我的青春報(bào)告 第一章
我說我要寫一部長(zhǎng)篇小說來記錄我青少年時(shí)期的成長(zhǎng)軌跡,紀(jì)念我那逝去的美好青春年華.對(duì)于像我這樣著眼于生活的年輕人,要做成一件大事,需要什么樣的毅力呢?這是要在過程中去考慮的.只說眼前的,我想我是賺足了開始行動(dòng)的勇氣的.
早上起來,面對(duì)太陽,身后的影子,一如我流逝的時(shí)光,清冷而消瘦.——27年,不長(zhǎng)不短.或許,它本身就是一篇美文,清新典雅.不知道是不是誰都有這樣一種使命,但愿它不是我一個(gè)人的生活哲學(xué),那就是發(fā)現(xiàn)美好,熱愛生活.
每一個(gè)成長(zhǎng)過后的人,打開記憶的畫卷,最濃墨重彩的那一筆,往往都發(fā)生在所謂的青春時(shí)期.人的一生,多多少少是要背負(fù)一些原罪的.青春,就像是一筆前世欠下的債,你越是讓她美得醉人,美得心碎,美得讓生命無法承受,她越是罪孽深重.
提筆傷情,又如何呢?盡其所有,留一紙荒涼,也罷。都說,人非草木,孰能無情?其實(shí),人卑賤的時(shí)候,可能會(huì)感覺自己連草木都不如.草木無情,卻自有她平凡的尊榮.而人有情,卻總是在那么多特定的場(chǎng)合下,一旦出場(chǎng),形如污穢,不是嗎?
不知道感情是不是可以量化,或許只要你愿意順著這思路去想象,然后你就可以整合情緒,以提升感情質(zhì)量了,對(duì)吧?要說勵(lì)志,我想我會(huì)提倡這樣一種現(xiàn)代理念.身為現(xiàn)代女性,我們或許可以找到一個(gè)折中點(diǎn)來處理感情,既繼承傳統(tǒng),又引領(lǐng)時(shí)尚.
一切還不曾開始,一切還在探索中...( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
小說的開始,或許該從那一個(gè)夏天開始.
委屈得想流淚,聰明如我,容不得眼里揉沙的虛幌,卻找不到這委屈的由頭.暑假,在一片匆忙的催促聲中,就要結(jié)束了.這一天我和其他同學(xué)一樣,早早地來到了學(xué)校里.因?yàn)槭钱厴I(yè)班,開學(xué)的時(shí)間比往年提前了一個(gè)多月.
這個(gè)夏天的炎熱有些異乎尋常?或許只是因?yàn)檎?a target="_blank">夏至過后最炎熱的這幾天.我和身邊幾個(gè)同學(xué)粗粗地打理了一下起居環(huán)境,便抱著大摞的書本筆記往教室趕去時(shí),走在室外的水泥地上,熱乎乎的空氣,像是要把人蒸發(fā)了一樣.不記得是怎么走到教室的,只記得總在擔(dān)心腳上穿的膠鞋,底子要被地面粘了去的一樣,而閑聊的力氣,是完全烤焉了的.
到老師辦公室里報(bào)到的時(shí)候,才知道換班主任了.周圍人在竊竊私語著什么,我也顧不上,只見他清秀的眉目.臉上除了些許倦意,并無滄桑的痕跡,盡管如此,我還是能很直觀地猜到他的年齡已進(jìn)四十.免不了要去再次打量這新來的尤物,抬頭正好與他對(duì)上了一眼,很不好意思地縮回來,若無其事.然后,我直愣愣地看他桌上擺的大把香煙,似乎過了許久,才不自覺地抽動(dòng)了一下喉頭.
課間,還是有很多同學(xué)在議論新來的班主任,說他長(zhǎng)得怎么怎么好看,我在一邊觀看著,然后冷漠地總結(jié)著:“好看有什么用呢?好看又不能當(dāng)飯吃.”然后會(huì)有人嘻笑我,說我對(duì)這老師感情不單純,我就說:〝是啊,可是誰知道呢,我對(duì)這老師是什么樣的感情?〞他們一直都說我說話不鳴則已,一鳴驚人,我很得意.
就寢之前,還是在議論這樣的話題,說那班主任老師長(zhǎng)得好是好看,就是身材矮小了一點(diǎn).我想也是,那人確實(shí)長(zhǎng)得不高,可是這與我到底有撒關(guān)系哦?我這腦袋,面對(duì)八卦時(shí),似乎總有那么點(diǎn)接觸不良.不能不懂裝懂,聽著又不耐煩,怎么辦呢?
于是我順手拿了個(gè)洗臉盆,敲了個(gè)砰砰響.待到大家都安靜下來,我也停止了敲打,開始要發(fā)表我的演說:"同學(xué)們,你們知道,到了高三下學(xué)期還換班主任意味著什么嗎?〞
"意味著到了最后一個(gè)學(xué)期,我們還要去適應(yīng)新來的班主任組織的新的工作班子的新的工作理念,等到你適應(yīng)了這些,我們的高考怕是也到時(shí)間了."另外一個(gè)同學(xué)接去了話茬,我心里甚是感激.
熄燈,睡覺,就這樣一夜無話.只到第二天午飯時(shí)候,昨天幫我接話的那個(gè)同學(xué)問我:〝你沒聽到昨晚上有人在被子里哭泣嗎?〞我說沒有,然后把嘴里的飯菜嚼得砸吧砸吧響.
學(xué)費(fèi)都是大家各自跑去學(xué)校財(cái)務(wù)室里繳清的.我昨天很早就去了,可是我發(fā)現(xiàn)我身上的錢并不夠繳學(xué)費(fèi)呢.也不知道是我粗心向媽媽報(bào)少了,還是媽媽粗心給我少拿了。該不會(huì)是家里的錢不夠我繳學(xué)費(fèi)了吧?“不會(huì)的.不會(huì)啊,要是那樣,媽媽自然會(huì)告訴我的.”我發(fā)現(xiàn)越是這樣試圖說服自己,我越是會(huì)往那方面想,只好把這事放一邊,不去想它.
傍晚休息時(shí)分,我徑直來到電話亭.我得打個(gè)電話給正在長(zhǎng)沙城里辛苦奔波的爸爸,因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的事情.接我電話的是我三姐,她初中畢業(yè)就沒讀書了,這不,也跟著我爸爸去城里打工了.她接著電話讓我感覺她脾氣很沖,只說爸爸在忙,她也在忙,問我有沒有事,又說沒事不要打電話.我匆忙說了一遍事情的原委就掛了電話,然后就覺得委屈,想念爸爸.
也不知道爸爸什么時(shí)候給我個(gè)回信?會(huì)給我送錢來還是讓我抽空回去拿呢?覺得自己真傻,這事情辦得,好像沒辦一樣.就這么心事重重的,恍恍惚惚,又過了一天.
這天中午下起了大雨,我心煩氣躁,冒著雨就往寢室里沖.結(jié)果到了那里才發(fā)現(xiàn)自己沒帶開門的鑰匙,而同寢室的同學(xué)都是先去了食堂.我也不管了,反正成了落湯雞,也不在乎再次雨里來雨里去的,于是又埋頭往食堂沖去.
“啪!”這是與誰撞了個(gè)滿懷呢?我抬頭一看,是文老師,我初中時(shí)候的語文老師,撐著傘滿臉帶笑.我一看那笑容,心里似乎有什么在融化,也沒停步繼續(xù)向前.不過很快,我似乎想起了什么,于是叫住了他.
“文老師,你有錢嗎?借我錢可以嗎?”我問.
他的笑容似乎僵住了,不過只有幾秒鐘,然后他就問我為什么要借錢.我也沒回答,他就接著問我借多少.我報(bào)了個(gè)數(shù),他就說到屋里去拿.我就站在門外眼睜睜地看著他走進(jìn)屋里把錢拿了出來.
事后覺得自己真好笑,然后又覺得不解,怎么就像做夢(mèng)一樣呢?老師該不會(huì)以為自己被騙了吧?然后就想起街上那些小混混騙錢的小伎倆,罪惡感油然而生.然后又開始抱怨家人怎么還沒給我送錢來.
沒過幾天,爸爸還是把錢給我送過來了,我就把錢還給了文老師.這幾天里累積的煩悶似乎也就煙消云散了.我心里長(zhǎng)吁了一口氣,——還好,沒有崩潰.
首發(fā)散文網(wǎng):http://www.277762.cc/subject/226544/