記小作家樂(lè)樂(lè)

——淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生寫(xiě)作興趣

穎驕/

在料理母親后事時(shí)發(fā)現(xiàn)了這樣一張賀卡，上面寫(xiě)著：“贈(zèng)遠(yuǎn)方的爸爸媽媽：2012年就要過(guò)去了，感謝您們把我?guī)У竭@個(gè)世上，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答您們！祝您們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康，萬(wàn)事如意?！獦?lè)樂(lè)?！?/p>

樂(lè)樂(lè)是個(gè)未滿(mǎn)九歲的小女孩，出生40天就被送到外婆家里 一直由外婆照顧，她居然對(duì)父母沒(méi)有半點(diǎn)怨恨，她媽媽看到賀卡為之動(dòng)容，我提議用手機(jī)把賀卡內(nèi)容傳給他爸爸好好看看，多好的孩子呀！

隨后，大家在談?wù)撟罱隽耸裁?a target="_blank">夢(mèng)時(shí)，樂(lè)樂(lè)插話(huà)說(shuō)："媽媽?zhuān)詮哪慊貋?lái)后我就沒(méi)做過(guò)夢(mèng)?！?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

她媽媽問(wèn)：“那你以前都?jí)粢?jiàn)過(guò)什么？”我們都以為她會(huì)說(shuō)夢(mèng)到爸媽或好吃好玩的，沒(méi)想到她說(shuō)：“以前做的都是噩夢(mèng)！”

在場(chǎng)的人都驚呆了，這無(wú)異于用刀扎她媽媽的心呀，誰(shuí)也不敢再說(shuō)什么了，時(shí)間似乎靜止了，靜止得令人窒息。真情流露是多么震撼人心？所以不論口頭還是書(shū)面語(yǔ)言，真情的流露很關(guān)鍵，真情源于真人真事真實(shí)的生活。

我夸贊樂(lè)樂(lè)字寫(xiě)得好，岔開(kāi)話(huà)題。樂(lè)樂(lè)拿來(lái)日記本讓我看，大家都忙沒(méi)注意小家伙什么時(shí)候?qū)懥艘黄堕_(kāi)心的一天》。日記中這樣寫(xiě)道：“今天媽媽、姐姐、大姨都回來(lái)了。給我買(mǎi)了......說(shuō)了什么......做了......"簡(jiǎn)直是流水賬，我看得很不耐煩，再說(shuō)外婆帶你這么大容易嗎？她老人家剛走，怎么可以寫(xiě)《開(kāi)心的一天》？但是她結(jié)尾卻這樣寫(xiě)道：“......雖然外婆去天堂休息了，可是媽媽終于回來(lái)了，還算是開(kāi)心的一天。”這句點(diǎn)睛之筆讓我對(duì)她刮目相看，頓時(shí)理解了這小家伙，短短幾天大悲大喜發(fā)生在一個(gè)不到9歲的孩子身上，卻沒(méi)人顧得上注意。自始至終她表現(xiàn)得異常堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有哭鬧著要外婆，我們緊繃的心又輕松了一碼。

我又一次由衷地說(shuō)：“看咱媽教育出的孩子，我親自教育的孩子也比不上。首先作文沒(méi)樂(lè)樂(lè)寫(xiě)的好?！?/p>

回到自己家，我把樂(lè)樂(lè)的事講給女兒聽(tīng)，8歲的女兒居然也自發(fā)的寫(xiě)日記讓我看，時(shí)值春節(jié)，我表示要貼在墻上展給親友看，女兒還難為情不肯?？梢?jiàn)要培養(yǎng)孩子寫(xiě)作興趣，除了適時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)還要為他們樹(shù)立榜樣。要讓孩子知道怎樣才是對(duì)的。

十幾天后，當(dāng)我再次去祭奠母親時(shí)，樂(lè)樂(lè)又拿來(lái)一篇《外婆走的那一天》讓我點(diǎn)評(píng)，顯然她已經(jīng)對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了濃厚的興趣，沒(méi)有人布置，沒(méi)有人引導(dǎo)，完全是自發(fā)而寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)我真的很忙很忙，又不忍打擊她的寫(xiě)作積極性，以及孩子對(duì)我的精神依賴(lài)。于是我就說(shuō)：“那你讀給姨媽聽(tīng)好嗎？不過(guò)，好文章要繪聲繪色地讀，那樣才能體現(xiàn)出寫(xiě)得有多好哦！”于是，我邊洗衣服，小家伙邊讀給我聽(tīng)。

沒(méi)想到她寫(xiě)的是母親逝世前前后后她的所見(jiàn)所聞，大人們都在忙，她卻記錄下了許多我未知的場(chǎng)面和某些人的言談舉止，彌足珍貴。真的，寫(xiě)得很好，不到9歲，才上三年級(jí)，我很佩服。我怎能不佩服呢？有幾個(gè)孩子能這樣呢？ 那天樂(lè)樂(lè)隨口贊嘆：“大姨，你怎么什么都會(huì)？”....今天，她跟伙伴討論班主任時(shí)又說(shuō)：“她跟我大姨一樣，啥都會(huì)！”有點(diǎn)得意，有點(diǎn)慚愧，還有更多的是壓力。像她這么大時(shí)，我的口才和寫(xiě)作能力遠(yuǎn)不如她，沒(méi)想到自己被崇拜著，面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的終身制的鐵桿粉絲，不努力不上進(jìn)行嗎？

那年我輔導(dǎo)家庭作業(yè)時(shí)遇到過(guò)這樣一個(gè)特別的學(xué)生，才上二年級(jí)的一個(gè)小男孩，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，實(shí)在沒(méi)啥可寫(xiě)就抄錄日記范文。據(jù)說(shuō)是他媽媽布置的必寫(xiě)家庭作業(yè)，我很關(guān)注這個(gè)學(xué)生，對(duì)他的要求和點(diǎn)評(píng)就更細(xì)致。我認(rèn)為學(xué)寫(xiě)初期，可以抄錄適合年齡段的范文，但字跡，格式，包括標(biāo)點(diǎn)都得注意，這本身也是一種學(xué)習(xí)，不提高才怪。后來(lái)見(jiàn)到他媽媽?zhuān)屹澩怂慕逃绞?。所以說(shuō)孩子寫(xiě)作興趣的培養(yǎng)與身邊的大人的熏陶和引導(dǎo)也有極大的關(guān)系，師長(zhǎng)的一言一行有時(shí)無(wú)意中映射到孩子內(nèi)心，就影響了孩子的思想，只是大家都沒(méi)覺(jué)得而已，于是認(rèn)為別人家的孩子是天生的天才，其實(shí)只要你留意培養(yǎng)，自己的孩子也一樣可以。

說(shuō)了半天，其實(shí)就一句話(huà)就可以概括，要想培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作興趣，離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)和適時(shí)恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)，讓孩子多觀察，自發(fā)的練習(xí)，寫(xiě)作水平自然會(huì)提高。

文/穎驕/

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