2012年過(guò)去了，像過(guò)去了的所有歲月一樣，成了歷史，但那部電影《2012年》，我想我永遠(yuǎn)忘不了。我的人生，可以說(shuō)經(jīng)歷了一次洗禮，即使說(shuō)成涅槃，似乎也不為過(guò)。

那是2009年的一天，我看了電影《2012年》。當(dāng)時(shí)的情景我記得很清楚，起初，我只是把它當(dāng)做電影欣賞，漸漸地，驚心動(dòng)魄的情節(jié)，使我越看越沉重。看完后，我半天沒有說(shuō)話，我只能用這樣來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的感受：震驚、恐怖、悲哀。

對(duì)于電影所演繹的預(yù)言，沒有太多的人當(dāng)真，但預(yù)言所蘊(yùn)含的深刻的警示意義，我們卻不能不認(rèn)真對(duì)待。

當(dāng)時(shí)我想，假若預(yù)言不幸而被言中，也就是說(shuō)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有且只有近三年的好日子過(guò)了。換言之，生命也就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，有且僅有一千多天。想到這個(gè)問題，我很難過(guò)。如何度過(guò)這剩下的一千多天，是個(gè)問題，我不得不認(rèn)真對(duì)待，精打細(xì)算，斟酌了再斟酌，慎之又慎。那時(shí)，我感到一種前所未有的緊迫感。

我把當(dāng)時(shí)的想法記錄了下來(lái)，這也是我多年養(yǎng)成的習(xí)慣。我要出一本集子，整理文稿，翻了出來(lái)。重讀文稿，我不勝感慨。

下面的文字，就是看完電影后記下來(lái)的想法：( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

“凡人，都是父母生養(yǎng)的，生養(yǎng)之恩，比天高比海深。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母的生養(yǎng)之恩，大而言之，其實(shí)是無(wú)法報(bào)答的。但作為人子，是否盡到了人子的責(zé)任，像他們愛我一樣回愛過(guò)他們，盡自己最大的努力去回報(bào)他們？我反躬自問，不覺冷汗涔涔。至今，我仍把老邁的父親獨(dú)自留在鄉(xiāng)下，盡管是父親堅(jiān)決不愿離開。我還常常借口工作忙，只要能不回去就不回去。工作忙不假，就忙到真抽不出那么一點(diǎn)點(diǎn)回家的時(shí)間和父親說(shuō)說(shuō)話嗎？即使回去了，也是來(lái)也匆匆去也匆匆，例行安排好老人家的生活，就又忙自己的事去了。我總是不無(wú)自得的認(rèn)為，在父親那一代人中，他不愁吃穿，不用勞動(dòng)，安享晚年，活得體面，是最幸福的。這也是事實(shí)。這樣，我就真能做到無(wú)愧于心嗎？在我心靈的天平上，老父親這個(gè)砝碼到底有幾斤幾兩呢？慚愧啊，實(shí)在慚愧！

作為人父，我就沒有遺憾嗎？孩子是個(gè)女孩，三歲就把她送進(jìn)學(xué)堂，十歲多就上初中，十三歲大點(diǎn)進(jìn)高中，十六歲多進(jìn)大學(xué)，如今大學(xué)即將畢業(yè)。她是個(gè)孝順、要強(qiáng)、上進(jìn)的孩子，一上學(xué)就扎進(jìn)書山題海里，總想把學(xué)習(xí)弄得最好，生怕我不滿意，付出的自然也就比別人多得多。與同齡的孩子比，她不能做她喜歡的事情，比如畫畫，唱歌，更不用說(shuō)玩了，她幾乎沒有享受過(guò)童年的快樂?，F(xiàn)在想來(lái)，我真是太殘忍了。

作為丈夫，總是以這樣或那樣的借口，逃避家務(wù)，家里的事幾乎全扔給了妻子一人。這么多年來(lái)，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的神仙日子，很少顧及她的感受。作為一個(gè)窮教書的，我不能給她提供優(yōu)裕的生活條件，一直過(guò)得很清苦、很艱辛。甚至盡孝的事情，也往往推給她代勞。我太自私了，我虧欠她太多了。

作為老師，我應(yīng)該說(shuō)很敬業(yè)，把大部分精力都投入到教學(xué)中。工資少，待遇低，我常常為此不平、憂郁。但是，我就真的做到了“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”了嗎？我總是注重學(xué)生成績(jī)，而忽視道德等其它方面的教育；我總是看重優(yōu)生，偏愛聽話的學(xué)生?？诳诼暵暺降葘?duì)待學(xué)生，其實(shí)在心里面又何嘗不是按成績(jī)把他（她）們分成了三六九等。對(duì)成績(jī)好的，青眼有加，似乎怎么看都順眼，越看越可愛；對(duì)成績(jī)差的，恨鐵不成鋼，白眼相加，越看越不舒服，常常失去耐性。學(xué)生考得好，我就像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)一樣，喜笑顏開。學(xué)生考得不好，總是緊繃著臉，動(dòng)輒沒來(lái)由的發(fā)脾氣。我也算得上桃李滿天下了，可是，教的成百上千的學(xué)生中，那些沒有考上重點(diǎn)高中的學(xué)生，沒有得到應(yīng)有發(fā)展的學(xué)生，甚至走上歧途的學(xué)生，我是不是對(duì)他們都盡了百分之百的努力？捫心自問，我就不應(yīng)該負(fù)有一定的責(zé)任嗎？

我珍惜友情。但是，對(duì)于朋友，我是不是做到了一視同仁？有不有功利思想摻雜在里面？朋友讓我辦事，答應(yīng)的事是不是都像對(duì)待自己的事情一樣，有條件要做，沒有條件創(chuàng)造條件也要做，百分之百的盡心盡力？……我冷汗涔涔，無(wú)顏繼續(xù)追問下去。

作為一個(gè)個(gè)體的人，我活得一點(diǎn)也不瀟灑。很多時(shí)間，我把自己沒有得到充分的發(fā)展，歸咎于社會(huì)的不正之風(fēng)，甚至唯心地歸咎于命運(yùn)，以至于屈從于命運(yùn)，鼓不起斗志繼續(xù)與命運(yùn)抗衡。老實(shí)說(shuō)，做一名教師，我心有不甘。改過(guò)多次行，都是由于陰差陽(yáng)錯(cuò)，最終功虧一簣。我安慰自己：我努力了！這是命！真是這樣嗎？出身教師的，不是有很多人不靠關(guān)系，全靠本事，通過(guò)考研，改變命運(yùn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的嗎？我有過(guò)這樣的念頭，卻吃不了苦，不能堅(jiān)持，其實(shí)還是安于現(xiàn)狀，意志薄弱。怨天尤人，真正該怨的還是自己?？傆X得做教師，是不得已而為之，內(nèi)心痛苦往往多于快樂。對(duì)很多東西，表面上裝得無(wú)所謂，心里還是比得激烈，喜歡往高處看，累得慌。凡事拿得起，卻放不下，一副小家子氣。

我有很多想法，由于總是患得患失，結(jié)果永遠(yuǎn)停留在想法上。比如想看看草原，體驗(yàn)一下‘天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊’的詩(shī)情畫意。幾千里地，也不遠(yuǎn)啊，可是，每到要付諸行動(dòng)時(shí)，就猶豫了，考慮這思慮那，最后往往成了‘想法的巨人，行動(dòng)的矮子。’什么事都辦不成，人為的造成遺憾。

過(guò)去的四十多年，我像一個(gè)十足的敗家子，敗去了多少寶貴的時(shí)間，沒有很好地為自己活，也沒有很好地為別人活。渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)。想起來(lái)，真是后悔不已。

我鄭重應(yīng)許自己，此后一定要好好地活，愉快地活，做好分內(nèi)的事情，做好認(rèn)為該做的事情，彌補(bǔ)早年對(duì)人對(duì)己的虧欠，珍惜每一天。即或預(yù)言不幸而成為事實(shí)，我對(duì)得起天地良心，也就能夠坦然面對(duì)，了無(wú)遺憾了?！?/p>

《2012年》震撼了我的心靈，如醍醐灌頂，我不得不認(rèn)真嚴(yán)肅地審視自我、檢討自我，修正人生。那三年，或許是我人生中最充實(shí)、最真實(shí)、最祥和也最幸福的三年。我改變了許多，對(duì)生命有了一種新的認(rèn)識(shí)。雖然不是每一件事都做得盡善盡美，但我相信都盡了最大的努力，沒有遺憾。只是，隨著2012年的過(guò)去，我似乎又開始迷糊起來(lái)，不自覺地回到了幾年前的生活狀態(tài)。重讀文稿，我再一次感到驚悚。

時(shí)不我待的緊迫感，意外打開了人生的一扇窗，可以改變生命的狀態(tài)，促使人進(jìn)入一種較為理想的生命境界。不斤斤計(jì)較，不患得患失，不蠅營(yíng)狗茍。感恩活著的每一天，純粹，自在，滋潤(rùn)。

有時(shí)便想，假若活著，每天都是倒計(jì)時(shí)，或許我們的人生將是另外一番樣子。

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