【本文作者：邱杰，網(wǎng)名水兵老師。轉(zhuǎn)業(yè)軍人，1989年12月加入黨組織，大專(zhuān)文化程度。服役期：1985年10月一1999年5月。任職南海艦隊(duì)728獵潛艇電航班長(zhǎng)12年，隨艦艇守島八年，榮立個(gè)人三等功一次。水兵轉(zhuǎn)業(yè)成為老師。2010年9月任職吳川市上郭小學(xué)教導(dǎo)主任。2013年10月抽調(diào)到吳川市委宣傳部工作，2017年4月抽調(diào)到“吳川市雙創(chuàng)辦”工作，現(xiàn)在掛職吳川市創(chuàng)衛(wèi)辦宣傳組副組長(zhǎng)?！?/p>

水兵老師在前任吳川市副市長(zhǎng)梁韌才面前說(shuō)過(guò)：吳川法治社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步和他的一篇篇網(wǎng)文有關(guān)。梁市對(duì)于水兵老師的“大言不慚”是持肯定態(tài)度的！梁市還舉例前市委主要領(lǐng)導(dǎo)看了水兵老師網(wǎng)上的一篇文章《拯救吳川學(xué)宮刻不容緩》引起高度重視，才著手推動(dòng)吳川學(xué)宮保護(hù)計(jì)劃。同樣，水兵老師在十二年前最先寫(xiě)給廣東省委書(shū)記汪洋《我離幸福有多遠(yuǎn)》這篇五千多字的文章，也是為了改善民生、為了吳川法治社會(huì)發(fā)展進(jìn)步！

幾年來(lái)，水兵老師對(duì)于歷史遺留問(wèn)題的訴求，已經(jīng)得到了吳川市人民政府及相關(guān)部門(mén)合情合理合法的解決。應(yīng)該是皆大歡喜了，為什么天天還在網(wǎng)上發(fā)文章？就是為了水兵老師在市領(lǐng)導(dǎo)面前的承諾！問(wèn)一問(wèn)共產(chǎn)黨人的良心：如果水兵老師只顧自己的合法權(quán)益，不管一條道上的楊日新胡南明兩位戰(zhàn)友。對(duì)一條道上的西沙海戰(zhàn)二等功臣、軍轉(zhuǎn)干部郭賢榮老人退休以后，為了能夠享受“正股級(jí)”退休工資福利待遇，十幾年來(lái)訴求一直在路上熟視無(wú)睹，水兵老師還配得上在前市領(lǐng)導(dǎo)梁韌才面前的承諾嗎？

水兵老師網(wǎng)行天下為了誰(shuí)？其實(shí)正在參加全國(guó)“文博杯”詩(shī)詞總決賽的《為了誰(shuí)？》已經(jīng)給出了答案：

文不道多，有精則品，章不充數(shù)，神韻最珍，人無(wú)貴賤，唯善得馨！善意良知，黃金萬(wàn)兩！斯為了誰(shuí)？聊赤子心！書(shū)國(guó)之大者，只為后戎人。頌贊有鴻儒，拍手皆白丁，鐵肩挑正義，妙筆道蒼生！ 中華血性?xún)?，守土皆本分！篇中藏金句，領(lǐng)袖贈(zèng)良言！天地之大，黎元為本?？梢詰粰?quán)杖，又能檄沉疴！駢體文。無(wú)風(fēng)花雪月，有萬(wàn)浬洋疆。水兵老師曰：家國(guó)情懷志，句句真性情！前無(wú)古人言，后生莫可續(xù)。

這就是水兵老師向吳川社發(fā)布120篇網(wǎng)上駢體文的現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照?！稙榱苏l(shuí)？》不單單是為水兵老師為了維護(hù)自己合法權(quán)益駢成的，而是覺(jué)得中國(guó)社會(huì)需要接納《為了誰(shuí)？》( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

水兵老師今天在網(wǎng)上承諾：如果吳川市紀(jì)律檢查委員會(huì)或司法機(jī)關(guān)，將水兵老師發(fā)給吳川市人大常委會(huì)主任陳勇以下28位各級(jí)政府官員（大多數(shù)都是副科級(jí)別以上的公務(wù)員）20多萬(wàn)字的120篇《為了誰(shuí)？》網(wǎng)上駢體文帶到中國(guó)軍事博物館請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)鑒定，如果結(jié)論《為了誰(shuí)？》不是——為了吳川法治社會(huì)發(fā)展進(jìn)步！為了吳川人文歷史文化研究朝著正確的方向……對(duì)水兵老師說(shuō)的《為了誰(shuí)？》120篇駢體文，是中國(guó)人民解放軍退役軍人維權(quán)史上前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的經(jīng)典之作！表示異議或其他不同的看法，水兵老師作為一名公職人員，愿意為《為了誰(shuí)？》接受任何形式的法律制裁！

水兵老師寫(xiě)網(wǎng)文，是要經(jīng)得到提及的事件去印證，否則就是胡說(shuō)八道信口開(kāi)河！就像今天還沒(méi)有在網(wǎng)上發(fā)表的這篇文章。首先要在微信上發(fā)給前副市長(zhǎng)梁韌才。因?yàn)檫@位市領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)在水兵老師面前說(shuō)過(guò)：“不能夠讓部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的人民功臣流血又流淚”很讓水兵老師感動(dòng)！其實(shí)，西沙海戰(zhàn)二等功臣郭賢榮老人的訴求，更需要市領(lǐng)導(dǎo)這句話的慰籍。老功臣更需要聽(tīng)到共產(chǎn)黨人的心里話！水兵老師敢在網(wǎng)上公開(kāi)（屬于《為了誰(shuí)？》這篇駢體文的文化體系），就連楊日進(jìn)先生優(yōu)秀原創(chuàng)歌曲《歡迎你到吳川來(lái)》在吳川大地傳唱，深受群眾喜歡，說(shuō)都和水兵老師的網(wǎng)上評(píng)論有關(guān)系。也是要經(jīng)得起我市著名音樂(lè)人楊日進(jìn)先生的印證的！因?yàn)榇蟾攀窃?017年某月，在以前由吳川市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（創(chuàng)建單位）130多人組建的“吳川雙創(chuàng)”工作交流群，時(shí)任的吳川市文明辦主任楊春梅在群里公示楊日進(jìn)先生的原創(chuàng)歌曲《山雅之歌》，可這首原創(chuàng)歌曲的調(diào)式和一首中國(guó)流行的軍旅歌曲《我愛(ài)這藍(lán)色的海洋》撞衫！水兵老師在部隊(duì)服役期間，創(chuàng)作過(guò)歌曲，部隊(duì)首長(zhǎng)最贊揚(yáng)當(dāng)年水兵能耐：就是有簡(jiǎn)譜五線譜的歌曲直接唱。水兵老師為了否去楊日進(jìn)先生這首原創(chuàng)歌曲，不但在這個(gè)群里針對(duì)這首歌曲進(jìn)行比較客觀的評(píng)論，還向多位市領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)微信發(fā)出了對(duì)《山雅之歌》緊急叫停。還在辦公室當(dāng)著市領(lǐng)導(dǎo)招勵(lì)的面哼唱比較這兩首歌曲。所以，《為了誰(shuí)？》是要經(jīng)得起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相互驗(yàn)證的！

水兵老師文化程度不高，但敢于在領(lǐng)導(dǎo)面前亮劍也好，獻(xiàn)丑也罷！所作所為不是為了自己，就是希望有益于吳川社會(huì)，請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠理解！

水兵老師什么也不是！盡管被官員當(dāng)眾羞辱根本沒(méi)有資格做老師，但你如果把他當(dāng)作一名小學(xué)體育老師，他就敢在《為了誰(shuí)？》公開(kāi)：吳陽(yáng)中心小學(xué)的現(xiàn)任副校陳青蘭還請(qǐng)過(guò)他去為“上海山小學(xué)”教學(xué)生做早操。水兵老師也不是什么音樂(lè)人，但憑著一顆珍惜本土文化的良心，在緊急情況下義無(wú)反顧的評(píng)論《山雅之歌》才有了后來(lái)的《歡迎你到吳川來(lái)》這件事情非常有意義！水兵老師也不是什么記者或評(píng)論員，但敢在《為了誰(shuí)？》公開(kāi)：湛江新聞網(wǎng)的“時(shí)評(píng)”這一欄目，在一段時(shí)間內(nèi)平均每發(fā)表四五篇網(wǎng)文，就有一篇是水兵老師寫(xiě)的！如果水兵老作為一名有思想，黨齡跟吳川市長(zhǎng)年齡相當(dāng)?shù)娜耍?dāng)面對(duì)吳川文人在網(wǎng)上公然叫囂：“像水兵老師這樣的過(guò)街老鼠應(yīng)人人喊打！”吳川市紀(jì)律檢查委員會(huì)兩次立調(diào)查（第一次結(jié)案。第二次只停留在公安機(jī)關(guān)介入調(diào)查階段）。水兵老師在《為了誰(shuí)？》進(jìn)行反擊：把部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)功臣模范當(dāng)作過(guò)街老來(lái)打的人是“文化乞丐”；而對(duì)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)功臣模范采取立案調(diào)查措施的市領(lǐng)導(dǎo)是“不知道豉油幾文錢(qián)一兩！”（邱杰）

（免年正月初四）

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