本文轉(zhuǎn)載自碧玉文學(xué)網(wǎng)，原作者哈爾濱劉文玲

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今天是周日，我早早起來，準(zhǔn)備去參加小學(xué)同學(xué)聚會。

前些天，有些同學(xué)就建議要去江北度假村聚一聚，一定要戴上紅領(lǐng)巾，再帶上小時候做游戲用的口袋、毽子、玻璃球和嘎拉哈等。大家在一起共同尋找童年，分享童年的快樂和美好，珍惜如今所擁有的一切！后來又決定不去江北，去同學(xué)家的一個小院子里燒烤，認(rèn)為這樣童年的趣味會更濃一些。

我準(zhǔn)時來到同學(xué)相聚的小院子。這個小院子在道外，就在我們出生地的附近，它不是很大，里面堆些雜物，但這個小院子很有我們小時候生活環(huán)境的風(fēng)格和趣味。它又位于松花江江邊，憑欄眺望，淺藍(lán)色的松花江水正奔流不息，幾條船兒正隨風(fēng)飄蕩，剛竣工不久的松浦大橋?qū)⒐枮I人熱情洋溢的心聲傳遞；將哈爾濱能工巧匠們的成果輸送……

很快，同學(xué)們圍在老師的身邊開懷暢飲……雖然桌上的飯菜很簡單，可那都是我們再熟悉不過的啊，北三的紅腸小肚，還有北三第一家的羊肉串，尤其那老道外人熟悉的向前飯店的燒餅……無論是松花江水，無論是別具風(fēng)格的船兒，還是巍巍聳立的大橋，更是這桌上熟悉且具有風(fēng)格和特色的美味，勾起同學(xué)們無限美好的回憶……( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

上小學(xué)時，我們共同在一所教室聆聽老師的教誨，共同在學(xué)習(xí)的路上奔跑！下課后，我們在操場上分別做踢毽子、跳繩、仍口袋、扇啪嘰、彈玻璃球等游戲。冬天里，我們利用課間休息時，在一起玩打雪仗的游戲，天寒地凍我們不怕，大雪紛飛我們不怕，手腳凍僵我們不怕：夏天里，我們在一起做游戲，火辣辣的太陽我們不怕，瓢潑大雨我們不怕，汗流浹背我們不怕……這詮釋了開心快樂可以戰(zhàn)勝酷暑嚴(yán)寒，只要我們在一起！

我們8歲的時候就在同一所學(xué)校，同窗五年，我們彼此住的距離不遠(yuǎn)。如果以古老的靖宇大街算起，相距也不過只有八條街，也就是從九道街到十六道街。有的同學(xué)還出生在一個院落，有的同學(xué)彼此的父母相處的又很融洽，可以說彼此熟悉有幾代人，上至奶奶爺爺，父親母親，下至我們這一代。正由于如此近的距離，又如此的了解，因此說我們很親，相處起來很簡單，不存在復(fù)雜性，很容易敞開彼此的心扉！那時，我們彼此的生活環(huán)境和生活水平相差不大。我們班有四十多個同學(xué)，幾乎沒有獨(dú)生子女，有的兄弟姐妹多一些，有的少一些，吃穿用的基本一樣，粗茶淡飯，衣裳縫有補(bǔ)丁是在正常不過的事，應(yīng)該是當(dāng)時的社會條件造就我們懂事很早。有些同學(xué)早早就學(xué)會做飯，學(xué)會照顧弟弟和妹妹，學(xué)會理解父母，學(xué)會包容他人；那時，鮮紅的領(lǐng)巾戴在我們的胸前，我們是那么地自豪和驕傲，是它給了我們自信，是它讓我們擁有了夢想和渴望！因?yàn)榇魃霞t領(lǐng)巾，意味著進(jìn)步，象征著成熟；那時，我們很少能吃上肉類食品，去商店看見柜臺上擺放的香腸，只能偷偷地吐著口水，偶爾媽媽會買來一點(diǎn)解解饞，就連我們吃到八分錢一個的燒餅加上一毛錢一碗的豆腐腦都認(rèn)為很奢侈、很幸福；那時，我們最喜歡在夕陽的伴隨下，牽著父母的手沿著松花江岸邊散步，有時還蹲在江邊捧起江水慢慢品味著，有時還被飛濺浪花所吸引，有時眼看著江水向東流去……依然記得，老師帶著我們沿著松花江岸邊那條路，來到道里與道外分界的大橋下面的一所部隊(duì)慰問解放軍戰(zhàn)士。雖然，我們只帶去牙膏、牙刷、毛巾、還有筆記本和鉛筆等很小的禮物，但心里是那么的甜美！因?yàn)?，我們認(rèn)識了解放軍叔叔，我們知道解放軍叔叔勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、他們能戰(zhàn)勝一切困難，是中國人的好榜樣！我們的紅領(lǐng)巾就是英雄的解放軍叔叔們用鮮血染紅；那時，我們很天真，我們并不懂什么是世界，不知道世界究竟有多大？如今，我們懂了，世界是眾生居住之所依處，它就是人類的家，它成就萬物成長，它養(yǎng)育著所有的生靈……我們知道了世界很大很大，它能承載與放飛我們的夢想，只要我們的視野能捕捉到，只要我們的腦海和心海能容下……

是啊，如今，我們懂了許多，明白了許多，可歲月卻無情地為我們翻去童年那一頁，翻去我們青春的那一頁，又即將翻去我們中年的那一頁……是它，無情地將我們的黑發(fā)染白，無情地奪去我們的青春年華，讓歲月的痕跡烙在我們的容顏上……還好，我們還有可愛的老師相伴。有她的相伴，我們會永遠(yuǎn)年輕，我們會像花兒上的綠葉，永遠(yuǎn)散發(fā)著青春般的活力！同樣，有我們同學(xué)的相伴，老師也會永遠(yuǎn)年輕，在我們同學(xué)這綠葉的襯托下，永遠(yuǎn)像那永不凋謝的花兒……

我曾經(jīng)問過老師，是否喜歡和我們同學(xué)在一起相聚？老師堅(jiān)定的眼神看著我說，曾經(jīng)猶豫過，但又不好拒絕同學(xué)真誠相約，但每一次和同學(xué)相聚后都覺得精力很充沛，心也年輕了。

是啊，老師都覺著年輕了，又何況我們同學(xué)呢！我們已經(jīng)數(shù)過五十四個年華，一起走過了近四十六個歲月。雖然，中途有的同學(xué)失去過聯(lián)系，那是因?yàn)槟菚r我們各自肩上的膽子太重，要照顧孩子，還要全身心照顧老人。我們的工作壓力又太大……而如今，我們的孩子都已長大成人，能為我們分擔(dān)一些壓力，所以我們能抽出時間和同學(xué)敞開心扉，共同尋找曾經(jīng)的自我，共同分享彼此的幸福和快樂，共同來讀彼此內(nèi)心的苦與樂，共同來拉住歲月的手，盡情享受生活……

隨著歲月的飛逝，社會的變遷，我們由曾經(jīng)生活水平以及生活環(huán)境的差異不大，到如今的差異很大。我們不能視而不見，有的同學(xué)生活很艱難，有的同學(xué)生活的很滋潤，可更值得注重的還是相同之處，我們都懂得感恩，我們都明白尊重現(xiàn)實(shí)，追求和享受美好！

別了，小院子。是你，再次讓這棵用同學(xué)情栽培并澆灌的大樹更加偉岸與豐滿；是你，勾起我們無限的回憶；是你，讓我們更愛曾經(jīng)給予我們知識，給予我們夢想的老師！

別了，松花江；別了，夕陽；別了，燒烤那濃濃的香味……

相信，我們的師生情與同學(xué)情越來越濃，越來越悠遠(yuǎn)，就像奔流不息的松花江水那樣源遠(yuǎn)流長！相信，我們會經(jīng)常相聚，年年，歲歲……

歲月悠悠，悠悠歲月。我們感謝悠悠的歲月，它讓我們成熟，它讓我們接受命運(yùn)的洗禮，它讓我們品味出人生真正的味道！

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