今天第八節(jié)要合班”，“萬事通”大聲喊道。這是遲早的事，可沒想到來的這樣快。合到哪班都行，反正我這根刺哪個老師都要拔的......

還沒容我多想，教導(dǎo)主任就將二班學(xué)生集中到一班開會......合班后的班主任是我們的語文老師，這個老師個子不高，近三年來我們雖然從未發(fā)生過不愉快，但要說合二為一由她掌舵，她行嗎？

在稀里嘩啦的忙碌中，新的班集體成立了。老師激動地說：“希望我們九年一班的學(xué)生能和睦相處，共同進(jìn)步，為創(chuàng)造佳績，積極備戰(zhàn)。老師也會以一顆公正之心與大家同甘共苦的?！痹掚m簡單，卻消除了我心中的幾分疑慮。

回首初中兩年來的學(xué)習(xí)生涯：唉，真是后悔莫及呀。你說天資聰明的我怎么就是一瀉千里呢，成績由全校三十名空降到谷底?，F(xiàn)在就是以百步穿楊的速度也來不及了。今天老師把我安排在講桌旁邊的“黃金地帶”，真不知老師葫蘆里賣的是什么藥？也許是便于監(jiān)控吧？也許是遏制我開發(fā)新的殖民地吧？

時間如精致的花朵，一般般的凋謝，而那些精美絕倫的花瓣啊，并不曾無聲而去，他們就在那些夾進(jìn)書頁或擺在案頭的日子里。這一天的中午，老師首選找我談話，不知是福還是禍。我晃晃悠悠來到老師面前，隨意的戰(zhàn)爭，傲慢得直視著老師，可老師竟然很溫柔地詢問：“帥子，合班后還適應(yīng)嗎？對老師有什么意見或建議盡管提出來?"話雖不多，可聽起來心里暖暖的。我下意思地調(diào)整了站姿，頭也漸漸低下來說：”能，暫時沒有！“老師耐心而友好地和我談了很久，最讓我感動的是：”她發(fā)現(xiàn)這三天來我的小小變化——能認(rèn)真聽課，不在閑聊，也能寫作業(yè)......繼續(xù)努力會有突破性飛躍......人的一生難免走錯路，能及早尋回迷失的自我，并奮力去重拾夢想，那才是可敬的.....”在老師那誠懇的目光中，我半信半疑的點了點頭。

時光的腳步依舊那么輕快，我心中的弓越拉越緊。一天大課間同學(xué)們調(diào)侃道：“瞧，帥子，自從進(jìn)入‘黃金地帶’后，身價都不同了，上課那么專心，就連下課都與我們劃分界限了！”聽了這些話，我心中暗喜：我會更加努力的，爭取在月考中突破重圍，給老師一個驚喜，更為了重拾自我！”( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

日子在“摸爬滾打”中悄然而至，各科輪番轟炸后，隨著成績的陸續(xù)揭曉，我的心也格外地忐忑，等待的日子是由期盼與焦急譜寫的樂章。記得那天午自習(xí)，伴隨著一陣急促的腳步聲，老師來到教室，揚了揚手的成績單，說：“同學(xué)們，大家拼搏的一個月的戰(zhàn)果出爐了......”我們屏住呼吸認(rèn)真地聽著自己的成績與名次，唯恐有所遺漏?！斑@次月考我們班總體考得不錯，還望大家乘勝追擊，再創(chuàng)佳績！”可是怎么沒有我呀，我的心都要跳到喉嚨眼了，難道是我考得太差，讓老師傷透了心......我的頭嗡嗡直響......突然耳畔響起熱烈的掌聲，我才回過神來，莫名其妙地望著大家。老師示意大家停下，興奮地說：”這次月考中進(jìn)步幅度最大就是小A，他一路過關(guān)斬將，躍至全校五十一名。帥子你真是不鳴則已，一鳴驚人呀！讓我們再次以最真誠、最熱烈的掌聲向他表示祝賀......”“聽到第一聲喝彩，我的眼淚忍不住掉下來，經(jīng)過多少等待，告訴自己要忍耐，掌聲響起來，我心更明白，你的愛將與我同在......”一首熟悉的心曲伴隨心鼓的跳動一起奏響......

那一刻，我的世界春暖花開——

在那里：陽光明媚，晴空萬里；山清水秀，泉水叮咚；花香鳥語，彩蝶飛舞......

回首這一個月的漫漫歷程，只為一個承諾，只為一次信任，只為一個我期盼......其間不知灑下了我多少汗水，更凝聚了老師您對一個差生多少厚重的期待，是老師您以一顆公正而博愛的心，滋潤了我久渴的心田，；是老師您以一席涓涓的話語，為我的崛起注入了自信的生機(jī)；是老師您以一雙充滿慈愛與期待的明眸，為我的勤奮倍添無形的羽翼......敬愛的老師，是您改寫了我的人生。在以后的一百天中，我會以勤為梯，以苦為舟，長風(fēng)破浪，直抵彼岸。如果有可能，我也會秉承您的風(fēng)范，爭做一個富有責(zé)任感的、公正博愛的育花者。

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