“巨擘”老師的教育故事·之一:“巨擘”,“巨擘”
對于我們南方人來說,要讀準(zhǔn)普通話每個字的字音,有很大的困難。高考語文卷的第一題就是字音題,這道題一般考多音字、常見易讀錯的字、以及一些書面語字音。為了讓學(xué)生能更好的掌握這些字音,我經(jīng)常有意在講課時使用這類字。
課堂上,我“高深莫測”地提了一個問題,“語文秀才”張銳得意地站起來,口若懸河地大說了一通。我大拇指一翹,贊道:“巨擘!”眾學(xué)子面面相覷,一臉茫然。于是我把這倆字寫在黑板上,并寫上拼音“bo”(去聲)。這時就傳來悄悄的聲音:“這詞應(yīng)讀‘巨bi’(去聲)吧?”我嘿嘿又在黑板上寫出“臂”字。學(xué)子們一片嘩然,課室里紛紛響起翻詞典的聲音,也有人在用手機(jī)查百度。哈,傻了吧。我知道很多人都會把“擘”認(rèn)作“臂”字,而這正是高考??嫉囊活愒~?!熬揠ⅰ笔且粋€書面詞,本意是大拇指,喻指某一行業(yè)居首位的人,我把它大詞小用,用來稱贊同學(xué),同時也讓學(xué)生記住這個詞,當(dāng)然,嘿嘿,也有那么點(diǎn)幽默吧。見我一臉壞笑,學(xué)子們也笑成了一片。
另一節(jié)課上,我捏一捏衣領(lǐng),瞇起我的小眼睛,笑瞇瞇地評析一次測試的試卷:“這次測試,我們?nèi)婵疾榱说谒膯卧奈难晕膬?nèi)容,大家掌握得不錯,我看到的是大家上高中后在文言文學(xué)習(xí)方面邁出的扎實(shí)一步。“嘩……”課室里響起了熱烈的掌聲。我接著說道:“這里特別要表揚(yáng)的,是李菲同學(xué),她的成績?yōu)槿嗟谝??!痹拕傉f完,眾學(xué)子齊呼:“巨擘!”嘿,學(xué)得好快?。】粗殷@訝的臉,學(xué)子們捏一捏衣領(lǐng),笑成了一片。
這是一節(jié)公開課,課室后面坐滿了聽課的校內(nèi)外老師。我組織學(xué)子們學(xué)習(xí)現(xiàn)代文閱讀理解。大家熱烈地討論,積極地發(fā)言,勇敢地質(zhì)疑;我巧妙地引導(dǎo),適時地點(diǎn)撥,精當(dāng)?shù)?a target="_blank">總結(jié)。終于,完成了教學(xué)任務(wù),達(dá)到了教學(xué)目的,而這時,下課鈴聲也適時地響了起來。我松了一口氣。我剛說了聲“下課”,學(xué)子們齊聲喊:“巨擘!”我一愣,繼而會心地笑了。這次輪著聽課老師笑成了一片。
那是一個陽光明媚的上午,我正往課室走去,快到課室門口了,走廊拐角處走來一群學(xué)生,他們一見我,立刻齊聲說:“巨擘好!”嘿!巨擘咋成了我的名字了?看我瞪著小眼睛,學(xué)子們笑彎了腰。
從那以后,這些學(xué)生再不叫我老師了,“巨擘”長“巨擘”短,“巨擘”來“巨擘”去。教師節(jié)給我寫賀卡:“巨擘,節(jié)日快樂!”登錄我的空間,看我的文章,給我留言:“巨擘,贊!”校運(yùn)會上,我在教工接力賽上撅著屁股,喘著大氣,死命奔跑,就要沒力了,耳邊忽然傳來響亮整齊的加油聲:“巨擘!加油!”力氣又回到了我的腿上。甚而至于這些學(xué)生畢業(yè)了,脫了校服,個個成了時髦的帥哥靚女,回母校看我,或來電話,仍然“巨擘”“巨擘”不改。唉唉!( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
窗外的陽光照進(jìn)來,課室里一片明亮。站在講臺上,望著下面一張張青春聰穎的臉,我捏一捏衣領(lǐng),扯開嗓子:“今天,我們……”學(xué)子們齊呼:“巨擘!”
“巨擘”?嗯,巨擘,蠻好。
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- 海虹 審核通過并說 巨擘,有意思!