出生要拍照，畢業(yè)要拍照，去到一個(gè)地方要拍照，死也要拍照，人類沒(méi)有相機(jī)前就想方設(shè)法的追求類似拍照一樣的東西，例如畫(huà)畫(huà)；人類有了相機(jī)后就想方設(shè)法的拍照，反正每時(shí)每刻都值得去拍照。究竟我們照相攝影的目的和意義是什么呢？

無(wú)論怎樣照片或影像中的一切都已經(jīng)過(guò)去，于是的照相攝影往往同留念，留影這樣的字眼一起用，留念的都是過(guò)去，我們都想留住過(guò)去的時(shí)光，留住永遠(yuǎn)無(wú)法回去的過(guò)去。既然回不去拍照就可以證明我們曾經(jīng)做過(guò)某事。出生拍照證明我們年輕過(guò)；畢業(yè)照片證明我們?cè)谶@里讀過(guò)書(shū)；去到一個(gè)地方照片證明我們?nèi)ミ^(guò)那里；死了也拍照證明我們來(lái)到過(guò)這個(gè)世界。于是的照相攝影就成為了證明的方法。

不知道為什么學(xué)校的告別都都要有文藝匯演，小學(xué)是這樣，中學(xué)是這樣，大學(xué)也是這樣。即將離別我們隊(duì)也準(zhǔn)備了文藝匯演，而我的任務(wù)就是全程DV拍攝。

有時(shí)候覺(jué)得照相攝影是一個(gè)很傷感的事情，你按下快門的瞬間就已經(jīng)成為過(guò)去，永遠(yuǎn)無(wú)法回去的過(guò)去，過(guò)去的前一秒跟過(guò)去的十幾年前是毫無(wú)區(qū)別的，于是的我們成為了憂傷的記錄者，我們的每一秒的恍如隔世。

比記錄者憂傷的是當(dāng)我們年老時(shí)看回自己年輕的照片，我們會(huì)相當(dāng)?shù)?a target="_blank">懷念，無(wú)限的懷念，但我們卻無(wú)法回到照片的時(shí)間地點(diǎn)人物??????悲觀者就會(huì)想拍攝再多的照片也不能留住時(shí)間，照片再真實(shí)再立體也不能把記憶實(shí)體化。3D打印只是打印一個(gè)物體，而不是一個(gè)時(shí)間一個(gè)地點(diǎn)一件事。記憶就永遠(yuǎn)是記憶，照片無(wú)法將記憶重現(xiàn)，只會(huì)勾起我們的記憶，勾起這一切都會(huì)過(guò)去的一切，我不想留念過(guò)去，因?yàn)槲蚁霑r(shí)間為了我而停留，假如時(shí)間真的為我停止了會(huì)停多久？鐘表不是時(shí)間就算時(shí)間停止可能依然會(huì)運(yùn)行，時(shí)間或許不是運(yùn)動(dòng)的原因，時(shí)間停止了萬(wàn)物可能依然運(yùn)行。時(shí)間對(duì)于萬(wàn)物都是同步的，不會(huì)因?yàn)槲业臅r(shí)間停止而別人的不停止。于是停止的時(shí)間變得難以計(jì)算。一切測(cè)量時(shí)間的工具都變得毫無(wú)意義，只有時(shí)間本身才可以測(cè)量時(shí)間。但是無(wú)法用過(guò)去的時(shí)間測(cè)量現(xiàn)在的時(shí)間，因?yàn)檫^(guò)去的時(shí)間不一定對(duì)于現(xiàn)在的時(shí)間。所以只有現(xiàn)在的時(shí)間才可以測(cè)量現(xiàn)在的時(shí)間。但是現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)停止了，測(cè)量這一停止的時(shí)間的時(shí)間是停止的。停了多久要看開(kāi)始到結(jié)束之間的時(shí)間。停止了意味著為我停止的時(shí)間從開(kāi)始到結(jié)束都是停止的這意味著或者只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)闀r(shí)間也停止了沒(méi)有到結(jié)束的時(shí)間的時(shí)間。或著沒(méi)有開(kāi)始，因?yàn)橥Ｖ沟臅r(shí)間沒(méi)有開(kāi)始，開(kāi)始到結(jié)束也是停止的時(shí)間，也就是0。所以時(shí)間為我停留一下或者是真正意義上的永恒或者沒(méi)有停止。

但比這更加憂傷的是記錄者記錄了別人的瞬間卻錯(cuò)過(guò)了自己的瞬間，2012年即將結(jié)束時(shí)人們都做好了倒數(shù)迎接2013，但我卻不喜歡這樣做，因?yàn)槲乙炎詈髱酌肓艚o即將逝去的2012，我想讓它多幾秒，不至于如此輕易流逝！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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