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四季人生從容對(duì)

2014-04-14 15:45 作者:觀鵝會(huì)意  | 29條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

四季人生從容對(duì)

文/觀鵝會(huì)意

落筆文題,筆者脫口吟出拙詩一首:“有花開有色,秋有瓜香。若無貪念心頭掛,便是人生好時(shí)節(jié)?!?這一年四季各有其特色,如果把人生喻為日新月異的四季,不知道看客朋友你會(huì)選擇哪一個(gè)季節(jié)?

古往今來有許多文人墨客把人生喻作了一年四季。筆者感悟春季是人生年少狂情無所畏懼,種下夢(mèng)想種子的季節(jié);夏天是人生青春勃發(fā)百舸爭(zhēng)流,向著目標(biāo)奮斗的季節(jié);秋天是人生銜勇韜力收獲耕耘,淡泊名利的季節(jié);冬天是人生飽經(jīng)世故看破人情,秉燭操觚讀書寫作的季節(jié)。在這四個(gè)季節(jié)中,唯讀書是天下最苦累之事,少年讀書,懸梁刺股是為了舒展一個(gè)人胸中之抱負(fù);青年讀書,它能豐富一個(gè)人的人生閱歷,增長他的處世智慧;中年讀書,退去了浮華的心煩慮亂,尋找修正著淡泊人生的坐標(biāo);老年讀書,盡閱歲月之滄桑,感知日之將暮,或喜、或悲、或嘆,胸中多存遺憾。

咱先看看古代賢人們是怎么把人生喻作四季的,先看看古代文人墨客喻人生春天的詩吧。唐代詩人韓愈前輩是這樣寫的:“天街小潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!?這一首清新自然,具有口語化的小詩,看似平淡而實(shí)則是絕不平淡的。全詩烘托著最精彩的第三句“最是一年春好處”,一年之計(jì)在于春,而春天的最好處卻又在早春。君不見,大自然的萬物籠罩在早春的恩賜下,不論是樹枝還是花枝,剛剛吐出的嫰葉就像涂著一層油,是那的稚嫩、嬌嫩、柔嫩、鮮嫩,就像嬰兒嬌皮嫩肉的皮膚。詩人暗諳地在教誨著我們,當(dāng)一個(gè)人從母腹中呱呱落地之后,他已經(jīng)就像一粒種子播下了人生的希望,在父母親那明媚春光的沐浴下,人生春季的夢(mèng)想要早早地在童年定好,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,切不可把今天應(yīng)去做的事推到明天,不然的話,充滿夢(mèng)想的花季,只能編織出一個(gè)空空如也幻想的花環(huán),所以說有夢(mèng)想的人生就應(yīng)該伴隨著春天的腳步而啟程。

夏天是一個(gè)人夢(mèng)想拔節(jié)成長的季節(jié),在成長中錘煉著一個(gè)人勤奮的意志,在成長中考驗(yàn)著一個(gè)人的毅力恒心。在四季人生中,夏季是夢(mèng)想在蹲苗、扎根、拔節(jié)生長的季節(jié),可不是為了讓你賞菏艷聽蕉雨的活潑浪漫情節(jié)。夏季炙熱的陽光,會(huì)用高溫考驗(yàn)著你人生的意志,還會(huì)用暴風(fēng)雨的洗禮,來考驗(yàn)?zāi)愠种院愕那趭^。經(jīng)過了種種艱苦的考驗(yàn),你的理想才能挺起腰桿不倒伏,才能就像莊稼苗經(jīng)過了灌漿,讓人生的夢(mèng)想充滿活力而生機(jī)勃勃地成長。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

秋天是一個(gè)人收獲耕耘,淡泊名利志存高遠(yuǎn)的季節(jié)。古人描寫秋天的詩那是數(shù)不勝數(shù),筆者唯喜其中楊萬里的《秋涼晚步》和辛棄疾的《秋詞》兩首?!肚餂鐾聿健吩唬骸扒餁饪氨幢厝唬p寒正是可人天。綠池落盡紅蕖卻,荷葉猶開最小錢?!薄肚镌~》曰:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵。”唐詩宋詞中的大部分文人墨客,他們是懷著名利失意的心情去看秋天,所以自以為秋氣使人悲哀,其實(shí)未必是這樣。他們的心態(tài)就是看到收獲的風(fēng)景,也感覺是在諷刺挖苦著他的人生。秋天是秋高氣爽氣候宜人的季節(jié),古來悲秋的文人實(shí)質(zhì)上是志士失志,既對(duì)現(xiàn)實(shí)失望又對(duì)前途悲觀,因而在秋天只看到蕭條的落葉,在淅淅瀝瀝的秋雨中感到寂寥與死氣沉沉。全詩一反傳統(tǒng)的悲秋觀的悲觀失望,頌秋、贊秋、歌秋,賦予了秋天一種導(dǎo)引生命的力量,表現(xiàn)了詩人對(duì)自由境界的無限向往之情。從他那一首首詩中便會(huì)領(lǐng)悟到他那一種傲視憂患、獨(dú)立不移的氣概和迎接苦難、超越苦難的情懷,領(lǐng)悟到他那一種奔騰流走的生命活力和棄舊圖新面向未來的樂觀精神,一種堅(jiān)毅高潔的人格內(nèi)蘊(yùn)??磥砻總€(gè)人對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幠芰κ遣灰粯拥?,那就看他能否?a target="_blank">自己的心靈放飛上碧霄。所以說每個(gè)人的秋季,不一定都會(huì)收獲到耕耘,人生之道路崎嶇坎坷,很可能收獲到的是苦惱和失望。不論收獲大小你還不是有人生的冬季去奮斗嗎?

冬天是一個(gè)人盤點(diǎn)自己夢(mèng)想的季節(jié)。說到人生的冬季,筆者想到了三字經(jīng)里面的幾句話;“ 蘇老泉 二十七 始發(fā)憤 讀書籍 ?!碧扑蝺蓚€(gè)朝代統(tǒng)治時(shí)間加起來是608年,唐宋608年才出了八個(gè)大文學(xué)家,蘇洵父子三人就占去了三把坐椅,可想他們的才學(xué)之高。蘇洵號(hào)老泉,小時(shí)候不想念書,到了二十七歲的時(shí)候,才開始下決心努力學(xué)習(xí),經(jīng)過十多年的苦讀后來成了大學(xué)問家。“若梁灝 八十二 對(duì)大廷 魁多士”這是說宋朝梁灝的事跡,三字經(jīng)說他在八十二歲時(shí)才考中狀元是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗换盍?1年,他22歲考取狀元。在金殿上對(duì)皇帝提出的問題對(duì)答如流,所有參加考試的人都不如他。值得一提的是他的兒子也考取了狀元,“父子狀元”在中國歷史上是獨(dú)一無二的。談古論今 ,看來學(xué)習(xí)是不論年齡的,只要你想學(xué)習(xí)不在年少還是古稀。我又想起了“炳燭讀”的典故,師曠為晉大夫,他生而無目,故自稱盲臣、瞑臣,博學(xué)多才是春秋晚期晉國著名的政治家、教育家、音樂家。晉平公有一次向師曠問道:“我年近七十歲了,很想再學(xué)習(xí),恐怕已經(jīng)晚了?!睅煏缯f:“為什么不把蠟燭點(diǎn)著呢?”平公說:“怎么會(huì)有做臣子的對(duì)他的國君開玩笑的呀?”師曠回答:“我這個(gè)瞎子哪敢同自己的國君開玩笑呀!我是聽說,年少又能好學(xué),如同升起的太陽,陽光漸明。年壯又能好學(xué),如同中午的太陽,光芒四射。年老又能好學(xué),如同點(diǎn)燃的蠟燭,火光明亮。點(diǎn)燃蠟燭和在黑暗中行走哪個(gè)好呢?”這個(gè)教育人的典故流芳百世。老驥伏櫪志在千里,在人生的冬季時(shí)期,是養(yǎng)精蓄銳追求自己高雅興趣好的季節(jié),在令人回味深長的人生征途上,可以盤點(diǎn)自己收獲到了什么?還有什么遺憾而不是消極地去等待著死亡,大概只有死亡是無論如何也耽誤不了的一件事。既然耽誤不了死亡那你還不去抓緊時(shí)間去讀書寫作,一個(gè)人的人生過程,金錢富貴在人生的征途上不會(huì)留下什么痕跡,唯有文字是磨滅不了的傳家之寶。

人生之四季,一個(gè)熱愛生命的人,他會(huì)把每一季都看作是春季,天天追趕著朝陽去追求著夢(mèng)想,感謝生命,珍惜生命,把握生命,就是一個(gè)人不會(huì)隨便去虛度每一天。

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