護(hù)士的一生中，要經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，如在校課程考試、醫(yī)院內(nèi)部業(yè)務(wù)考試、外界招聘招干考試、職稱(chēng)晉級(jí)考試等。參加考試是人生不可缺少的必要環(huán)節(jié)，或者是必須的選擇，也是幫助我們走上成功的催化劑。

參加考試有利于檢閱我們自己的學(xué)習(xí)情況?？荚囀菣z閱我們學(xué)習(xí)效果的一種手段或方式。無(wú)論是小學(xué)、初中、高中、大學(xué)等求學(xué)期間的課程考試，還是走上社會(huì)或參加工作之后的招聘招干考試、“三基”（基本知識(shí)、基本理論、基本技能）考試、“三新”（新知識(shí)、新理論、新技術(shù)）培訓(xùn)、職稱(chēng)考試（專(zhuān)業(yè)理論、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、公共課），等等，都是免不了的。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)參加考試，才能用“成績(jī)”或“分?jǐn)?shù)”來(lái)衡量我們?cè)谀骋浑A段對(duì)某一方面知識(shí)的掌握程度，即學(xué)習(xí)效果，從中了解自己與他人的差距，與個(gè)人目標(biāo)的差距，從而不斷學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印地向上攀登。

參加考試有利于提升自己的綜合素質(zhì)。每一次考試，考查我們的不僅僅是書(shū)本知識(shí)，而且包括我們的心理素質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐能力等?？荚噲?chǎng)上，有監(jiān)考老師的眼睛瞪著，也有個(gè)別舞弊者的誘惑，誰(shuí)能沉著應(yīng)戰(zhàn)，認(rèn)真答卷，考出自己的真實(shí)水平，誰(shuí)的綜合素質(zhì)就高，誰(shuí)就能做到知己知彼，百戰(zhàn)不敗，甚至越參加考試，越感到自己不足，逐漸形成了一種自己考自己的習(xí)慣——不管參加什么考試，都認(rèn)真準(zhǔn)備，不指望任何人“幫忙”，把自己置身于大風(fēng)大浪中，任憑各種考驗(yàn)，也不放棄自己的本色，做真實(shí)的自己，把自己培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

參加考試有利于揚(yáng)長(zhǎng)避短，走上成功。任何知識(shí)都是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐而獲得的。通過(guò)參加考試，及時(shí)知道自己哪些方面還欠缺，哪些知識(shí)真正掌握了，根據(jù)每次考試結(jié)果，對(duì)照自己的預(yù)期目標(biāo)或理想，采取切實(shí)有效的辦法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，樹(shù)立信心，加倍努力，就會(huì)克服一個(gè)個(gè)難關(guān)。如從功能制護(hù)理到責(zé)任制護(hù)理，再到整體護(hù)理，再發(fā)展到責(zé)任制整體護(hù)理（優(yōu)質(zhì)護(hù)理），每次新業(yè)務(wù)的開(kāi)展，不僅僅是在制度上體現(xiàn)變化，更重要的是從我們的言行上體現(xiàn)“以人為本”“以病人為中心”“以人類(lèi)健康為目標(biāo)”的理念，即把制度和標(biāo)準(zhǔn)一項(xiàng)一項(xiàng)地落實(shí)到位，成為常規(guī)，成為護(hù)士的自覺(jué)行為，從而真正實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，提高病人滿意度的目的。

每一位護(hù)士從進(jìn)入醫(yī)學(xué)院校的第一天起，就不必懼怕考試。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是人的生命與健康，每一個(gè)人的生命只有一次，沒(méi)有健康做保證，我們的生命質(zhì)量就打了折扣。所以，我們要順應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理的需要，滿足人民群眾的健康需求，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的理論和過(guò)硬的技術(shù)，在不斷鞏固“三基”的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)“三新”培訓(xùn)，積極參加各種考試。只有跟上時(shí)代步伐，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，樂(lè)于參加考試，我們才能跨越一個(gè)個(gè)溝坎，走上理想的彼岸。

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