情系散文網(wǎng)，助圓文學(xué)夢

——寫在網(wǎng)絡(luò)讀書十年記

作者：楊少校

我的日子，在時鐘的滴答聲中流失，既無聲音，也無痕跡。退休后，文化養(yǎng)老，文化療傷，到網(wǎng)絡(luò)文化吧貼讀書，讓我有了美好記憶。

記得2011年10月，我的一個親戚來家做客，看到“旋轉(zhuǎn)的舞池”一文在湖南省老干大學(xué)校報上連載刊登。她幫我把這篇文章貼到吧貼上。我不知道在吧貼能否發(fā)表，過了三天，我從百度搜索看到這篇文章在散文吧掛出，讓我對散文吧情有獨鐘！

散文吧的編輯們不辭辛苦給作者審稿，挑燈夜讀，推送文章，讓我在網(wǎng)絡(luò)有了發(fā)言機會。散文吧的作者、讀者讀文貼文，就象一盞盞智慧的燈，掛在散文吧的空間。桃杏枝頭花蕊鬧，清香文苑伴春程，心隨墨韻鍵盤敲，淺唱低吟樂陶情。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

我喜歡上散文吧了。不斷在散文吧學(xué)習(xí)讀文貼文，幾年下來練筆寫了好幾萬字。結(jié)識了一批文友，白雪草木、涵予、玉蘭，漢茂油桃等文友，還有可愛的編輯紫依、紫鳶、伊偌雪等老師。大家不惜筆墨，在文章的評論區(qū)鼓勵留言問好，情感融融。

往后的這幾年我有了兩個孫子，要培養(yǎng)祖國花朵，上網(wǎng)少了，做作文的時間少了，隨著年齡的增大，視力也出了問題，看電腦久點模糊一片。

十年風(fēng)雨，十年煙塵。等我的孫子長大點，去年有一天，我登陸散文吧，散文吧登不上了。象駛?cè)肓藭r空隧道的黑洞，我的那些文字隨著散文吧的退市，消失在歷史長河中！

2021年11月有一天，我突然登陸上散文網(wǎng)，原來散文網(wǎng)與散文吧是聯(lián)盟協(xié)作網(wǎng)站?，F(xiàn)在散文網(wǎng)成了文化領(lǐng)域吧貼獨樹一旗的文化標(biāo)桿。與世界接軌的網(wǎng)絡(luò)文化開放平臺。在這座文化殿堂里，有我學(xué)習(xí)踩過的痕跡。現(xiàn)在能登陸散文網(wǎng)，我有一種親切感。

那些情感美文、傷感美文，就象小花小草，向藍(lán)天呈現(xiàn)笑臉。一年一生長，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！燕舞文苑春色好，綠茵滿地皆芳草。淡淡晨光，啾啾宿鳥，林間歌舞近春曉。散文網(wǎng)的生態(tài)環(huán)境如此美好。

開歲訪文壇，深淺梅花各自芳。拜訪了文友的作品，感覺到現(xiàn)在閱讀的人數(shù)少了很多，人氣指數(shù)在下降，失去了往日作者文友登陸散文網(wǎng)趨之若婺讀書的輝煌景象。在這座文化公園里看到文友們創(chuàng)作的小橋流水，老樹昏鴉，石林詩墻，古樹沉香的范文華章篇幅也少了。

我想念原來在散文吧、散文網(wǎng)讀文貼文的作者，現(xiàn)在只見到白雪草木、淡了紅顏

的背影。那些我曾熟習(xí)的作者名字，他們是否已經(jīng)移情別戀，還是隱退江湖。

我多么希望能在散文網(wǎng)學(xué)習(xí)更多的知識，書寫自己的人生日志。在這里，能學(xué)習(xí)更多的范文，提高寫作水平，為寫作平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平，發(fā)揮想象。寫出一篇讓自己滿意的作文，自娛自樂。

有文友告訴我，散文網(wǎng)的主打產(chǎn)品定位是精短散文，詩歌，小小說。為讀者提供閱讀清新可愛，素面留芳，自我設(shè)限的板塊文章，可讀的內(nèi)容有限。

散文網(wǎng)作為官網(wǎng)，他是代表國家意志的輿論導(dǎo)向，為國家政治經(jīng)濟(jì)服務(wù)文化把脈，弘揚正能量的守護(hù)神！我想散文網(wǎng)格局應(yīng)定位在海納百川，各種文學(xué)創(chuàng)作體載都能在這里有生存的土壤，自由綻放。如報告文學(xué)，記實文學(xué)，離、任演講，評優(yōu)推先等優(yōu)秀文范文能破土而出，如春筍般生長。

作為作者讀者，很想散文網(wǎng)發(fā)展壯大。在庭院深深我有梧桐，等你來棲。在新的一年里開門迎客，引鳳求凰。為適應(yīng)文化市場發(fā)展需要，調(diào)整戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，改革管理手段，防止純文字文學(xué)欄目被邊緣化。

因文化市場也存在競爭，經(jīng)濟(jì)驅(qū)動。抖音圈粉賣產(chǎn)品，美篇印書攬業(yè)務(wù)，個人讀書館成立文學(xué)社，招募作者，抱團(tuán)營業(yè)。

網(wǎng)絡(luò)文化作為一種傳媒，現(xiàn)在傳播文化的媒體平臺很多。官媒、紙媒、自媒體，美篇?，F(xiàn)在是讀圖時代，圖片的視角沖擊遠(yuǎn)超過純文字。對于大多數(shù)人來說，如果不是作家和文字愛好者，他們不會到散文網(wǎng)去讀文。

如美篇市場如日中天。寫文寫詩的，攝影的，繪畫的各種文藝體栽都在美篇發(fā)。有的作者每年打印一本。而且收費也合理。美篇紅似火，我的很多文友，老年大學(xué)的同學(xué)，都玩起了美篇。他們的詩詞，文章，楹聯(lián)，都在美篇發(fā)，配上圖片，每年打印成冊，留下作回憶。她們說圖文并茂，以后到病床上可翻看。

如我的一個作家朋友，寫了130萬字的文學(xué)作品，由美篇給他打印幾本供自己和親友分享。我問他為什么不申請買書號，出本能上書架的書？他說：現(xiàn)在大作家出的書都賣不出去，我出書有意義嗎？

你看，我們老科協(xié)張老師的同學(xué)原是記者，退休后到農(nóng)村體驗生活跟農(nóng)民種了三年田，搞了本鄉(xiāng)土文學(xué)著作，花了四萬多出了本書，現(xiàn)在送給別人都不要，老婆怨死了。

現(xiàn)在文化市場的競爭是處于你設(shè)限，我發(fā)展，你守老屋，我起高樓。你消我長。

散文網(wǎng)還處在花季年齡，蓬勃發(fā)展正當(dāng)時。完全有能力在競爭中茁壯成長！

其實散文網(wǎng)的地位很高，平臺好。他是代表中國文化占領(lǐng)人們的精神陣地一個旗幟標(biāo)桿，是國家精神文明建設(shè)對外宣傳的窗口。對文化輿論導(dǎo)向具有核心競爭力。國家領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)是關(guān)注和重視的。他的發(fā)展前景散文網(wǎng)越辦越好也是國家領(lǐng)導(dǎo)人心中希望的價值目標(biāo)。

散文網(wǎng)有巨大的升值空間。

宣傳文化陣地也存在競爭，優(yōu)勝劣汰。如何擴大散文網(wǎng)的生存空間，網(wǎng)絡(luò)文化就要做出與社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的文化需求。在管理上要培育文化市場，在經(jīng)營手段上有所創(chuàng)新。不僅是我有梧桐等你來棲，你要開門迎客，吸引更多的讀者作者到散文網(wǎng)落戶安家，操刀就業(yè)，欄目細(xì)分，增容擴量。

散文網(wǎng)欄目開放要適應(yīng)不同人群的文化需求和成長空間。

聚人氣，圈粉絲，我希望散文網(wǎng)辦成有特色的網(wǎng)站，突出品牌競爭力，做到唯一！

一， 愛黨愛國是中華兒女最樸素的情懷。從事文學(xué)藝術(shù)理論研究的學(xué)者專家和大作家們，他們的愛國情懷比我們普通老百姓要優(yōu)秀得多。讓他們多肩負(fù)一些社會責(zé)任。到散文網(wǎng)開展公益性文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作講座，普及大眾文學(xué)創(chuàng)作創(chuàng)新理念。作為文學(xué)創(chuàng)作的風(fēng)向標(biāo)。讓作者讀者揚帆起航，朝著既定的目標(biāo)，創(chuàng)作出更多的歌頌社會主義新時代的文學(xué)藝術(shù)作品。散文網(wǎng)要把他作為一個品牌長期經(jīng)營。錄制視頻，掛散文網(wǎng)首頁。

二， 堅守文化陣地，培養(yǎng)目標(biāo)客戶。重點在小學(xué)生。（可適當(dāng)收費）為培養(yǎng)文學(xué)巨匠打基礎(chǔ)。培養(yǎng)小學(xué)生愛作文愛閱讀的興趣。開通微信功能，作家對小學(xué)生寫作文進(jìn)行網(wǎng)課輔導(dǎo)，選擇小孩喜歡，充滿活力的老師授課。一周一堂課，90分鐘。中間可休10分鐘。老師講完課后布置作業(yè)。用看圖說話的形式，發(fā)一段小視頻，讓學(xué)生看到美景。再發(fā)幾張圖片，讓小孩看圖說話，寫作文。發(fā)揮他們的想象空間，發(fā)散思維，進(jìn)行訓(xùn)練。向老師交作業(yè)。線上工作只是完成一部分，真正做到培養(yǎng)人才，還要做售后服務(wù)工作。

利用寒署假開展冬令營、夏令營，把這些上網(wǎng)課的學(xué)生組織起來，作旅游的形式開筆會，選幾個景點，老師學(xué)生面對面交流。

散文網(wǎng)要做的工作，為控制經(jīng)費：

A， 與酒店簽約，住宿優(yōu)惠打折;

B, 與風(fēng)景區(qū)簽約，免門票或優(yōu)惠打折。

C, 與航空公司簽約機票優(yōu)惠。

把他作為一個長期的戰(zhàn)略品牌發(fā)展經(jīng)營，這是一個巨大的市場，培養(yǎng)自己的軍隊。

D,對初中生、高中生上網(wǎng)課，也可組織夏令營。

初中生、高中生有了一定的寫作水平。散文網(wǎng)也可出面讓參觀景點免門票，做景點的作文。把寫得好的作文，整理發(fā)給景點，景點也高興。景點會在這個基礎(chǔ)上整理文字，宣傳自己的旅游品牌。如攝影協(xié)會就是這么操作的，會員到簽約景點拍照不收門票。

三，對高考和中考的學(xué)生掛范文。掛歷年高考和中考的優(yōu)秀文章，是他們學(xué)習(xí)寫作的范文。網(wǎng)課老師上一堂網(wǎng)課建議學(xué)生閱讀相關(guān)文章。

穩(wěn)住這批學(xué)生，為散文網(wǎng)的發(fā)展空間培養(yǎng)后備力量。也是培養(yǎng)文字愛好者人生的成長空間。為他們奠定在日后服務(wù)社會的競爭中強勢出陣的自信心。因為語文水平是任何一個單位都需要的人才。好的語言表達(dá)就業(yè)競崗都有優(yōu)勢。

四，現(xiàn)在是讀圖時代，圖文并茂的讀物有視覺擊力，很受歡迎。光文字沒有圖片視覺上顯得蒼白無力。盡管文字再好，內(nèi)容豐富，不是從事寫作的不會看。為什么有的出書賣不出去？但有圖片加文字解讀的書賣得很好?，F(xiàn)在老年人出書買香港書號出書，文集插圖片，很好看。

我覺得散文網(wǎng)編輯是否可以考慮一下，在編輯文章以圖文并茂的文檔出現(xiàn)在讀者面前（實際作者在文章中可以插圖片）。每篇文章最多可插5張圖片，增強視覺沖擊力。

五，散文網(wǎng)平臺是一個作家、文字愛好者，讀者心靈綻放的平臺。在這里作者貼文，并不是人人都要出書，對年青人來說是寫作練筆的出口；對老年人來說是文化療傷，文化養(yǎng)老存放心情文字的筆記本。

買書號出書不是人人都有能力，如果散文網(wǎng)象美篇那樣，有讀者要求把自己的文集打印成冊，寄給作者，按頁面收費，封面顯示中國散文網(wǎng)，頁面打上散文網(wǎng)水印，為作者提供服務(wù)。實現(xiàn)雙贏。

個人觀點，供參考！

2022年元月14日

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/sanwen/vdlhdkqf.html