筆者是一名預防醫(yī)生，在基層接種門診部工作。經(jīng)常碰到犬傷者前來 接受狂犬病預防性治療服務，其中有不少是學生朋友。他們與寵物玩耍時 ，不小心被寵物咬、抓傷身體。父母、爺爺奶奶甚至親戚朋友如臨大敵般 護著孩子來診所治療。有的孩子特嬌氣，傷口不肯消毒，怕痛，預防針不 愿打，喊爹叫娘的，聽了讓人心酸。父母拿出渾身解數(shù)哄騙，滿口答應事 后買玩具、買食品，孩子才勉強接受注射。望著被寵壞了的“一代天驕” ，我這個當父親的心里很不是滋味。父母助長了孩子的嬌嬌之氣。啊，可 憐天下父母心！

在眾多家庭里，孩子是中心。大人們圍著孩子轉(zhuǎn)。孩子要星星，不敢 摘月亮，過著衣來伸手，飯來張口的小王子般舒適生活。就拿吃的來說， 孩子是吃最好的。什么流行吃什么，什么高檔吃什么。牛奶、雞蛋、巧克 力都吃厭了，海鮮才是餐桌上的家常菜。結果，有的孩子好吃懶動，攝入 的能量大于消耗，得了肥胖癥，留下隱患。魯迅的名句“俯首甘為孺子牛 ”用在可憐的父母身上是最恰當不過了。

有一次，我到友人家串門，見他的小王子悠閑的坐在沙發(fā)上津津有味 地看VCD卡通片，不顧大人們在聊天。突然，碟片卡住了，孩子的父親拿出 用水沖洗，再用干凈的布擦干，還是放不出來。分明是片子壞了。小孩子 要求父親馬上去店里調(diào)換。不敢怠慢，父親風塵仆仆地為寵兒租回新片， 滿足了寵兒的要求。我默然，無言以對。有什么辦法呢？因為他老子愿意 。該父親坦言電視機基本上給兒子占用了。因為兒子喜歡看電視。為了孩 子，作父親的只好忍痛割愛，讓路。實在想看的話，只好等兒子睡后才敢 放小音量看一回。孩子的霸氣可見一斑。還有一個例子更精彩。中日小朋 友夏令營野營拉練。日方孩子無父母陪同，其中一人還在發(fā)燒，都堅持到 底，出色地完成任務。而中方的孩子則是父母全程陪同。途中孩子不愿意 走時，父母或背著，或乘車，馬馬虎虎走完全程。從這個例子反映出中日 家庭教育孩子方面的差距。日本人還送孩子到孤島上進行生存訓練，期限 為三天，只帶少量的礦泉水之類食物，以訓練孩子的求生本領。洋為中用 ，外國人的先進育子經(jīng)，值得我們借鑒。它山之石，可以攻玉嘛。

據(jù)說西方家庭則要求孩子干力所能及的家務活，如掃地、洗碗、倒垃 圾等等。而我們的父母則是大包大攬，不讓孩子沾邊。在學習上，父母更 是望子成龍、盼女成鳳。你看，從懷孕開始就實行胎教，聽音樂，補營養(yǎng) 。孩子依呀學語時，父母忙于給他早期智力開發(fā)。買鋼琴、買電腦，請家 教。一家人圍著小孩子團團轉(zhuǎn)，忙得不亦樂乎，并且心甘情愿。愛孩子， 這是人之常情，連動物也有憐子之愛。孩子養(yǎng)尊處優(yōu)，泡在糖水里長大， 成為溫室里的“花朵”，經(jīng)不起狂風暴雨的襲擊……父母過份的溺愛孩子 ，是福，是禍？時間自會證明。我認為，給小孩子挫折教育很能有必要。 據(jù)說美國鋼鐵大王洛克菲勒的兒子到非洲去探險，很支持。并且，他從小 控制小孩子的零花錢，從不給孩子們亂花，實行企業(yè)化管理。在旁人看來 幾乎有點不近人情。事實上，這樣培養(yǎng)出來的孩子才有出息，不讓父母蒙 羞。父母把握愛孩子的分寸，走出愛的誤區(qū)，讓雛鷹展翅飛翔在藍天。

時下流行四二一家庭，即獨生子女家庭。外公、外婆、爺爺、奶奶四 人，父母兩人呵護一個獨生子女。一家珍重是孩子。筆者上街，見到父母 或抱著，或乘車帶孩子，生怕孩子出門累著。孩子上學，父母又怕孩子在 路上出意外。對于母親來說，孩子是她的心頭肉；對于父親而言，孩子是 他的接班人。與洋人只顧自己發(fā)展、享樂不同。國人恐怕一切為了孩子， 不管孩子有沒有發(fā)展前途，總是不惜一切代價培養(yǎng)孩子。

政府提倡一對夫婦只生一個孩子。獨生子女的比例隨著時間的推移越 來越高。獨生子女比多子女者占有先天優(yōu)勢和后天優(yōu)越條件。請看，獨生 子女以頭胎為主，集父母氣血之精華。家庭人口少，經(jīng)濟寬裕。凡事有利 就有弊。獨生子女的弊端是寵愛過度。大人們像衛(wèi)星一樣圍著孩子這個小 王子轉(zhuǎn)，對孩子的要求百依百順。教育不當，包括過度教育，干涉過頭， 保護過度，導致孩子早熟。獨生子女又像一只離群孤雁，難以展翅飛翔。 因此，家長對子女教育要有正確的態(tài)度，寬嚴相濟。嚴師出高徒?！恫烁?譚》曰：“教弟子如養(yǎng)閨女，最要嚴出入、謹交游，若一接近匪人，是清 凈田中下一不凈的種子，便終生難植嘉苗矣?！庇衷唬骸凹胰擞羞^，不宜 暴怒，不宜輕棄。此事難言，借他事隱諷之；今日不悟，俟來日再警之， 如春風解凍，和氣消冰。才是家庭的型范?！奔彝ゾ褪切≌n堂。古有“孟 母三遷”，孟母潛心培養(yǎng)孟子的感人故事值得大家學習?？梢姽湃藢逃?子女的重視程度。要舍得給子女吃苦。吃得苦中苦，方為人上人。小事情 不妨讓孩子自己去做，家長不必事事包辦。社會是所大課堂。小伙伴使孩 子從自我中心中擺脫出來。家長對孩子的教育要言行一致。和睦的家庭對 孩子的健康有利。反之，不和諧的家庭，則有害于孩子的身心發(fā)育。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

筆者認識一位先生。女兒已上高中。有一次，我到他家串門。那時他 女兒上幼兒園。飯后，老師叫女兒獨自去上學。我在旁看不過，說道：“ 她年齡小，你不妨騎車送她到學校。讓她一個人去上學，你放心嗎？”他 答說：“我不送，以練練她的膽量，培養(yǎng)她的獨立生活能力?！彼慕逃?經(jīng)是放手讓女兒去闖、去學。但是，缺乏保護意識，易受到意外傷害。亡 羊補牢，猶為晚也。孩子讀到小學五年級了，有的家長還去校門口接送， 使孩子產(chǎn)生依賴性。有的父母不注意自身形象，酒后駕車，甚至出交通事 故，給幼小的心靈蒙上陰影。孩子與人打架，父母不是勸架，息事寧人。 而是火上加油。使孩子覺得打贏就有理的歪念頭。父母迷戀封建迷信，那么孩子的心靈就會受到污染。離婚的父母，蒙難的天使心靈創(chuàng)傷難以愈合 。父母沉溺在麻將桌旁、酗酒罵人，有沒有想過身邊的子女會無形中受到 不良惡習的侵蝕。家庭、學校、社會都缺乏一套針對孩子的安全防范教育 。孩子是稚嫩的，需要全社會的關愛和幫助。封閉式的學校教育培養(yǎng)孩子 的理念與社會畢竟有一段距離。孩子是脆弱的，身心都沒有發(fā)育健全。為 了您和您孩子的健康成長，父母們要樹立安全第一的思想。孩子的安全是 父母最大的安慰。

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