春來，暖風(fēng)一陣陣，陽光懶懶。

一篇篇溫婉清麗的文字盈目，眼睛已顯不夠用了。

知是春來，春寒已盡，曉然玉蘭多已盛放，淺杏早已凋落，桃紅或已上枝頭，然，無感。心情麻木的有些難堪。

終沒能抵擋了那些來自文字的春的勾引，偷得閑時(shí)半日，慢走在地頭田間。那燦爛明凈的陽光照著，只覺溫暖，直到，路邊的柳枝隨風(fēng)輕擺，竟撩撥起心底一絲漣漪，那一絲愉悅由心間躍然臉龐。

素來喜歡懷舊，觸景，難免念及曾經(jīng)。

輕柳婀娜，觸及多年前的春暖，那偏遠(yuǎn)寧?kù)o的小山村。童年，憶不完的光景，念不夠的曾經(jīng)，那一條彎彎曲曲的山路，承載著孩提時(shí)的歡笑苦樂，和那些天真的零零碎碎的五彩斑斕的夢(mèng)。每當(dāng)春的氣息才入小村，我們就能從那萌動(dòng)的小草上窺知，似能覺出草兒蠕動(dòng)的葉芽！那一絲欣喜，那些許期待，在孩子的純真中，肆無忌憚的張揚(yáng)。待那春寒未退盡之時(shí)，杏兒花苞已堆滿枝頭，擠擠挨挨，熱熱鬧鬧，也許就是一夜間，她竟就悄然盛放，給人們一個(gè)沁香的清晨，一個(gè)唯美的驚喜。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

柳芽初露，楊花紛落，趕著早春的寒意，接那一樹艷紅的妖嬈，天，更暖了。捋一捋陳年的記憶，找一找花開的次序，許是多年未見，記憶里亂了她們的腳步。那是一樹雪白吧？送走那一片明艷，此時(shí)，是多風(fēng)的時(shí)節(jié)了吧，那風(fēng)也似這季節(jié)般溫柔，輕輕搖曳著如雪的花枝，那輕柔的聲響，舒心而悠然。

曾來來回回?zé)o數(shù)次的小道的彼端，是小村腹地里的那所小校舍，是稚嫩的歡欣的原點(diǎn)。記得最喜歡春天的早自習(xí)課，記得那時(shí)候自己偶爾還是很調(diào)皮的，總會(huì)在自習(xí)課偷偷溜出校園，幾個(gè)毛丫頭相約而往，奈不住怯怯的歡喜，鉆進(jìn)學(xué)校墻外小河邊的楊樹林，因?yàn)橄噍^與校內(nèi)的教室或墻角，外面這小溪流和著入春的一片翠嫩，更讓我們喜歡和貪戀。聽著那涓涓溪流，那唰唰楊柳，多拗口的句子，似都朗朗上口，輕松拿下，那余下的時(shí)間，就擠著小腦袋看頭頂?shù)娜~子，看哪一片葉子被陽光透了去，看哪縷陽光偷偷鉆進(jìn)了葉子的間隙。也不懂欣賞的年紀(jì)，只知道喜歡那種狀態(tài)，極力向往，偷偷奔赴。那時(shí)候的陽光似乎分外燦爛，那時(shí)候的河水似乎格外清澈，那時(shí)候我不知道玉蘭為何物，那時(shí)候我不知道聽春來的感受，那時(shí)笑起來是不是像個(gè)瘋子？那時(shí)哭鼻子的時(shí)候是不是像個(gè)傻子？是不是喜樂就是轉(zhuǎn)瞬間？是不是會(huì)掛著淚痕奔跑歡笑？

會(huì)的吧，一定會(huì)的啊，就像我的孩子，摔了一跤哭成個(gè)淚人兒，讓她站起來還沒等你哄她兩句，她就跟小伙伴兒鬧著跑開了，燦爛的小臉兒上還有淚花兒呢，這就是孩子啊，只是他們啊，知道玉蘭，知道看紅綠燈，但不知道田里是小麥還是青菜，以至于看見只綿羊都興奮無比。

與孩子一同歸家，一景一物于他們是新奇，一草一葉于我是回味。但看他們興奮的探尋著他們的未知，再見我睹一堵老墻心底恍過兒時(shí)玩伴的身影，孩子歡騰著，我回想著，各得其樂，好不自在！

?

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3630311/