昔日學(xué)生
教書三十余年,令我心里熱乎的也有過幾次。因此有時(shí)也覺得教書匠雖苦,卻也有種苦的滋味。
大年三十,人們總愛在自家門前貼上一副紅對(duì)聯(lián),給新年圖個(gè)吉利(由來已久的傳統(tǒng)),其實(shí)主要是增加新年的喜悅氣氛。買上幾張紅紙,早早地找個(gè)先生寫吧。我這是大村子,可就忙壞了我這個(gè)當(dāng)老師的先生,每年年底都要寫上兩三天。
這天早上,我又早早拉開八仙桌,擺上文房四寶,外加一副小巧玲瓏的大理?xiàng)l石。這副條石是市面上專門出售的壓紙石,白玉底配淺藍(lán)花紋,六寸長(zhǎng),一寸寬,半寸厚。兩塊合攏,中心一個(gè)大‘靜’字,更顯文房典雅。寫大字時(shí)一邊一塊壓住紙,大筆在紙上運(yùn)筆自如,無論怎么著力,也不用擔(dān)心紙會(huì)移動(dòng)。當(dāng)我用上此壓石時(shí),總有人贊不絕口:“這東西真好!”此時(shí)我總是得意地介紹一番:這是昔日一個(gè)學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)時(shí),從僅有的盤費(fèi)中省出點(diǎn)錢買的,送給我。當(dāng)年我教他兩年語文課,很有天賦,我也格外的悉心指導(dǎo),全縣作文比賽他獲一等獎(jiǎng)呢!時(shí)隔十年之久,還記得我這個(gè)啟蒙人。他還是貧困生,父親去世早,讀書費(fèi)用是大哥負(fù)責(zé)的。是不是物小情義重?!
現(xiàn)在他可是大企業(yè)的科技人員,今春又給我捎來一支大斗筆,也要十幾塊錢吧。最可貴的是他在百忙之中、都市生活之余,還記得我這么個(gè)鄉(xiāng)下小教員,能不叫你心里熱乎?
教學(xué)生涯三十年,我還在中學(xué)教了六年畢業(yè)班的數(shù)學(xué),而且是名副其實(shí)的骨干教師(高師數(shù)學(xué)系函授生),學(xué)生教得好啊,哈哈,這個(gè)社會(huì)真難說清楚。在小學(xué)我又愛上了語文,一些有點(diǎn)基礎(chǔ)的學(xué)生確實(shí)受到我的熏陶,出了一些人才(語文是一切學(xué)科的基礎(chǔ)嘛)。我也不會(huì)外交,還是受擠兌喲????不管怎么說教了幾十年,學(xué)生中有當(dāng)老師的,有當(dāng)官的、有當(dāng)醫(yī)生的??????幾人仍存師生之誼?老師本是一支蠟燭,并不是要什么回報(bào),但用心盡意地教你,總該有點(diǎn)情吧,至少應(yīng)該尊稱你一聲:
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是這個(gè)理兒麼?
胡振金
一九九九年春節(jié)
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