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生活中有過(guò)這樣一個(gè)女孩

2008-06-13 18:21 作者:十八化生  | 0條評(píng)論 相關(guān)文章 | 我要投稿

好快,大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)一年了。如今又到了五一勞動(dòng)節(jié),早在一個(gè)星期前就聽同學(xué)航說(shuō),今年五一大家都放假,他想讓我們這些在汴州的同學(xué)去小學(xué)班主任韓老師家聚聚。我很快的答應(yīng)了。

想想我的小學(xué)生活確實(shí)有太多的回憶,每當(dāng)從那個(gè)校園經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我總習(xí)慣性的想走進(jìn)看看,看看自己待過(guò)的教室,見見曾經(jīng)教過(guò)自己的老師,聽一聽同學(xué)們的讀書聲,尋找一下童年記憶。只可惜韓老師在教過(guò)我們就退休了,我也再也不能尋找和感受到她當(dāng)時(shí)教我們的情景。

韓老師是我上小學(xué)四年級(jí)的班主任,她是一位慈祥的老人,也是我們心目中的最優(yōu)秀的教師。記得她接手我們班的時(shí)候,我們的成績(jī)普遍的不好,每次讓寫作業(yè)的時(shí)候?qū)懙淖挚偸峭崞甙伺さ?。是她?duì)我們說(shuō),你們現(xiàn)在要好好寫字,一個(gè)人的字體就相當(dāng)于一個(gè)人的臉,字體的好壞有時(shí)候就決定了你一生的命運(yùn),將來(lái)你們找工作的時(shí)候用人單位讓你寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候一瞧你寫的字漂亮或許當(dāng)時(shí)就會(huì)敲定你。當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)有覺(jué)得。現(xiàn)在回過(guò)來(lái)味了,老師當(dāng)時(shí)說(shuō)的句句都是真理。

她還鼓勵(lì)我們多看書,多積累業(yè)余知識(shí)和常識(shí)性的東西,可是我當(dāng)時(shí)就是不喜歡看書,當(dāng)手中的書放到自己手里時(shí),自己真猶如拿到的不是書,而是刺猬,自己真的想擁有一把火將它燒了?,F(xiàn)如今想起來(lái),自己還真的挺后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)能聽老師的話,要不然自己說(shuō)不定也和韓寒郭敬明張悅?cè)灰粯映蔀?0后的作家了。在我上四年級(jí)下的時(shí)候韓老師還送我?guī)妆局袊?guó)五六十年代青少年短篇小說(shuō)選集,這幾本書也是在我上高中迷上文學(xué)之后將它們當(dāng)成了至寶。人其實(shí)都是這樣在自己需要的時(shí)候才知道珍貴。

傍晚,我和同學(xué)一起伴隨著日的晚風(fēng)走進(jìn)了韓老師的家里。韓老師的家還是保持了原先她的老住宅的樣子,墻上掛滿了字畫。正屋也鋪上了地毯,頗有一些時(shí)尚的感覺(jué)。她一見到我們就說(shuō),她學(xué)會(huì)了上網(wǎng),還有了號(hào)。我們很快的和她攀談起來(lái)了?;貞?a target="_blank">過(guò)去,在她沒(méi)有搬到西郊之前,我們有什么事情總喜歡和她說(shuō),她在我們的心里即是我們的老師又是我們的慈母。在我們上學(xué)的時(shí)候,只要誰(shuí)家遇到了生活上的困難她總會(huì)很樂(lè)意的去幫助,并且用各種故事去鼓勵(lì)激勵(lì)我們學(xué)習(xí),時(shí)刻保持一個(gè)積極向上的樂(lè)觀態(tài)度。在我們畢業(yè)后第二年她的家搬到了市西郊,因?yàn)椴惶奖?,我們就很少去了,不過(guò)每逢過(guò)節(jié)我們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的向她問(wèn)一聲好。很多的時(shí)候我感覺(jué)我這一生中最引以自豪的就是遇到了這樣一個(gè)慈母般的老師。

這時(shí)候,隨著一聲門鈴響,同學(xué)航將門打開后進(jìn)來(lái)一個(gè)女生。航吃了一驚,說(shuō),是你。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )

她是晴。她說(shuō),是我,有點(diǎn)意外吧。是韓老師讓我來(lái)的,她說(shuō),今天大家都來(lái)這里,讓我和大家聚一聚。

大家頓時(shí)都沒(méi)有了話語(yǔ)。只見她濃眉細(xì)目還保持著原先的兩個(gè)小辮,她和韓老師打了招呼就和同學(xué)一起坐在了凳子上。

我真的沒(méi)想到今天她能來(lái),從初二的時(shí)候她輟學(xué)之后一晃九年過(guò)去了這還是第一次見她。其實(shí)說(shuō)她輟學(xué)并不準(zhǔn)確,應(yīng)該是被學(xué)校開除那才是事實(shí)。因?yàn)檫@一切都是愛(ài)情惹的禍。

談起晴的愛(ài)情史,可以追溯到小學(xué)四年級(jí),具體的時(shí)間是否還要提前,這還有待論證。我們那時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)晴和航的關(guān)系特別的神秘,后來(lái)不知道是誰(shuí),從他們的書包里搜出了兩篇情詩(shī),第一篇是《牽手》,大致內(nèi)容如下:

我慢慢地走到十字路口

向左看向右走

牽著你的手

永遠(yuǎn)不說(shuō)分手

因?yàn)槲?a target="_blank">相信我們會(huì)天長(zhǎng)地久航

第二篇是《幻想》:

我偷偷的背誦大人唱的情歌

一遍一遍

我喜歡看著你的臉

純凈甜美

我幻想我們一起踏過(guò)秋天的紅葉

穿越天的白色天地

去尋找一種純潔

我愿意

我沒(méi)有更多的選擇的理由

讓一顆火熱激昂的心在微風(fēng)中飛揚(yáng)

對(duì)于他們是如何走到一起的,我當(dāng)時(shí)還說(shuō)不清楚,只聽同學(xué)說(shuō),晴同學(xué)的家里當(dāng)時(shí)在大街上擺了一個(gè)卡拉OK電視攤讓大街上來(lái)往的人盡情歌唱,晴無(wú)疑是我們同學(xué)當(dāng)中接觸流行音樂(lè)最早的之一,不僅如此她還經(jīng)常在同學(xué)面前演唱流行歌曲,例如董文華的歌曲任賢齊的都是當(dāng)時(shí)傳唱比較多的。引得班上無(wú)數(shù)男生對(duì)她格外青睞,其中就有航,航也經(jīng)常去到他家開的卡拉OK攤前看,或許就是在這種環(huán)境下,兩個(gè)人熟識(shí)了,產(chǎn)生了情的火花。

當(dāng)時(shí)我感到很驚奇也很新鮮。一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生都會(huì)這樣了,如果我們?cè)龠^(guò)十年那更是不同凡響。說(shuō)不定在性這方面會(huì)更開放。想想今年二月份的艷照門的事情,這也就不足為怪了。那些明星們也不是天真,就是對(duì)性的一種欲望,所以她們會(huì)很自然的接受。只是照片被人公布了出來(lái),終于讓他們丟人了。

每天放學(xué),我和同學(xué)們都會(huì)一起牽著手回家,在走在學(xué)校的第一個(gè)十字路口,航的母親總會(huì)準(zhǔn)確的接他,于是我們班上有好些同學(xué)都會(huì)大聲對(duì)晴說(shuō),你看你丈母娘有來(lái)接你了。

晴不說(shuō)話。

有的同學(xué)說(shuō),你害羞了吧。

晴仍然不說(shuō)話,臉上總是笑瞇瞇的。

因?yàn)榍闀T的爆發(fā),航和晴的故事在我們整個(gè)年級(jí)已經(jīng)不是什么秘密。

可是,很多的事情都是要想人不知除非己莫為。這件事情不知怎的就傳到了班主任的耳朵里了,班主任不讓我們這樣說(shuō),因?yàn)榇蠹疫€小,大家還不知道愛(ài)情是什么東西。在班主任的勸說(shuō)之下航和晴分手了,我們班的同學(xué)都笑了,戀愛(ài)猶如閃電,來(lái)也匆匆去也匆匆。我想,我們確實(shí)還小,一個(gè)才十歲的孩子又懂得什么是愛(ài)情?可是這種愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在,或許是愛(ài)情電視演的太多的緣故,很多的少年就很癡迷于這種愛(ài)情與格斗的電視與電影,起原因是青少年癡迷與影片中一種對(duì)性的欲望,對(duì)性在影片中的激情時(shí)候的痛快場(chǎng)面。

晴是一個(gè)長(zhǎng)得很好看的女孩子,我就喜歡她,喜歡她的長(zhǎng)相喜歡她的華麗外表,每當(dāng)見到她的時(shí)候我說(shuō)不出心中是如何的舒服,我曾經(jīng)幻想過(guò),如果能和她牽一下手我就很滿足了??墒牵覜](méi)有。我無(wú)法做出像他們一樣的事情,因?yàn)槲乙恢泵靼?,這只是青期的一種欲望而已,自己根本就不愛(ài)她,喜歡不是愛(ài),更何況她也根本就不喜歡自己,自己又何必自作多情呢,老老實(shí)實(shí)做人才是最本分的。

上了六年級(jí)學(xué)習(xí)空前緊張起來(lái)了,大家都在為升初中做準(zhǔn)備。這時(shí)候,不知道是誰(shuí)傳出了一句謠言,說(shuō),晴懷上外校學(xué)生宇的孩子。

當(dāng)我聽到這個(gè)消息,感到這不可能。每天都在一起她怎么會(huì)懷上一個(gè)孩子?再說(shuō),我們還年輕,誰(shuí)又能說(shuō)得清楚性交是怎么一回事。

可是后來(lái)經(jīng)過(guò)證明確實(shí)有這么一回事。

其一,很多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)她的肚子確實(shí)略大了起來(lái)。

其二,在事發(fā)的第二個(gè)星期,有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)她去了醫(yī)院,好像正是去做人流。

大家有時(shí)候沒(méi)事的時(shí)候也總愛(ài)說(shuō)這個(gè)事情,大家都覺(jué)得這個(gè)事情似乎有點(diǎn)不可思議。我們也一直將這個(gè)事情當(dāng)成笑話來(lái)說(shuō),有時(shí)候碰巧被她聽見就難免又要一陣貧嘴。不過(guò)猶豫每天被老師搞的整天頭都是大的,好像升初中考試才是人生中最重要的。我們很郁悶。

上了初中,我發(fā)現(xiàn)晴居然和我在同一個(gè)學(xué)校。索性我是被分到學(xué)校的一班,也就是本學(xué)校很多同學(xué)都挺羨慕的尖子班。

半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,關(guān)于晴的緋聞不斷傳來(lái),整天都聽到某某同學(xué)在說(shuō),晴很某某男生接吻了,有一次我和同學(xué)去逛街,發(fā)現(xiàn)她正一只手牽著一個(gè)男孩子的手,而另一只手還在摟著另外一個(gè)男孩子的脖子,我當(dāng)時(shí)無(wú)語(yǔ),我和同學(xué)悄悄的從她身邊走過(guò)去,這個(gè)同學(xué)說(shuō),晴怎么會(huì)這樣?我說(shuō),不清楚,或許是人有所好的緣故。

到了初二,晴所在的班,玻璃有好幾塊不知怎的竟被班上的同學(xué)打碎了。班主任很惱,于是就查,看是什么原因,查到最后好些同學(xué)都說(shuō)沒(méi)自己的事。不過(guò)班主任還卻有重大的發(fā)現(xiàn),晴和班上的好些男孩子有染。當(dāng)時(shí)剛好下課,我從她們班經(jīng)過(guò)的時(shí)候聽到一個(gè)男孩子還在抱怨,說(shuō),我就親了她一口竟被人給捅出去了,班主任也真是心狠,竟然要?jiǎng)裎彝藢W(xué),那些和她性交的她卻不處理,真不公平,這如今做學(xué)生也真他媽的不容易。

我心中暗笑,覺(jué)得挺好玩的。此事過(guò)去之后,聽同學(xué)說(shuō),晴被學(xué)校要求退學(xué)了,因?yàn)樗男袨橐呀?jīng)給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響。從這以后在這九年里我沒(méi)有見過(guò)她,更不知道她過(guò)的情況,她的再次出現(xiàn)讓所有的人都吃了一驚。

韓老師說(shuō),今天大家聚會(huì)在一起,我是特意的安排晴和大家見個(gè)面,希望大家重新成為朋友。

我們沒(méi)有言語(yǔ),又聽韓老師說(shuō),其實(shí)每個(gè)人都會(huì)變得,每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事,只要大家能以寬容的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,我相信大家都會(huì)重新成為朋友。

或許吧,也許有的人會(huì)是這樣,有的人則不同,有的人想做個(gè)壞人都很難,而有些人從一出生就是一個(gè)地地道道的壞人。

大家都看在韓老師的面子上,客氣了幾句。后來(lái)大家又聊了一些個(gè)人未來(lái)發(fā)展計(jì)劃的問(wèn)題,可是我的心始終不在這方面,我從再次見到晴的那一刻起,我就仿佛想起了童年時(shí)期的事情。使我又一次在想人性的問(wèn)題。我想人其實(shí)本來(lái)都是好的,只是后天所在的環(huán)境不同,所造就的每一個(gè)人也就不同。

晚上九時(shí)許,我們?cè)撾x開了,韓老師最后說(shuō),其實(shí),我們每個(gè)人都是好的,很多的人都犯過(guò)這樣那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在晴也正在改正自我,她也很想融入我們大家庭,重新做人,她也不再吸煙不再做過(guò)去的錯(cuò)事,她還經(jīng)常去參加社會(huì)上的公益活動(dòng),積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物。我們沉默不語(yǔ),確實(shí)從見到她的那一面我發(fā)現(xiàn)她改變了不少,我談不上此時(shí)的感覺(jué)。我們離開了韓老師的家里,我想其實(shí)處于青春期的我們每一個(gè)人都會(huì)有對(duì)愛(ài)情的展望,只是有的人能夠克制自我,有的人不能。

一個(gè)月后,也許是碰巧的緣故,又一次見到了晴,那天是在街頭,和幾個(gè)社區(qū)的人為募捐活動(dòng)演講,她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我站到那里久久,我不自覺(jué)的笑了,人其實(shí)就是這樣在悄無(wú)聲息中每個(gè)人都在改變著自我。

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