新年前兩天，蓉城的氣溫突然驟降，從十一、二度陡降至二、三度。這都不說了，尤其是那蒙蒙細(xì)雨加撲面的寒風(fēng)，行人都不由豎起衣領(lǐng)，加快了腳步，家家戶戶的空調(diào)也立即開足了馬力。面對(duì)這樣的驟冷，我家陽(yáng)臺(tái)的小花園自然也是一片凋零了。

新年的第二天，孩子們決定給它“理個(gè)發(fā)”——修剪修剪；也給那個(gè)兩米見方，有二十多條小金魚的小水池?fù)Q換水。八歲的小孫孫一馬當(dāng)先：“我最喜歡的就是體育課和勞動(dòng)課了！”他興奮地嚷嚷著，拿起小抄網(wǎng)就準(zhǔn)備撈小魚了。

“哇，奶奶，您看，好漂亮啊！”忽然，他指著角落里的一盆花，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大叫起來。

“啊，梅花！”可不是嗎！我也甚感吃驚。入冬以來百花凋零，小花園也去得少了，放在水池角落的這盆梅花早已被我遺忘。不料她竟默默地“凌寒獨(dú)自開”了！紅紅的花苞綴滿枝頭，綻開的花朵爍爍生輝，在一片枯枝敗葉中尤顯盎然生機(jī)。

“這就是梅花嗎？”小孫孫詫異地問。全家人都圍攏過來。兒子把花盆搬到一個(gè)高腳凳上，那花姿、那色澤愈發(fā)令人嘆賞。小不點(diǎn)湊近前去使勁嗅：“嗯，好香呀！——我都會(huì)背：《梅花》宋 王安石”他立馬站得倍兒直，像登臺(tái)表演似的背誦起來：

“墻角數(shù)枝梅( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

凌寒獨(dú)自開

遙知不是雪

為有暗香來”

稚嫩的童音清脆悅耳，傍著盛開的紅梅，紅撲撲的小臉亦如一朵盛開的梅花?！巴?，好棒??！”全家人都拍起手來。

看著小不點(diǎn)可愛的模樣，我不由想起他參加班級(jí)風(fēng)采展示（每周星期一第一節(jié)課前，各班輪流表演）的錄像：在大操場(chǎng)的主席臺(tái)上，在凜冽的寒風(fēng)中，全班四十個(gè)小娃娃一起伸胳膊踢腿，扭動(dòng)著小屁股，歡快地舞蹈。那張張紅紅的笑臉，不就像這朵朵綻放的梅花嗎！

啊，可愛的小娃娃，祖國(guó)的希望之花！我立馬舉起手機(jī)拍下了“小不點(diǎn)和梅花”，并立即分享到朋友圈。果然贏得了大伙的點(diǎn)贊。

說來也巧，前些天有朋友剛發(fā)過一個(gè)帖子：“十大名花，萬(wàn)萬(wàn)沒想到第一名竟是她”說的就是梅花。只是，這“萬(wàn)萬(wàn)”二字，用得也……太夸張了吧。梅花的高居榜首其實(shí)一點(diǎn)也不奇怪，在我的記憶中，她就是我國(guó)的國(guó)花呀。我接著百度了一下，原來：“目前中國(guó)還沒有明確的國(guó)花。清朝時(shí)，我國(guó)曾以牡丹為國(guó)花。民國(guó)時(shí)，我國(guó)曾以梅花為國(guó)花。但我國(guó)正式成立后，并沒有明確的確立國(guó)花?，F(xiàn)在呼聲比較高的花兒是梅花和牡丹。另外，還有人提出一國(guó)雙花（牡丹和梅花）以及一國(guó)四花（梅蘭竹菊）的方案?！薄姟痘ò倏啤贰５?，即便國(guó)花尚未“明確的確立”，梅花顯然已是出鏡率最高的了。

我不由突發(fā)奇想：何不馬上搞個(gè)投票活動(dòng)，為梅花投上一票呢！——尤其是在防疫抗疫的當(dāng)下，其不畏嚴(yán)寒，欣然怒放的堅(jiān)強(qiáng)，不正是國(guó)人抗疫制勝的形象嗎！驀然想起了鄧麗君演唱的《梅花》：

“梅花梅花滿天下

越冷它越開花

梅花堅(jiān)忍象征我們

巍巍的大中華

看啊遍地開了梅花

有土地就有它

冰雪風(fēng)雨它都不怕

它是我的國(guó)花”

是?。∶坊?，國(guó)花；當(dāng)之無(wú)愧，譽(yù)滿中華！在疫情如寒流的當(dāng)下，我們不正是需要這種堅(jiān)韌不拔的民族精神嗎！

千百年來，在國(guó)人眼中，梅花不僅是一種花，更是一種品質(zhì)的象征。逆境中不屈不撓、自強(qiáng)不息；順境中不媚于俗、超然物外。不論順境還是逆境，不論是國(guó)泰民安、還是兵禍連年，梅花總有一些特質(zhì)能為古人帶來慰籍，帶來溫暖，帶來自強(qiáng)不息的精神力量。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中的梅花精神歷久而彌新。古往今來，詠梅的詩(shī)詞更是舉不勝舉，其數(shù)量之多，足以讓任何一種花卉望塵莫及。早在二千五百年前《詩(shī)經(jīng)》中就有“山有佳卉，侯粟侯梅”的描梅詩(shī)句。歷唐至宋，寫梅之風(fēng)更相沿成習(xí)，其中尤以宋代為盛：有學(xué)者統(tǒng)計(jì)，宋代詠梅詩(shī)詞的總量，是此前歷代詠梅詩(shī)詞總量的近五十倍。蘇軾、陸游、范成大、陳亮等都有大量詠梅佳作傳世；而王安石的那首《梅花》更是膾炙人口，婦孺皆知。而且已選入了小學(xué)二年級(jí)的課本，這不——已被我家八歲的小不點(diǎn)背得滾瓜爛熟……啊，梅如國(guó)魂，代代相承——“雛鳳清于老鳳聲”。我不由信口而成：

紅梅凌寒綻芳華

合家歡聚夸娃娃

千秋萬(wàn)代一脈承

愛國(guó)愛家愛梅花

紅梅迎春，千秋史話。無(wú)論梅花是否當(dāng)選，她，已然是我心中的國(guó)花。

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