陳年舊事

登上四墩巖石，茫茫群山被我踩在了腳下，我好有成就感！“欲與天宮試比高！我——贏——了！”千山萬(wàn)壑也幫我應(yīng)和?！拔摇A——了——”的回聲綿長(zhǎng)。

清涼的山風(fēng)徐徐吹來(lái)，陰森森的松濤吹起了口哨，猶如來(lái)自天邊的最美妙音樂(lè)。一時(shí)興起，竟然吟誦起了：

“雄姿磊落傲蒼穹，拔地通天笑大風(fēng)。霧繞云從九天外，鐘鳴客串萬(wàn)山中。四方浩宇長(zhǎng)聲嘯，萬(wàn)壑清風(fēng)俯首躬。腳下三千飛鳥(niǎo)亂，天宮絕頂嘆神功。”

只身佇立于群峰之上，真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之英雄氣概。

感慨之余，低頭望望腳下，一雙嶄新的皮鞋，早已是齜牙咧嘴，我一時(shí)好勝心疼?，F(xiàn)已是木魚(yú)成舟，也是毫無(wú)辦法。我索性脫下破了的皮鞋，提在手上，光著腳丫在山中茂密的林間小路上前行。山間人跡銷匿，我詩(shī)意地穿梭于林海，側(cè)聞地籟，仰聞天籟，與天地同化，尋回我蒙塵已久的潔凈心靈。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

這里高山草甸、參天古木與藍(lán)天白云渾然一體，據(jù)別人曾說(shuō)起，這里特別是四五月份連片的百年野生杜鵑花盛開(kāi)，嬌艷似火，美不勝收。

滿山滿坡的油菜花肆意開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片金黃燦燦、隨風(fēng)翻涌的海洋，與大山深處的民居、穆家寨交相輝映，構(gòu)成一幅春意盎然的美好畫(huà)卷，我沉醉在這迷人景色中，這里素有“石怪、洞幽、泉美、茶香之美譽(yù)，自然景觀與人文古跡交相輝映，停下腳步環(huán)視四周，可以使浮躁的心得到平靜

山回路轉(zhuǎn)，峰回路移。我在不知不覺(jué)中，又來(lái)到了一座山梁的頂峰。放眼望去是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，順斜坡橫下。

不遠(yuǎn)處，有一位鬢角斑白的老人，正吃力地背著一大回柴禾，踉踉蹌蹌的沿著橫下的山路往下蹣跚邁步。

我想，大山中難得見(jiàn)到有人來(lái)往，既然有人，去石城小學(xué)也就不會(huì)太遠(yuǎn)了。

于是滿懷信心地加快步伐向前趕路。不一會(huì)兒，我就追上了前面的那位老人。

“老爺爺，去石城小學(xué)的路是從這兒走么？”

老大爺一聽(tīng)后面有人在與他打招呼，先是一愣，隨后就近在路旁找了個(gè)石墩把柴禾?？亢?，不慌不忙的從被子系中脫出臂膀，解開(kāi)胸襟處的幾粒衣扣，任山風(fēng)吹拂，褪褪早已大汗淋漓的熱氣。

他瞇縫著眼睛，打量起我來(lái)，從他眼神中看得出，有些詫異。稍后才慢騰騰回我話：

“你這人我看著有些怪，大路不走，偏偏要走小路，這后山峰巒疊起，該多危險(xiǎn)啦！”

“大爺。您有所不知，我是到大溪學(xué)校去后，順便從后山抄近道過(guò)來(lái)的?！?/p>

“哦！哦哦！原來(lái)是這樣啊。”聽(tīng)說(shuō)我是老師，他有些肅然起敬。

我把那雙脫了底的破皮鞋，遞給老大爺幫我拿著。執(zhí)意背起了老人停靠在路邊的那回柴禾。老人說(shuō)什么也不答應(yīng)，但我沒(méi)經(jīng)他允許已經(jīng)背在了肩上。他也沒(méi)再說(shuō)什么，我們一路走，一路聊著。

“您家是山下的呀？”

“是呢！要不多遠(yuǎn)就到了我的家?！?/p>

“我就一孤老頭子，每半個(gè)月要上山一趟。”

……

談笑間，隱隱地，聽(tīng)到陣陣風(fēng)聲，路旁的松柏樹(shù)林沙沙作響。我走著想著，漫步曠地，撫孤松而盤(pán)桓，白皮松不見(jiàn)一絲顫動(dòng)，但是樹(shù)身發(fā)出清晰、幽遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)的聲浪。遠(yuǎn)處黯然的，是傳說(shuō)中蒼龍嶺峻峭山峰的影子，只是沒(méi)了威武的氣勢(shì)，蔥蘢的山野好像在歇息，收斂了他原有的英姿。有些涼意，我渾身冒出了熱汗，還好，沒(méi)多大一會(huì)兒就到了老爺爺家門(mén)前。

我把背上的柴禾，倒在了他的稻場(chǎng)上。

這位滿臉滄桑、鬢角斑白的老人家，非得留我進(jìn)屋泡杯綠茶，潤(rùn)潤(rùn)喉、歇歇腳再走。好意難卻，只得客隨主便。品茶歇腳的間隙，聽(tīng)老人言談舉止，全是咬文嚼字，知乎也者。很有一番仙風(fēng)道骨之感。

謝過(guò)老人，在他老人家的指點(diǎn)下。我又翻過(guò)了一道山梁，走進(jìn)了今天的目的地——石城小學(xué)。

我與當(dāng)時(shí)學(xué)校的李校長(zhǎng)接洽完畢后，迅速鉆進(jìn)了教室，觀摩了學(xué)校三位老師的課堂教學(xué)，聆聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)前段學(xué)校工作開(kāi)展的匯報(bào)。

工作進(jìn)展順利，我在這所學(xué)校吃過(guò)晚飯，踏著月色，在這所學(xué)校三位老師的目送下，漸漸地遠(yuǎn)去了。

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