寫(xiě)給未來(lái)的老師

還記得2個(gè)月前，送別去頂崗的同學(xué)的那天早上，臨走前拍下的這一張相片，我當(dāng)時(shí)心情除了不舍之外還想著一個(gè)多月后我們的歸宿又將會(huì)是如何？也許這正應(yīng)了那一句話：誰(shuí)都不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。

之后的一個(gè)月試教，我們?cè)谳^為輕松的時(shí)間度過(guò)。盡管試教沒(méi)有預(yù)期那么好，當(dāng)基本都達(dá)到了目的，從上講臺(tái)的怯場(chǎng)到每個(gè)人都可以在講臺(tái)自由發(fā)揮，一個(gè)多月時(shí)間速成的效果。算是圓滿的熬過(guò)去。眼看去實(shí)習(xí)的時(shí)間快靠近，每個(gè)人都打算了好了自己的小計(jì)劃，收拾好了心情，就等時(shí)間畫(huà)上句號(hào)。然而本來(lái)就曲折的實(shí)習(xí)之路再一次節(jié)外生枝，在沒(méi)有征求我們?nèi)魏我庖?jiàn)時(shí)把我們的實(shí)習(xí)的學(xué)校換得面目全非。各種憤怒與糾結(jié)油然而生，然而不知為什么我這一次沒(méi)有太多的悲觀，興許開(kāi)始麻木了，興許這就是命運(yùn)，漸漸地我開(kāi)始理解命運(yùn)，既然上天安排了你注定要這么走，那它會(huì)有它的道理，上天關(guān)上一扇門(mén)前會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我相信上天對(duì)待每一個(gè)人都是公平的。

帶著各種心情，郁悶、無(wú)奈，又有那么一點(diǎn)期待，我們開(kāi)始了行程，一個(gè)班六十人散落在肇慶的各個(gè)角落。開(kāi)往德慶的車只有我和婭婕、柳媚三個(gè)，然而到官圩后我就下車了，孤零零的把我一個(gè)人留在了官圩中學(xué)。下車的時(shí)候柳媚一直在說(shuō)：“你實(shí)習(xí)的學(xué)校好漂亮！”。我當(dāng)時(shí)也覺(jué)得環(huán)境比想象中好那么一點(diǎn)，當(dāng)然可能是校門(mén)口的大理石招牌過(guò)于耀眼吧。

學(xué)校環(huán)境我用了幾張照片概況完了，有球場(chǎng)，有教學(xué)樓，有食堂，外面是一大片柑橘園。等放下行李買完?yáng)|西回來(lái)，4點(diǎn)半的時(shí)候，學(xué)校主任給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，給我們安排了實(shí)習(xí)班級(jí)和指導(dǎo)老師。就這樣我們的實(shí)習(xí)就此拉開(kāi)，以后三個(gè)月就在這里生活，許許多多的迷惑，壓在心頭。晚上因?yàn)闆](méi)網(wǎng)絡(luò)，我們很早就睡了，但我躺在床上看書(shū)直到一點(diǎn)才睡著，也許真的很難適應(yīng)沒(méi)網(wǎng)絡(luò)的日子，對(duì)于我們這些90后，網(wǎng)絡(luò)在我們的思維中深深的扎下的根不是說(shuō)想拔就能拔掉的，失去網(wǎng)絡(luò)的我們就像魚(yú)兒失去水一樣。

這是我做班主任所在的班級(jí)初一（5）班，一個(gè)不是很大的教室坐了54個(gè)人，男生和女生的比例差不多。當(dāng)我打電話和同學(xué)聊起，他們那里的情況時(shí)，我不由得慶幸我?guī)У倪@個(gè)班級(jí)還算是比較好的，紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍我覺(jué)得還算不錯(cuò)，我上的第一節(jié)課也選擇在這一班。在第一周聽(tīng)課和試教中，又接觸到了隔壁的4班和2班，早聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生調(diào)皮，但不親自來(lái)，真是很很難體會(huì)，一群體不怕地不怕的小鬼，實(shí)在很讓人糾結(jié)，也許是他們覺(jué)得我上第一節(jié)課新鮮，所以我的課上的還算順利。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

說(shuō)到上課，不得不提及我的第一節(jié)課。那天突然心血來(lái)潮的跟指導(dǎo)老師說(shuō)下星期想試講一下，結(jié)果指導(dǎo)老師說(shuō)下星期要考試，要我第二天就講，所以我去準(zhǔn)備了課件，可又那么巧，這學(xué)校的唯一一個(gè)多媒體教室，又被初三的用來(lái)考試了，悲催的我只好硬著頭皮，晚上看課件，第二天起床想起其實(shí)可以帶手提到教室上。我的課在早上第四節(jié)，但是當(dāng)?shù)谌?jié)課的鈴聲響起時(shí)，我心情一直在緊張，嘴里老是在叨念怎么還不下課捏。。旁邊的一位老師聽(tīng)到了，就問(wèn)：“你是不是很想上課??？” 但我不好意思說(shuō)我緊張。因?yàn)槲抑v打那節(jié)課要用到體溫計(jì)，由于指導(dǎo)老師還沒(méi)來(lái)，我一直糾結(jié)到哪拿體溫計(jì)，跟辦公室里的老師說(shuō)了，他們告訴我實(shí)驗(yàn)室有的，要我問(wèn)指導(dǎo)老師，不多久指導(dǎo)老師來(lái)了，我把我的問(wèn)題告訴他了，他很快去拿了兩根過(guò)來(lái)給我，并告訴我使用方法和上課的注意事項(xiàng)。從這事中我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候其實(shí)我們不需要自己獨(dú)自解決問(wèn)題，指導(dǎo)老師是會(huì)是我們很好的幫手，他們的經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)付這一切。所以我們往往要學(xué)會(huì)溝通與交流，這也許比知識(shí)更重要，這往往是智慧的體現(xiàn)。

在被山環(huán)繞的城鎮(zhèn)中，沒(méi)有陽(yáng)光，但學(xué)生的歡笑打破了這片寧?kù)o，由于來(lái)的那一天正好也是星期一，這一天也真是我們來(lái)這里剛好一個(gè)星期。當(dāng)再次看到升旗儀式，已事隔多年。盡管不在是當(dāng)初的懵懵懂懂，但當(dāng)年的那一份炙熱的愛(ài)過(guò)情懷從未改變。而我們又正像那一面旗幟，深深扎根在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，盡管風(fēng)雨飄搖，但我們堅(jiān)信生命的意義就在此。

無(wú)論是當(dāng)初還是現(xiàn)在，過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的目的都不是基于要成為一位怎么樣的好老師，很早之前在對(duì)自己的未來(lái)的規(guī)劃中很明確是在商業(yè)方面的，所以能否成為一位老師并不是我實(shí)習(xí)的目的。

也許是偶像因素，對(duì)李連杰的想法很是認(rèn)同。從武打影星華麗轉(zhuǎn)身慈善發(fā)起人，從最初的佛教信徒走上志愿者的道理。始創(chuàng)壹基金，08年汶川地震趕赴最前線，印尼海嘯斷然停拍，讓史泰龍苦等一年。是因?yàn)樗欧鹚詫?duì)輪回有一定認(rèn)識(shí)，知道要行善積德，或者是因?yàn)橐活w心找到了歸宿。種種的猜測(cè)一直在我腦海中，在學(xué)校我找不到答案，也許希望在這一次實(shí)踐中可以揭開(kāi)一層面紗，生活的真諦往往是需要從生活中解答，尋找的也許不是答案而是未來(lái)的自己。未來(lái)該如何走，未來(lái)的路到底該通向哪一個(gè)方向，明確的目標(biāo)比奮斗努力顯得更重要，生命的真諦永遠(yuǎn)不止走向成功那么簡(jiǎn)單，有些遺憾無(wú)論用多少金錢(qián)與榮耀都無(wú)法彌補(bǔ)的，有些夢(mèng)想并不能用金錢(qián)來(lái)丈量。

學(xué)校除星期一早上升旗，周二到周五每個(gè)早上都要做早操，聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)他們?cè)缟狭c(diǎn)起來(lái)要巡宿舍，看早讀還要看早操，興許我這里的老師對(duì)我們比較輕松，只要求我們來(lái)看早讀。學(xué)生做早操大都很自覺(jué)所以我們基本不用怎么看。我們往往是趁這個(gè)時(shí)間去吃早餐，說(shuō)得早餐不得不說(shuō)起德慶這里的有名小吃“竹篙粉”。

來(lái)這里的第二天，因?yàn)槲覀兤鸬猛礤e(cuò)過(guò)了早餐時(shí)間，來(lái)到辦公室許多老師都介紹我們?nèi)コ赃@種小吃，第二天早上我們就慕名去找這種小吃，在離學(xué)校不遠(yuǎn)處，一個(gè)破舊的餐館中找到了它，餐館是用木頭搭的就像茅草屋一樣，但是前來(lái)吃早餐的人也不少。其它人都要了兩條，而我要了三條，其實(shí)吃起來(lái)跟腸粉差不多，但唯一不同的是腸粉是熱的但竹篙粉必須是涼的，老板說(shuō)熱的就不好吃了。吃完之后感覺(jué)不是很飽，平常在學(xué)校吃個(gè)腸粉加個(gè)蛋也就四塊錢(qián)，而在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本上所有吃的東西都會(huì)比城市貴，平常在城市賣三四塊的蘋(píng)果這這賣到五六塊，在超市賣三塊的泡面在這賣到了四塊甚至更高，原本以為鄉(xiāng)鎮(zhèn)消費(fèi)水平會(huì)很低，來(lái)了之后才知道，其實(shí)不然，鄉(xiāng)鎮(zhèn)離城市較遠(yuǎn)，交通不發(fā)達(dá)，貨物運(yùn)到這里成本肯定會(huì)上漲，所以也不奇怪這里的物價(jià)高那么多。

這里飯?zhí)玫幕锸痴娴暮芤话悖瑳](méi)法和我們?cè)诖髮W(xué)里比的，我從未在飯?zhí)贸赃^(guò)早餐，只有中餐，晚餐才在飯?zhí)贸?，很不幸，每頓只有兩樣菜，一個(gè)肉菜一個(gè)素菜，沒(méi)得選。肉菜一般就是瘦肉炒青瓜或者就是排骨炒酸菜再有就是肉豆腐，素菜要么青菜要么番薯葉要么就沒(méi)有了。每頓六塊錢(qián)到月底結(jié)算，勉強(qiáng)可以吃飽，但是對(duì)于像我這樣對(duì)食物很挑的，真的很難忍受一天到晚就這幾樣菜，所以宿舍基本留在零食或者自己有空的時(shí)候煮泡面。

當(dāng)然我們的飯菜是老師級(jí)的待遇，但是這里的學(xué)生的飯菜就不近人意了，可以想象他們的飯菜不會(huì)好到哪里去，青菜炒瘦肉，瘦肉炒酸菜.....等，起初最讓我好奇的是放在幾張桌子上的幾瓶醬油和幾瓶酸菜，明顯都是他們從家里帶來(lái)的，平常菜不夠吃時(shí)就往里面添加點(diǎn)醬油，這突然讓我想起了小時(shí)候吃的醬油飯，清貧中帶著淡淡的苦澀。在學(xué)校住宿的學(xué)生不是很多，他們就靠這樣的飯菜度過(guò)忙碌的一天。就像蒲公英離開(kāi)母親懷抱去更遠(yuǎn)的地方，在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)。

來(lái)這的第二天見(jiàn)學(xué)生，恰逢他們的勞動(dòng)課，他們要把操場(chǎng)旁的雜草清理干凈，我在旁看著，發(fā)現(xiàn)地上生長(zhǎng)這許多車前草，也許在這也沒(méi)幾個(gè)人知道它的名字，它們隨時(shí)會(huì)向其它雜草一樣被鋤掉。但他們又是樸實(shí)無(wú)華的，沒(méi)有人工的修飾，沒(méi)有過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)供給，切依然堅(jiān)強(qiáng)挺拔絕不失雋永，這正宛如山里的孩子，沒(méi)有繁華的都市的熏著，沒(méi)有霓虹閃爍的夜景的渲染，帶著純真樸實(shí)，像一張正在張開(kāi)的白紙，希望老師們能夠在其上面畫(huà)出別樣的色彩。

關(guān)于課堂，我所交的班級(jí)有七(2)班，七（4）班和七（5）班，剛來(lái)的第一周開(kāi)始跟著指導(dǎo)老師去聽(tīng)課的時(shí)候，感覺(jué)真的很可怕，課堂真的很混亂，聽(tīng)課的人真的很少，后面的玩什么的都有，大聲說(shuō)話的聲音蓋過(guò)了老師的上課聲，我頓時(shí)不寒而栗，我心想以后我怎么能夠掌控得了這種課堂。也許是因?yàn)槲倚募本透览蠋熣f(shuō)下星期試教一下，老師卻說(shuō)，下星期考期中試，讓我這星期上。就這樣我莫名其妙的在來(lái)的第一周星期四上了我的第一節(jié)課。我以為第一節(jié)課一定會(huì)很混亂，課沒(méi)想到他們事那么的安靜，這是我意料之外的，后來(lái)才知道我所上的5班我做班主任的班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)是很好的，所以我心里的壓力放開(kāi)了一半，但還是擔(dān)心下一個(gè)班級(jí)的課。

果然被我猜中了，七（4）班活躍的程度非5班能比的，我看這老師在后面聽(tīng)我課，心里又不敢去管紀(jì)律，這一堂課下來(lái)我喉嚨真有點(diǎn)嘶啞了。上完這節(jié)課后我腦子里一直在想，是不是有什么辦法可以壓得住他們呢，在微博上看到同學(xué)的吐槽之后，心里突發(fā)靈感，學(xué)生是怕威嚴(yán)的老師的，所以我不能對(duì)他們太溫柔，所以我第二次上4班的課時(shí)，只要他們一吵，我就定定的站著，用憤怒的眼光頂住說(shuō)話的學(xué)生，就這樣全班都安靜下來(lái)，還威脅他們，如果他們?cè)俪?，以后就不上他們班的課了。就這樣，這個(gè)節(jié)課上得很順利，之后我還暗暗偷笑，原來(lái)教學(xué)還需要技巧的，對(duì)付學(xué)生必須要留有一手。

開(kāi)始上2班的課時(shí)是在多媒體室上的，前面的都很認(rèn)真聽(tīng)課，就是后面的幾個(gè)男生不怎么聽(tīng)，卻在互相交談，然而這節(jié)課下來(lái)也還算順利。后來(lái)我開(kāi)始到他們的課堂上課了，發(fā)現(xiàn)他們并不是我想象的那么可怕，他們沒(méi)有5班的安靜，也沒(méi)有4班的吵鬧，學(xué)習(xí)氣氛很濃，是我最為喜歡的氣氛。前幾節(jié)課下課后，總會(huì)有幾個(gè)女學(xué)生過(guò)來(lái)問(wèn)我拿號(hào)，但我都以各種理由說(shuō)以后再給，就這樣他們也就相信了。當(dāng)然最令我意外的是我上課講到腎的結(jié)構(gòu)時(shí)，隨口說(shuō)讓一個(gè)美術(shù)好的學(xué)生上來(lái)畫(huà)腎的結(jié)構(gòu)時(shí)，一位女生畫(huà)得很令我滿意，之后我還發(fā)現(xiàn)她竟然是生物科代表。當(dāng)然也是從這個(gè)經(jīng)驗(yàn)讓我發(fā)覺(jué)這里的學(xué)生都很有天賦，之后講到眼睛時(shí)我在5班我也同樣讓學(xué)生上黑板去畫(huà)眼睛結(jié)構(gòu)圖，當(dāng)然畫(huà)得都不錯(cuò)，對(duì)于我這個(gè)沒(méi)美術(shù)天賦的老師，寧愿偷懶讓學(xué)生來(lái)畫(huà)之后我來(lái)講解，我發(fā)覺(jué)這是絕妙的搭配。

勞動(dòng)課，中國(guó)教育總不忘說(shuō)“德智體美勞，全面發(fā)展”來(lái)這里的二天我就帶我所帶的班級(jí)去參加勞動(dòng)課，基本每周星期二下午都必不可少。他們主要都是去除草平整草坪什么的，但都要老師監(jiān)督，因?yàn)樗麄儗?duì)勞動(dòng)課很不在意，天天在家勞動(dòng)，來(lái)到學(xué)校還要?jiǎng)趧?dòng)，可能他們覺(jué)得有點(diǎn)厭倦，所以他們沒(méi)什么積極性，能偷懶就偷懶。每次看到男生們拿著鋤頭或者鏟子揮舞幾下，就都找個(gè)陰涼的地方坐成一團(tuán)了。他們班主任也拿他們沒(méi)轍，她老是跟我抱怨他們班男生很懶，女生的話大部分都很聽(tīng)話，很認(rèn)真的做，我和他們班主任聊得時(shí)候說(shuō)道了是因?yàn)榕饶猩缡焖耘捅容^聽(tīng)話，這其實(shí)我很早就發(fā)現(xiàn)不管是哪個(gè)班早讀都是女生在讀，當(dāng)我?guī)退麄儼l(fā)期中試的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，他們班只有一個(gè)男生獲獎(jiǎng)其余都是女生，后來(lái)我問(wèn)了一下和我一起實(shí)習(xí)的同學(xué)，他帶的班獲獎(jiǎng)的男生一個(gè)也沒(méi)有。

在初中往往純?cè)谝粋€(gè)普遍的想象陰盛陽(yáng)衰，女生撐起了大半邊天，不管是學(xué)習(xí)還是其它活動(dòng)女生總是主導(dǎo)的地位，我指導(dǎo)班主任說(shuō)了，等到他們上高中就不一樣了。當(dāng)他們上高中時(shí)男生和女生的發(fā)育都差不多，而男生更能起到主導(dǎo)的作用，當(dāng)我回顧一下我從初中到高中的變化時(shí)還真的很贊成指導(dǎo)班主任的話的。所以當(dāng)你看到男生調(diào)皮不聽(tīng)課時(shí)不要過(guò)于責(zé)怪他們，誰(shuí)的青春期不活躍，誰(shuí)年少不糊涂呢，寬容的對(duì)待他們，也許他們還不懂什么大道理，但他們懂得誰(shuí)對(duì)他好，誰(shuí)關(guān)心他們，有時(shí)愛(ài)就該有收有放松緊結(jié)合。

有時(shí)從一件簡(jiǎn)單的事中可以分析出很多我們不知道的時(shí)，有時(shí)老前輩的話總會(huì)令我們耳目一新，不管是生活還是工作，我們都離不開(kāi)思考，離不開(kāi)去詢問(wèn)，離不開(kāi)去學(xué)習(xí)。做好一個(gè)老師不容易，做好一個(gè)班主任更不容易。班里瑣事很多，尤其是如何解決那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生更是個(gè)大問(wèn)題，打電話給他們父母，學(xué)生家長(zhǎng)很煩，學(xué)生更抵觸，但教育必須依托家庭，教育一旦脫離了家庭，是無(wú)法達(dá)到教育的效果，但家長(zhǎng)卻很不理解，認(rèn)為把孩子交給學(xué)校就沒(méi)他們什么事了，老師可以隨便大罵。但我往往聽(tīng)到看到的，學(xué)生更害怕家長(zhǎng)而不是老師，學(xué)生更聽(tīng)家長(zhǎng)的話，這也許就是血緣關(guān)系的紐帶吧。作為一個(gè)班主任絕對(duì)不能對(duì)學(xué)生太溫柔，一定要嚴(yán)格但是又不能缺乏人情味，要松緊有度，過(guò)松了他們覺(jué)得你沒(méi)什么好怕的，就不會(huì)聽(tīng)你的話。過(guò)嚴(yán)了他們就會(huì)與形成陌生感。

辦公室的白領(lǐng)生活，我和計(jì)算機(jī)的一個(gè)男生還有美術(shù)的兩個(gè)女生在同一間辦公室，另外要有兩個(gè)政法的兩個(gè)女生在另一個(gè)辦公室，還有一個(gè)計(jì)算機(jī)的男生就在三樓的一間辦公室。辦公室的分配由你指導(dǎo)老師所在的辦公室決定，政法的兩個(gè)女生的辦公室老師很多，房間和教室一樣大，而我所在的辦公室較為小一點(diǎn)，但人一點(diǎn)不少，在這辦公的老師有十來(lái)個(gè)，加上我們這幾個(gè)實(shí)習(xí)生挺熱的。因?yàn)槲覀冞@不是坐班制，所以沒(méi)課老師就會(huì)回家，不呆在辦公室，所以不顯得擁擠，我們幾個(gè)經(jīng)常和這里的老師聊一下家常，當(dāng)然他們主要是說(shuō)德慶話，一時(shí)半會(huì)也還沒(méi)聽(tīng)懂，不過(guò)他們還是很樂(lè)意和我們說(shuō)普通話的，盡管他們的普通話不是那么標(biāo)準(zhǔn)。

沒(méi)課時(shí)我主要呆在辦公室上上網(wǎng)，辦公室不配電腦，我們都是自己帶手提去的，這里的wifi信號(hào)很不好，只能上上Q和打開(kāi)一下網(wǎng)頁(yè)之類的，看電影追電視劇，沒(méi)門(mén)。當(dāng)然竟然是老師的辦公室肯定是和一般的白領(lǐng)辦公室別有另一般風(fēng)采的，除了平時(shí)喝茶聊天外，那兩個(gè)美術(shù)老師的毛筆字更讓我刮目相看，他們都如此年紀(jì)輕輕，竟能寫(xiě)出一手好字，不得不由衷的感嘆。有時(shí)聊到老師的工資時(shí)，那個(gè)美術(shù)老師很驕傲的說(shuō)他們這里的工資也不低，而且大部分老師都有還幾百畝柑橘園撐著，有車有房有老婆，真是羨煞旁人。

當(dāng)然有時(shí)總會(huì)看到老師叫那些頑皮的學(xué)生老辦公室教育的情景，那個(gè)教英語(yǔ)的老師，她基本每天都會(huì)叫三兩個(gè)學(xué)生到辦公室的，天天在那苦口婆心的勸呀，教呀，看到她連續(xù)說(shuō)了很久口都快干了，但學(xué)生總是在沉默，我也不知這樣能否對(duì)他們的思想品德有所作用，但她的耐心真的挺讓我感動(dòng)的。對(duì)于有些老師從教那么多年，我想他們的心早就麻木了，也不會(huì)管學(xué)生太多，也管不了，現(xiàn)在的老師不能體罰學(xué)生，所以學(xué)生都不怎么怕老師，所以有些學(xué)生真的很調(diào)皮，這也是城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生的一個(gè)通病，頑皮學(xué)生如果處理不好就會(huì)出大問(wèn)題。

山里的環(huán)境有時(shí)讓人愉悅，有時(shí)又很讓人糾結(jié)。愉悅的是這里的落日這里的晚霞是在城市里無(wú)法看到的，山腳下的一大片柑橘園更是美不勝收。在早上我們看完早讀就騎上自行車到集市上吃早餐，路上清新的空氣很讓人舒適，傍晚清漆一單車漫步田園，偶爾遇見(jiàn)二三個(gè)學(xué)生，一聲聲的“老師好”讓你有種自豪的感覺(jué)，歡聲笑語(yǔ)間度過(guò)傍晚的黃昏后。糾結(jié)的是這兩的雨有時(shí)下得恐怖，用一首詩(shī)來(lái)形容最好不過(guò)，“一上高樓萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀州。溪云初起日閣沉，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓?！贝箫L(fēng)呼嘯而之后就是閃電，官圩是個(gè)雷區(qū)，每到下雨，這里的雷電閃爍得嚇人，雷聲轟鳴，不得不讓人驚慌受怕。最讓人無(wú)奈的是沒(méi)次打雷下雨都會(huì)全鎮(zhèn)停電，更糟糕的是這里的飛蟲(chóng)。我們來(lái)的時(shí)候正是飛蟲(chóng)肆虐的時(shí)候，只要一關(guān)燈，這里的飛蟲(chóng)就會(huì)到處亂撞，沖向窗戶，沖向蚊帳，攪得不得安睡，但又無(wú)計(jì)可施，它不像蚊帳掛個(gè)蚊帳燒個(gè)蚊香聚搞定，這些都不知是什么東東，而且每晚都會(huì)大駕光臨。同住的兩個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)院的腳上手上都被不知名的蟲(chóng)子咬傷得很嚴(yán)重，我手上也被咬了幾個(gè)通紅。

也許是我很幸運(yùn)，所在的實(shí)習(xí)學(xué)校的鎮(zhèn)上就有一個(gè)景區(qū)—盤(pán)龍峽，而且很久就聽(tīng)說(shuō)過(guò)里面的漂流很不錯(cuò)。剛來(lái)的第二天見(jiàn)學(xué)生時(shí)，一女生叫張瑜，就說(shuō)星期六帶我們?nèi)ケP(pán)龍峽，她是第一個(gè)知道我Q的學(xué)生，也正是這個(gè)女生和我相處最多的女生，帶著一點(diǎn)德慶音，有一絲的靦腆，一縷秀氣，但更多的是和男生在一起的驍悍氣。由于天氣原因本該在五月份去的盤(pán)龍峽，決定推遲到了六月1號(hào)。這一天張瑜和一個(gè)女生到學(xué)校來(lái)接我們?nèi)ゴ钴嚕拔覀円詾槭枪?，后?lái)才知道那是盤(pán)龍峽的員工用車，是免費(fèi)的。張瑜她媽媽在景區(qū)里面幫她舅舅經(jīng)營(yíng)一家店，但更讓我們驚訝的是，張瑜進(jìn)入景區(qū)就像回家一樣，里面的所有人幾乎都認(rèn)識(shí)，后來(lái)她又說(shuō)里面大部分的店都是她舅舅的，還帶我們?nèi)ツ赣H的那家店請(qǐng)我們吃山水豆腐花，在游玩的途中還遇見(jiàn)很多學(xué)生，我們打趣說(shuō)：這里就是官圩中學(xué)學(xué)生的后花園吧！看這漫山遍野的薰衣草，我們樂(lè)在其中，還有那些瀑布，雖然鼎湖山也有瀑布，但

球賽，不知為什么，也是是因?yàn)槲姨焐粫?huì)安分的原因，來(lái)這沒(méi)多久我就想一定要給我學(xué)生辦什么活動(dòng)才行。放完五一假期后的第一個(gè)班會(huì)，我就轟轟烈烈的跟我所帶的5班宣布要組建籃球隊(duì)和羽毛球隊(duì)。當(dāng)天班會(huì)就詢問(wèn)了他們的意見(jiàn)，沒(méi)想到他們反響那么熱烈，都說(shuō)要和4班打一場(chǎng)，看到他們臉上自信的神情我知道他們的實(shí)力應(yīng)該不錯(cuò)。回到宿舍后跟計(jì)算機(jī)的同學(xué)說(shuō)了我的想法，我們的隊(duì)長(zhǎng)很快的答應(yīng)說(shuō)要和我?guī)У陌啻蛞粓?chǎng)，但他帶的班是2班，也是我教的一個(gè)班，但我還不知道他們實(shí)力如何。第二天勞動(dòng)課時(shí)，我跟他們說(shuō)時(shí)，他們很不情愿，他們說(shuō)2班實(shí)力最強(qiáng)，這樣輸定的，在勞動(dòng)課時(shí)，我的指導(dǎo)老師，他們的班主任一直幫我勸說(shuō)他們，最后他們終于有決心去打了，但還是跟我說(shuō)，贏不了，要我跟4班說(shuō)，跟4班打一場(chǎng)。時(shí)間很快的到了下一個(gè)星期一，我早讀剛跟他們說(shuō)下午打球賽，要他們準(zhǔn)備一下，沒(méi)想到，第三節(jié)課廣播說(shuō)班會(huì)課要調(diào)到早上第四節(jié)，做防震演習(xí)，結(jié)果時(shí)間又推移到下個(gè)星期一，那天下雨，再推到下個(gè)星期還是下雨，不知怎么地，上天老是跟我們作對(duì)一樣，學(xué)生老師催促我，說(shuō)都推遲快一個(gè)月了，讓我?guī)退麄冋{(diào)課，用音樂(lè)課來(lái)上或者把他們的體育課調(diào)整到同一時(shí)間，可這皆非我力所能及的。能說(shuō)服他們班主任讓他們打球已經(jīng)不是一件容易的事，他們班主任是個(gè)女的，很怕事，一會(huì)兒怕領(lǐng)導(dǎo)批，一會(huì)怕場(chǎng)地濕學(xué)生會(huì)摔倒，一會(huì)怕天氣太熱學(xué)生會(huì)中暑。

終于到15周時(shí)，天氣不下雨了，但太陽(yáng)很毒辣，我和隊(duì)長(zhǎng)商量了一下，說(shuō)這星期必須要打這賽才行，要不然就沒(méi)時(shí)間了。所以下午我提前來(lái)到了辦公室，而隊(duì)長(zhǎng)他在下面球場(chǎng)等著我，他問(wèn)了他們指導(dǎo)班主任（他們班主任是個(gè)體育老師）說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，讓我問(wèn)一下我指導(dǎo)班主任，我一上她辦公室，剛問(wèn)一會(huì)是否要上課，她就說(shuō)天氣太熱了打球不太好會(huì)中暑的。我當(dāng)時(shí)直接就暈了，還好我苦口婆心的勸了一下，才同意。

好不容易，兩個(gè)班的學(xué)生和兩個(gè)班的班主任都下到球場(chǎng)了，可是。。。又一件讓我差點(diǎn)倒下的事發(fā)生了，這學(xué)校竟然沒(méi)有一個(gè)好的籃球，我們只好和兩個(gè)學(xué)生到男生宿舍找，可是也沒(méi)有，。那時(shí)真的是絕望了，以為這次真的真的泡湯了，可我真的不甘心，當(dāng)兩個(gè)班主任都無(wú)奈的說(shuō)留到下一周時(shí)，我使勁全力沖到了初三教學(xué)樓，從一樓到五樓，一個(gè)一個(gè)班的找，最后我跑到五樓時(shí)已經(jīng)全身濕透，當(dāng)走到最后一個(gè)班時(shí)我，我真的很想放棄了，如果我能哭，如果每人介意我哭，也許我真的會(huì)哭，在走完最后一個(gè)班的轉(zhuǎn)角時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色的球，就像發(fā)現(xiàn)金子一樣，我動(dòng)容的笑了。我立刻向他們借來(lái)球飛奔跑到球場(chǎng)。

比賽開(kāi)始了，開(kāi)始5班的孩子很給力的拿下了一球，我激動(dòng)的喊出了好字，但又似乎又在我意料之內(nèi)，2班很快就會(huì)反超，但是我還是堅(jiān)持在旁邊頂著烈日為他們加油，這兩個(gè)班從未有過(guò)的團(tuán)結(jié)和興奮，雖然我在當(dāng)時(shí)多么希望5班一定能贏，但現(xiàn)在想起來(lái)，比賽就應(yīng)該好好享受那種刺激的而不應(yīng)太拘束于輸贏?，F(xiàn)在想起來(lái)就會(huì)有那么一種感動(dòng)。

在球賽這樣一件事中，充分說(shuō)明舉辦一個(gè)活動(dòng)不是那么容易，沒(méi)有三兩三，怎敢上梁山！如果你怕會(huì)出事，怕辛苦，怕麻煩，實(shí)習(xí)生活將會(huì)一路平到底，沒(méi)有挫折也沒(méi)有激情更不會(huì)有許多美好的回憶。生活中處處是歷練，處處是挑戰(zhàn)，有很多事其實(shí)我們可以去做，可以做到，但由于害怕黎明前的黑暗而放棄了走向光明的勇氣，有些東西因?yàn)槟闩^(guò)了，最后因?yàn)槟愕膱?jiān)持做到了，你會(huì)很滿足很自豪。我們的生活也許會(huì)很平常，但生命的意義永遠(yuǎn)不平凡，只要肯吃苦，肯努力，平平淡淡中也會(huì)過(guò)得很精彩。再回首往事如夢(mèng)，再回首我心依舊。

關(guān)于告別，實(shí)習(xí)接近尾聲，離別總是個(gè)傷感的詞，中考放假的最后一天我開(kāi)始從肇慶返回，在汽車站偶遇了一起實(shí)習(xí)的美術(shù)學(xué)院的女生，在車上她告訴我她買了棒棒糖給她的學(xué)生，可我還沒(méi)有想過(guò)要送什么，因?yàn)榭傆X(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)，其實(shí)離結(jié)束也就一個(gè)星期，一路上我開(kāi)始想我該送些什么給學(xué)生們，又該如何和他們道別，無(wú)論我再不重視，他們也是和我相處了兩個(gè)月的人，也是我的第一批學(xué)生（也許是最后一批），當(dāng)車開(kāi)到官圩下車時(shí)，正想去吃飯時(shí)正巧碰上另外的兩個(gè)實(shí)習(xí)的女生出來(lái)吃飯，我們一邊吃一邊討論該怎么道別，給老師買什么，又給學(xué)生買什么，吃完飯后我們一同到了這個(gè)鎮(zhèn)最大的超市，逛了一圈，最后我們都買好了送學(xué)生和指導(dǎo)老師的東西，兩個(gè)女生都買了一箱牛奶送她們的指導(dǎo)老師（她們老師在學(xué)校住而且都有小孩），而我真不是很清楚買什么，最后選了一個(gè)青花茶杯給我指導(dǎo)老師，一個(gè)很好看的玻璃油壺(其實(shí)我也不知那是用來(lái)干嘛的，就覺(jué)得好看)給我指導(dǎo)班主任。

第二天開(kāi)始上班會(huì)課時(shí)，指導(dǎo)班主任問(wèn)我什么時(shí)候走我說(shuō)，這個(gè)星期五就會(huì)走，還問(wèn)我要不要現(xiàn)在跟他們說(shuō)，我說(shuō)先別說(shuō)那么快吧，后來(lái)班主任還是在他們面前說(shuō)了，他們剛聽(tīng)到的時(shí)候，全班是一片沉靜，后來(lái)我也不知他們?cè)诘紫滤秸Z(yǔ)什么。班主任說(shuō)第二天下午的勞動(dòng)課不上，讓我和他們搞一下活動(dòng)，我晚上想了一下該搞什么，最后決定搞三個(gè)：1.聽(tīng)聲識(shí)人

2.猜歌名 3.青蛙跳水。還跟了隊(duì)友說(shuō)了這個(gè)事他們都很樂(lè)意來(lái)捧場(chǎng)，幫照相。

星期二下午第三節(jié)，我背上一包東西(t糖果、影響、還有其它禮物)和其它幾個(gè)女生來(lái)到了班上，開(kāi)始想組織一下照相，可他們還真不好弄，男生都害羞不愿和女生站一起，搞得我們特別糾結(jié)。好不容易把像照完，我趕緊進(jìn)行下面的活動(dòng)，按分組比賽的形式，開(kāi)始的’“聽(tīng)聲識(shí)人”烘起氣氛，到猜歌名時(shí)基本達(dá)到高潮，最后發(fā)完糖果后我的活動(dòng)也算圓滿完成了。也許是因?yàn)槲疫@幾年做班委或其它職務(wù)都有辦過(guò)活動(dòng)的原因，幫我一起弄活動(dòng)的一位女隊(duì)友說(shuō)她昨天也辦活動(dòng)了，但毫無(wú)氣氛，看到我那么成功她算她決定還要再辦一次，而且還要借鑒我的游戲，但我總覺(jué)得還是有些不足，有些環(huán)節(jié)其實(shí)可以更完美，但由于我準(zhǔn)備過(guò)于簡(jiǎn)陋的原理帶來(lái)了一些遺憾，但其實(shí)我是很滿足的，因?yàn)橐苍S我們不能給他們買一個(gè)像樣的禮物，但我把一節(jié)節(jié)生動(dòng)充滿樂(lè)趣的課堂給了他們，我把一次次充滿知識(shí)與正能量的課堂奉獻(xiàn)給了他們，把最美的記憶留下給他們，這才是最珍貴的禮物。

最后的分別，6月27早上，帶著朦朧的睡意看完早讀，吃早餐的路上張瑜小朋友打電話給我，問(wèn)我在哪，我說(shuō)去吃早餐，之后要我第一節(jié)下課去找教室找她，其實(shí)我很早就知道她要送禮物給我，當(dāng)?shù)谝还?jié)課下課時(shí)我上教室，她從講臺(tái)拿出一個(gè)箱子（本來(lái)裝皇帝柑的），當(dāng)然我也能猜得出不是皇帝柑，因?yàn)榘嘀魅卧缇屯嘎督o我說(shuō)會(huì)送荔枝給我，她還遞給我一份很神秘的信。當(dāng)我?guī)Щ厮奚岽蜷_(kāi)信封時(shí)，里面是一個(gè)很好看的信箋，外面的字“感謝老師”十分醒目，里面的內(nèi)容真飛很讓我感動(dòng)。

當(dāng)和我一起實(shí)習(xí)的隊(duì)長(zhǎng)“曉明”在細(xì)數(shù)他收到的禮物時(shí)，我們都很郁悶為什么他能收到那么多禮物，而我們不能，雖然那些禮物不是很貴重，很多都是親手做的千紙鶴還有星星等，但都透露出各種愛(ài)心。但我覺(jué)得其實(shí)不奇怪，你有付出多少，人家都能看得到，你對(duì)他們好，他們就會(huì)對(duì)你好。其實(shí)很簡(jiǎn)單愛(ài)是會(huì)感染的，你聽(tīng)不到，看不到卻能感受的到?？赐陮W(xué)生寫(xiě)給他的信你就知道：

致莊老師的一封信

心情很復(fù)雜，因?yàn)?，幾個(gè)小時(shí)之后，你門(mén)也就回去了，又是一屆！今天的同學(xué)們似乎不同了許多，因?yàn)?，與你相處的日子，僅剩最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間了。一切的最后，也許都在今天結(jié)束，最后一次給我們上課、最后一次聽(tīng)我們讀書(shū)、在中學(xué)的最后一天、最后一晚，這所有“最后”兩個(gè)字，都特別傷感，聽(tīng)到后，想到后，有一種說(shuō)不出的感受，有苦澀、有難受有傷心、有不舍。。。。。。突然間的感到這個(gè)詞特別可怕，漸漸明白，在分別的日子里，出現(xiàn)的最多，我們最害怕的就是“最后”，難道，還有“下次”嗎？離分別的時(shí)間所剩無(wú)幾，這時(shí)才能體會(huì)到“珍貴”。莊老師，您可知道，星期二下午，聽(tīng)到班主任說(shuō)：“最后一節(jié)課 ，莊老師上。你們跟他在學(xué)校內(nèi)走走、聊聊，他后天就回去了?！甭?tīng)得到他的話語(yǔ)暗藏悲傷，是啊，相處也有兩個(gè)月了吧！兩個(gè)月，一晃而過(guò)，沒(méi)什么值得回憶，但又好像怎么回憶也回憶不完，無(wú)情的歲月，教會(huì)了我們?cè)趺聪硎?，卻沒(méi)教我們?cè)趺闯惺堋Ｎ覀儗W(xué)會(huì)了享受與您相處的每分每秒，卻不知道如何承受分別的那一剎那。往后的日子里，也許再也沒(méi)能出現(xiàn)那種場(chǎng)景：上早讀課，您的在場(chǎng)沒(méi)人搗亂；讀錯(cuò)了字，您的糾正；跳的舞，您教！您可知道，在您回去的那幾天里，大家因看不到你們的影子，心里就擔(dān)憂起來(lái)了。書(shū)中有說(shuō)到：拿得起，放得下。但，拿起后，適應(yīng)了，心里就放不下了！那種談笑風(fēng)生的日子，將變得冷清，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，時(shí)光，就像一束抓不住的陽(yáng)光，我們拼命想要抓住它，卻不料，它竟從指縫間無(wú)情的溜走。此刻，不想太多，只想珍惜彼此相處的每分每秒，不敢有太多多余的奢求。想寫(xiě)的，想說(shuō)的，千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不清，不舍環(huán)繞于心頭，心里默默祈禱：時(shí)光、時(shí)光慢些吧！就算一秒等于十秒也好！但這，也只剩掛滿淚水的眼角。 此刻，同學(xué)們，能抹去不舍與淚水嗎、 再 輕輕地跟老師您說(shuō)一聲：保重！

在我們沒(méi)來(lái)多久，曉明就把他班的學(xué)生的姓名基本記住了，連什么時(shí)候?qū)W生生日都記在心上，但其他人也許直到要走還不能叫出幾個(gè)人的名字。其實(shí)說(shuō)到這其實(shí)我很內(nèi)疚，因?yàn)槲艺娴臎](méi)投入到這里的工作，也沒(méi)好好珍惜和他們?cè)谝黄鸬娜兆?，總是忙碌于學(xué)校的事情和論文，三天兩頭往肇慶跑，他們說(shuō)我是請(qǐng)假最多的一個(gè)，基本每個(gè)星期都要請(qǐng)一天兩天假，而且對(duì)他們每個(gè)人都不是很了解，平時(shí)上完課就走了，現(xiàn)在覺(jué)得還真有些愧疚。這一天就剩我和曉明兩個(gè)男生和3個(gè)女的，這天我和曉明也要回去，本來(lái)我打算早上走的但曉明說(shuō)要和他們班學(xué)生一起上體育課，我決定等他上完課一起走。

下午三點(diǎn)多，收拾完所有的行李后，我們兩提著大包小包東西走出學(xué)校，太陽(yáng)特別辣，剛走到校門(mén)時(shí)還想要是有學(xué)生幫我們提那該多好（當(dāng)時(shí)學(xué)生都在上課），在走去前面公車站時(shí)，一位女隊(duì)員打電話過(guò)來(lái)說(shuō)學(xué)生追出來(lái)了（上課時(shí)間學(xué)生不能出校門(mén)），沒(méi)多久一群女生帶著眼淚飛奔過(guò)來(lái)，后來(lái)一個(gè)又接一個(gè)，尤其是那幾個(gè)男生不知我們走那條路，超小路趕在我們前面把我們截住，在公交車旁等車時(shí)，我們和他們聊了幾分鐘后公車來(lái)了，不久車就要開(kāi)了，女生的眼睛又一次流淚了，和我們擁抱過(guò)后，我們走上公車，看著窗外招手的他們，我也有種像哭的沖動(dòng)，曉明說(shuō)能教到這些學(xué)生真是太幸運(yùn)了，其實(shí)我一直覺(jué)得我們這里的學(xué)生真的挺不錯(cuò)的，我一直很滿意。

在車上我感慨的說(shuō)了一句：這又是我人生的一個(gè)點(diǎn)。曉明說(shuō)不懂，我解析說(shuō)：人生由很多的點(diǎn)連成的直線，小學(xué)一個(gè)點(diǎn)，中學(xué)是一個(gè)點(diǎn)，到了大學(xué)又是一個(gè)點(diǎn)，而實(shí)習(xí)是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚狞c(diǎn)，也許以后或者永遠(yuǎn)都不會(huì)再回到那里，有些人在你生命中是過(guò)客，有些人卻永遠(yuǎn)留在了心中。其實(shí)很想說(shuō)謝謝他們充當(dāng)了我這個(gè)不算很稱職的老師的學(xué)生，他們是我第一批學(xué)生也許也是最后一批，真的很感謝他們給了我做老師的機(jī)會(huì)，讓我走上講臺(tái)感受人民教師的艱辛，讓我明白教師的職業(yè)任重而道遠(yuǎn)。

這是我在實(shí)習(xí)學(xué)校寫(xiě)給學(xué)生的信：

致我親愛(ài)的學(xué)生

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你看到這封信時(shí)，老師已經(jīng)離開(kāi)了官圩中學(xué)，離開(kāi)了德慶，回到了我學(xué)習(xí)生活的地方。 我相信一句話“每一次相逢都是上天的安排”，從開(kāi)始的相遇，相識(shí)，到相知，相逢總是緣。我很高興上天會(huì)給我這次與你們?cè)谝黄疬@么久的機(jī)會(huì)。讓我懂得如何去和學(xué)生交往，學(xué)會(huì)互相了解，懂得如何去享受生活。

官圩的步伐是慢的，是充滿歡樂(lè)的， 很珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，還記得早讀課你們朗朗的讀書(shū)聲，在我課堂上一起歡笑的時(shí)光，在勞動(dòng)課一起除草的日子，籃球場(chǎng)上一起加油的場(chǎng)景。你們讓我感受到那么的樸實(shí)無(wú)華的，沒(méi)有繁華的都市的熏著，沒(méi)有霓虹閃爍的夜景的渲染，帶著純真樸實(shí)，你們就像一張正在張開(kāi)的白紙，希望老師們能夠在其上面畫(huà)出別樣的色彩。

還記得曾幾何時(shí)我也像你們一樣年輕過(guò)瘋狂過(guò)，唯一一點(diǎn)我和你們不同的是，你們年輕過(guò)，但沒(méi)老過(guò)。古人常說(shuō)“年少不知愁滋味”，到了我這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候才知道什么是愁的滋味，為學(xué)業(yè)奔波，為就業(yè)煩心，為家庭擔(dān)心，我多么想回到你們這個(gè)年齡，回到中學(xué)，可以簡(jiǎn)單的喜歡一個(gè)人，而不需要任何理由；可以擁有夢(mèng)想，而不需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)；可以喜歡的時(shí)候開(kāi)心的去做，不喜歡的時(shí)候就不用去理會(huì)。因?yàn)榭傆X(jué)得那句話“再不瘋狂我們就老了”很有感觸。

但作為過(guò)來(lái)人，老師必須要給你們一些建議：

1.知識(shí)可以改變命運(yùn)，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。雖然很多有成就的人士都沒(méi)有受過(guò)很多教育，但并不等于不用功讀書(shū)，就一定可以成功。你學(xué)到的知識(shí)，就是你擁有的武器。人，可以白手興家，但不可以手無(wú)寸鐵，謹(jǐn)記！

2.對(duì)自己嚴(yán)格點(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng)；對(duì)身邊的人好點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆?jiàn)。親人只有一次的緣分，無(wú)論這輩子父母和你會(huì)相處多久，也請(qǐng)好好珍惜共聚的時(shí)光，在這世上沒(méi)有誰(shuí)會(huì)更愛(ài)你們，因?yàn)樗麄冊(cè)谀阄闯鍪狼熬烷_(kāi)始愛(ài)你們，下輩子，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)，都不會(huì)再見(jiàn) ！

中國(guó)不缺我這么一個(gè)老師，而是缺許許多多的有夢(mèng)想的青年，我希望你們以后能夠成為有夢(mèng)想的人。既要仰望星空又要腳踏實(shí)地的學(xué)好當(dāng)前的知識(shí)，做一個(gè)能對(duì)社會(huì)有利的人，為祖國(guó)奉獻(xiàn)的中國(guó)人，為家人爭(zhēng)光的好孩子?？斓狡谀┛剂?，一定要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，別再貪玩了。天下無(wú)不散之宴席，天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此情綿綿無(wú)絕期，每次相逢都是久別重逢，期待我們下次見(jiàn)面，我希望能在大學(xué)看到你們。

祝愿：

大家能夠考個(gè)好成績(jī)，在未來(lái)學(xué)習(xí)的路上學(xué)業(yè)有成！

楊xx

2013年6月26日

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/subject/3542587/