今天（2019年6月8日）是全國(guó)統(tǒng)一高考的第二天，因邱康生同學(xué)有一個(gè)孩子回原籍參加高考，我們小學(xué)四個(gè)剛好在吳川的同村同學(xué)，相約在海港城小聚會(huì)，這是我的人生旅途上，也算是別具一格、有著特殊意義的一次同學(xué)聚會(huì)。

時(shí)光返回到全國(guó)恢復(fù)高考的第二年（1978），我們每天走旱路到同在一個(gè)樟寨大隊(duì)的塘頭村去讀小學(xué)五年（我們?cè)谇裎菝裥Ｍ瓿闪艘恢了哪昙?jí)學(xué)業(yè)），還有兩個(gè)來(lái)月，我們就要在塘頭小學(xué)畢業(yè)升上初中了，那時(shí)候的小學(xué)學(xué)制只有5年，在我的記憶中，還差一個(gè)同村叫“帝金”的女同學(xué)，就構(gòu)成了全班成績(jī)最好的前5個(gè)，班里成績(jī)排序應(yīng)該是：邱日保，邱帝金，邱康珍，邱日福，邱康生。雖然從小俏皮搗蛋，還是覺(jué)得自己學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)诎嗬锟梢耘诺谒拿Ｌ令^村、那余村、鄭屋村同學(xué)雖然占大多數(shù)，覺(jué)得沒(méi)有哪一位同學(xué)能夠進(jìn)入班里的前五名。

“樟寨垌”是我們每天上學(xué)的必經(jīng)之路，這條求學(xué)之路約有三公里，同村的十多名同學(xué)每天風(fēng)雨無(wú)阻四個(gè)來(lái)回，單是每天走路完成的路程就有10多公里，要完成小學(xué)五年級(jí)的學(xué)業(yè)，我們必須在一學(xué)年里完成徒步2500多公里。只可惜這條求學(xué)的路，我只走了一大半就戛然而止了。要不是這年的秋季開(kāi)學(xué)，“邱屋民?！鞭D(zhuǎn)型成了完全小學(xué)——邱屋小學(xué)，我的學(xué)歷一定是定格在小學(xué)五年級(jí)還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)業(yè)上，真是感恩命運(yùn)的又一次眷顧。

記得78年的清明時(shí)節(jié)過(guò)后，夏日的天氣特別炎熱，中午約12時(shí)30分，住在“東頭園”的邱康生同學(xué)到“中間巷”來(lái)約我和我的叔伯弟弟邱日保一同“回書(shū)房”（那時(shí)候的小孩上學(xué)讀書(shū)叫”回書(shū)房”，這應(yīng)該是前輩讀私熟的稱(chēng)呼），母親趕緊為我“浪粥”，就著村民耕海牽大網(wǎng)分的份子魚(yú)，曬干煲汁，我三下五除二，兩碗稀粥下肚就和同學(xué)們一齊步行上學(xué)去了……

到塘頭學(xué)校（小學(xué)初中聯(lián)辦）必經(jīng)的樟寨垌，有一個(gè)“工業(yè)學(xué)大慶，農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”——樟寨大隊(duì)用來(lái)抗旱用的水電站，旁邊有一個(gè)變壓器，這條上學(xué)的路就從變壓器和水電站之間穿過(guò)，踏進(jìn)樟寨垌引水干渠，我們一般都是小跑的，要經(jīng)過(guò)足有上千米距離開(kāi)闊的一大片青蔥的稻海，才能到達(dá)塘頭村，再穿過(guò)整條塘頭村，才能到達(dá)學(xué)校。這條抗旱用的水渠盡頭的水電站的吸水點(diǎn)，有長(zhǎng)年取之不盡的汩汩清泉，夏日炎炎，這里的泉水真是消暑的最佳去處，泉水清澈見(jiàn)底，透過(guò)青秀柔嫩的水草，會(huì)看到塘蚤魚(yú)，菩薩魚(yú)在清泉下悠哉悠哉的游動(dòng)著，尾巴一擺一擺的，跟人們?cè)诖篝~(yú)缸看到的情景差不多……附近的林經(jīng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)中學(xué)，還有兩班高中在這里半耕半讀著，時(shí)間雖到了1978年的初夏，但文化大革命的“貧下中農(nóng)管理學(xué)校”的辦學(xué)遺風(fēng)在這里還能夠充分的體現(xiàn)，只記得這天炎熱的氣溫，幾名高中生帶著鋁桶毛巾到水電站的清泉邊取水抹涼，俏皮搗蛋的我經(jīng)過(guò)時(shí)，看著他們抹涼樂(lè)哉高興樣子，就忍不住撿起地上的泥頭往水渠里亂扔，就是要看看幾個(gè)高中生被渠里的水濺著的那副狼狽的樣子，我們可不怕他們，因?yàn)槲覀兇寰驮诟浇?。幾個(gè)高中生也不敢惹我們，扔完了泥頭，我?guī)ь^圍繞變壓器邊轉(zhuǎn)邊看，轉(zhuǎn)了兩圈，只聽(tīng)得高壓變壓器的電流聲嗡嗡作響，我感到很好奇，后面緊跟的是康生同學(xué)，他在村子里的俏皮搗蛋，和我一樣出名，叔伯弟弟日保膽小，讀書(shū)在班里最“能械”，就離我們遠(yuǎn)一些，離我和康生同學(xué)開(kāi)3米外，我們轉(zhuǎn)了一圈后，玩到高興處，我的腦子里此時(shí)突然間生出一個(gè)好奇的念頭：這個(gè)變壓器為什么會(huì)嗡嗡作響呢？這個(gè)沒(méi)有任何遮攔的變壓器，裸露的電線(xiàn)頭，只有一米多高，我們隨便伸出手都可以觸摸，就決定伸出右手用手指觸碰一下試試，就是看有沒(méi)有電？這一碰，差點(diǎn)兒要了我的命，也是小小的我差點(diǎn)兒邁不過(guò)人生的一道坎難！

只見(jiàn)到手指觸碰處，嘣的一聲巨響，一個(gè)巨大的火球頓時(shí)吞沒(méi)了我，火球好象有一種神奇的力量把我彈了出來(lái)，我頓時(shí)便失去了知覺(jué)，我只感覺(jué)到很快就蘇醒來(lái)了，很痛苦，右手手背、手臂表面、左胸部，大腿表面，左手食指被高壓電嚴(yán)重灼傷了，我當(dāng)時(shí)感到口渴難忍，灼傷的部位開(kāi)始疼痛。幸運(yùn)的是，這個(gè)遠(yuǎn)離村莊的樟寨大隊(duì)水電站，要不是抽水，平時(shí)很少有村民到這里來(lái)的，出事的當(dāng)天，樟寨大隊(duì)幾條自然村的村干部就集中在水電站的屋子里開(kāi)會(huì)，我跌倒的地方離他們開(kāi)會(huì)的位置不過(guò)5米開(kāi)外，后來(lái)村民都說(shuō)我有“救星”呢！現(xiàn)在看他們搶救我的救急方法，真是愚昧得很，把我抱離后，有大隊(duì)干部提議盡快把我身上的電導(dǎo)入大地，就用一個(gè)生銹的鐵籃球架鍥入地下，叫我趕快雙手緊緊攥著，這種搶救觸碰高壓電事故傷者的方法，不是方法！( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

康生同學(xué)由于就在我的身后，也被高壓電電著了，但他傷得不算嚴(yán)重，只燒傷了雙腳，后來(lái)三摩車(chē)把我及時(shí)送到人民醫(yī)院后，康生同學(xué)沒(méi)有隨去，農(nóng)村人沒(méi)有特別重大的疾病，根本就沒(méi)有到醫(yī)院的必要。只在家里作簡(jiǎn)單的處理后，一個(gè)多星期就好了。我的叔伯弟弟邱日保由于離我較遠(yuǎn)，事后跟我說(shuō)，只感覺(jué)到腳底麻麻，沒(méi)事。看到大哥被高壓電燒成這樣，嚇得不輕，趕緊往家里跑，以最快的速度他要把我的出事盡快告知家里人，細(xì)佬是我們村讀書(shū)人的驕傲，全國(guó)恢復(fù)統(tǒng)一高考后，是第一個(gè)考上全國(guó)重點(diǎn)線(xiàn)的大學(xué)生。

7年前些年，我在湛江日?qǐng)?bào)舉辦的中秋征文，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的《中秋的思念》一文中寫(xiě)道：“……我的思緒又回到了苦難的童年，讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我到離家有兩公里多遠(yuǎn)的鄰村塘頭村去上學(xué)，一個(gè)沒(méi)有圍墻的變壓器就矗立在我上學(xué)的必經(jīng)之路上，一個(gè)炎熱的初夏，小小的我就懷揣著一顆好奇心，用手指觸碰這些露天的高壓線(xiàn)，就是要證明有沒(méi)有電，現(xiàn)在回想起來(lái)是多么的愚蠢??！。與我一同被高壓電擊倒的還有同班一位跟我一樣俏皮的玩伴……只是我傷得較重，小小的我就注定要承受著人生最為灰暗痛苦的一個(gè)時(shí)期，足足有半個(gè)年頭。每當(dāng)我晚上睡下的時(shí)候，事故當(dāng)時(shí)驚魂的一幕就會(huì)在眼前浮現(xiàn)：當(dāng)時(shí)手指觸碰的電線(xiàn)濺出的一個(gè)火球就會(huì)很逼真地再現(xiàn)眼前，讓我驚魂未定， 炎熱的夏天我要蓋著棉被睡覺(jué)，常常是驚得大汗淋漓。由于營(yíng)養(yǎng)不良和驚恐造成的神經(jīng)衰弱讓我整日抬不起頭來(lái)。每到傍晚時(shí)分，躺在家里這泥罄的小屋里，天旋地轉(zhuǎn)的我就會(huì)聽(tīng)到路巷外面叔伯姐姐和鄰居同齡同學(xué)織漁網(wǎng)時(shí)，唱著老師一齊教過(guò)的歌曲：泉水叮咚、泉水叮咚，泉水叮咚響……小小的我卻想到了秋風(fēng)中的落葉，而這小小的我就是把自己想象成秋風(fēng)中的一小片葉子，多少年后，走出了夢(mèng)魘般的我還會(huì)常常的問(wèn)自己：小孩怎么會(huì)有這樣凄楚的想象呢？難道我這么小就體會(huì)了人世間的生離死別么？在那缺衣（醫(yī)）少食的年代，家里是很難拿得出錢(qián)來(lái)醫(yī)理我的，是母親的不離不棄、在生活上給予悉心的呵護(hù)，給了我第二次生命……”

盡管經(jīng)歷了磨難，我依然頑強(qiáng)地活著，這不由得想起了汪峰《怒放的生命》。記得有一天晚上，好久沒(méi)有與村里大人和同齡人見(jiàn)面的我，感覺(jué)到有些精神行走出來(lái)和村里人見(jiàn)下面，吃過(guò)晚飯后，就向村露天的“農(nóng)會(huì)大話(huà)館”走來(lái)，想不到受難后第一次出來(lái)和村民的見(jiàn)面，一個(gè)自喻是村里最有文化的沈某人見(jiàn)了我，就當(dāng)著眾人的面指著我不客氣地對(duì)眾人說(shuō)：“骨寧魚(yú)（我小時(shí)候的番名，這種海魚(yú)只要看到它背脊這枚指天的剌，就讓人們的腳底酸起來(lái)，村民耕海要是在海水里不幸踩中骨寧魚(yú)，大多數(shù)都要被村民用籮筐扛回村來(lái)，并且是一路上，是不停的呻吟著疼。），被高壓電電倒救回來(lái)的人，照體將來(lái)不是癲（瘋）就是憨（傻）的！”。小小的我，當(dāng)自己都感覺(jué)到難活過(guò)來(lái)的此時(shí)此刻，聽(tīng)到大人這樣的惡毒的語(yǔ)言，心理承載著多大的精神壓力？可想而知！我只感到臉紅耳熱和無(wú)聲的憤怒，不說(shuō)一句話(huà)就急匆匆回屋里去了。

也許是希運(yùn)的眷顧，這一年的秋季開(kāi)學(xué)，邱屋民校只有一到四年級(jí)已經(jīng)成為歷史，我不用到塘頭村上學(xué)也可以在村子里讀邱屋小學(xué)的五年級(jí)。我還能用學(xué)業(yè)來(lái)證明：被高壓電電倒的人，不會(huì)產(chǎn)生癲和憨的副作用。

復(fù)讀五年級(jí)的我，在一次參加塘尾公社小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文智能競(jìng)賽中，獲得第二名的好成績(jī)，記得東海小學(xué)亞擺村的邱永勇同學(xué)獲得了語(yǔ)文第一名，去年，在他大兒子邱兆年考取“清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研究生”的喜宴上，我們提到了少年時(shí)期的那一段光彩的經(jīng)歷，深以為榮。

后來(lái)，八二年讀完了初中，我還是塘尾中學(xué)初三（1）班唯一一位考上高中的應(yīng)屆畢業(yè)生。再后來(lái)，參軍體檢時(shí)，我的體檢表格右上格寫(xiě)著“水兵”兩字，從個(gè)人身體素質(zhì)上說(shuō)，這絕對(duì)是符合國(guó)家挑選的合格產(chǎn)品。至此，沈某人的高壓電電倒會(huì)引起癲和憨后遺癥的心理陰霾，才算是一掃而光！

感恩歲月靜好，感恩磨難伴隨我長(zhǎng)大成人，感恩在我生命里，重要節(jié)點(diǎn)上與我一起共度難關(guān)的親人，感恩漫長(zhǎng)艱苦的軍旅生涯，伴我一起啟航的戰(zhàn)友，感恩與我一起成長(zhǎng)的高中初中小學(xué)的同學(xué)們！

（邱杰(日福)，初稿寫(xiě)于2019年6月8日，2022年6月7日）

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