往逝
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗,轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。
——題記
我在行進(jìn)。腳下流淌的路不知會延伸到哪里,但我知道它何時(shí)開始,那就是進(jìn)入中學(xué),更準(zhǔn)確地說,是在初三。
我們在行進(jìn)。初三的日子,混沌而澄明。我們在黑暗的隧道中摸索前行:每一次小測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)和名次都足以震顫敏感的神經(jīng);每一次小小的矛盾都能夠引爆積壓已久的怒火;每一道不會的題都能使自己喪失信心,這就是初三。
然而初三的我們對未來充滿幻想與企盼,我們隔著時(shí)間的沙漏依稀窺見夢想的實(shí)現(xiàn);我們溯游到埋葬過去的海岸上,將美好的回憶銘刻在初三的現(xiàn)實(shí)里。
初三的教室里不只有硝煙味和競爭的氣息,還有一種離別的哀愁彌漫在空氣里。我們竭力維系、呵護(hù)著這段友誼,盡管彼此聯(lián)系的紐帶將被歲月的磨石無情割斷。待我們再回頭去尋覓,記憶已被時(shí)間的橡皮悄悄拭去。當(dāng)對舊時(shí)光的追思蔓延于心,內(nèi)心就會涌起模糊而傷感的幸福“我們當(dāng)時(shí)一起走過的旅程,真美,雖然很多我都遺忘在了成長的巷道里?!?span style="position:relative;left:-100000px;">( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
老師們在陪同我們行進(jìn)。
他們在這一路灑下的汗水和付出的心血比我們還要多,不要等到風(fēng)華不再,韶光已逝再去理解老師父母;不必以巧言妙語證明對他們的感恩。我們只要一步一步,把語言化為行動,以優(yōu)秀的成績和高尚的品德作為回報(bào)他們的最好禮物。
走過了征途,那留下的深深的足跡將成為我們一生珍藏的財(cái)富,永駐于心。
2011/5/15
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