)心一陣的放松，頂著春天里的夕陽的那一抹余暉，感受著東風(fēng)的那一份舒適，歡快地走進(jìn)了小區(qū)。我沒有著急上樓，認(rèn)為那樣會愧對滿園的春光，先是在小區(qū)里散散步，看一看花園里的花，呼吸一下春天的氣息，享受一下春天的饋贈。

當(dāng)走到我們樓前的花園時(shí)，那一片金燦燦的，黃橙橙的油菜花吸引了我。雖然面積不大，但它們重重疊疊，繁花似錦，鋪滿了半個(gè)花圃，那耀眼而炫目的黃沖擊了我的心扉；每一株花穗上鑲嵌著一朵朵小花，靜靜地站著，宛如純凈的鄉(xiāng)村少女，身著樸素的衣裳，明眸善睞，特別動(dòng)人；一陣陣微風(fēng)吹來，送來縷縷清香，蜜蜂，蝴蝶等飛蟲，也不閑著，在花叢中忙碌著，飛來飛去。在城市高樓林立的罅隙中，它們拼命地生長，絢麗地綻開，不得不讓我感慨這樣平常的花，竟煥發(fā)出那樣旺盛的生命力和震撼人的力量。

每次看到金黃的油菜花，一大片一大片的，鋪滿大地，都會讓我想起楊萬里的詩句：“籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！蔽姨貏e喜歡這首詩的意境，每到油菜花開時(shí)，都會誦讀，心中就會閃現(xiàn)出一幅畫卷，那是在金燦燦的油菜花叢中，幾個(gè)頑皮的兒童撲捉蝴蝶嬉戲的畫面。

回憶起在前年，那是命運(yùn)對我的眷顧吧，有幸被學(xué)校安排去鞏莊小學(xué)支教。那所學(xué)校遠(yuǎn)離城市，學(xué)校的周圍全是村民種的菜地，春天來了，油菜花開，漫山遍野都是一片金黃，那馥郁的花香漫過學(xué)校的墻頭，向?qū)W校里的每一個(gè)角落里襲來，飛進(jìn)教室每一個(gè)人的心中。正巧，我所教的班級正是二年級，將要和孩子們學(xué)習(xí)這首楊萬里的古詩，面對著那一群稚嫩的面龐，我激動(dòng)萬分，想象著鄉(xiāng)村的兒童追蝴蝶的場景，他們放學(xué)后會去捉蝴蝶嗎？一定會的，孩子們的那質(zhì)樸和天真，一定會在這兒，在鄉(xiāng)間的油菜花地里演繹。我不禁就和他們一起吟誦這首古詩，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋……”，朗朗的讀書聲又隨著我的思緒飄出校園，在油菜花地里漫延，飄蕩，這一切讓我深深地沉浸在那一份美好與夢幻之中。

在油菜花叢中，兒童撲蝶透露的是一份天真與可愛，在牧歌田園的大自然中，是一幅多么歡快而寧靜的鄉(xiāng)村生活畫卷。而在《紅樓夢》中，最讓我難忘的卻是“寶釵撲蝶”了。寫了薛寶釵躡手躡腳的，追著蝴蝶，一直跟到池中滴翠亭上，“香汗淋漓，嬌喘細(xì)細(xì)”。雖然寶釵性格平和穩(wěn)重，但她畢竟是個(gè)少女，少女的那種天真活潑的情趣，也就自然會在她身上表露出來了！可是文章中卻沒有表明是什么花，但我相信，一定不是在油菜花中，大觀園中不會栽種這樣尋常百姓家的菜花，賈府里栽的盡是名貴的花，像海棠，牡丹，芭蕉等等，供公子小姐們觀賞，寶姐姐也是個(gè)“富二代”，她也不會去油菜花地里撲捉蝴蝶的，她在撲蝶的時(shí)候也沒有忘記，陷害黛玉，嫁禍于人，讓人不禁后背發(fā)涼。所以，“寶釵撲蝶”雖活潑動(dòng)人，卻沒有在油菜花中“兒童撲蝶”的單純與天真，少了那一份濃郁的純真的鄉(xiāng)間生活氣息。

《紅樓夢》中“金陵十二釵”們都是名貴的花的化身，多的是一份高貴與純美，離我們普通人太遙遠(yuǎn)，我只能從書中去品味；而在鄉(xiāng)村田野間“兒童撲蝶”，在油菜花叢中嬉戲，卻蘊(yùn)含著尋常百姓家的生活與恬靜，就會發(fā)生在身邊。這不能不讓我癡迷，感嘆油菜花就是我們尋常百姓的花。油菜花開，散發(fā)出了鄉(xiāng)村淳樸自然的氣息，聞著這濃郁的花香味，我陶醉其中，回味著一段那一種自得其樂的田園生活，還有那一份對鄉(xiāng)村土地的深情。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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