女兒格格說：“媽媽，今天我們班里選漢字英雄，我被選上了?！蔽覒蚺暗鼗氐溃骸皾h字英雄？我看你是造字英雄還差不多。”我把她三歲以前口齒不清的“造字”趣事，抖摟了出來。

一歲多的格格，基本上具備了說話的能力，只是有些字說出來還需要翻譯糾正。小孩子需要玩具開發(fā)智力。我就給她買了很多玩具，裝滿了她的洗澡盆。有一次，我買了一個(gè)塑料翠綠的黃瓜模型，可以以假亂真。她一見，大喜：“杭瓜（黃瓜），杭瓜（黃瓜）?！笔治枳愕傅亟舆^來，大啃，啃不動(dòng)。一家人大笑起來，糾正她：“是黃瓜不是杭瓜，這是假的，不能吃的?！彼粲兴嫉匕欀碱^，看著手里的黃瓜玩具。她的語言詞匯越來越豐富，經(jīng)常把蘋果說成“畢果，畢果”。在老部隊(duì)家屬院住的時(shí)候，她是院里最小的娃娃，比她大的孩子不愿意不屑和她玩耍。她爸在部隊(duì)，家里平時(shí)就我和她。我不大愛說話，她得到語言鍛煉的機(jī)會(huì)很少，所以，兩歲多點(diǎn)，她仍然喊姥姥：“耀耀，耀耀?！蔽倚≈杜麋骱退晖律?，僅比她大12天。每次格格這樣喊的時(shí)候，她都會(huì)白著眼珠子糾正：“姥姥吧！耀耀?！北乔焕镞€“哼”地一聲。為此，我姑姑她姑姥姥沒少批評(píng)我，你要和孩子多說話，看看人家娜娜（我弟媳婦）天天琪琪、琪琪的說多少話。江山易改本性難移，讓我紙上談話是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是天天話嘮話嘮的，我就勉為其難了。

這樣錯(cuò)音白字的事情，一直持續(xù)到格格三歲上幼兒園小班，才完全咬字清晰，字正腔圓起來，老師的功勞！所以，我經(jīng)常對(duì)格格說的一句話:你要尊重?zé)釔勰愕睦蠋煱。?/p>

所以，教育要從娃娃抓起，尊師重教，更應(yīng)該從自己的孩子開始。

河南省第二慈善醫(yī)院 劉現(xiàn)芳

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