孔圣人說“五十知天命”，自打上了四十歲起，我就常想“我的天命是什么”？縱觀周邊人群發(fā)現(xiàn):有的人一輩子大門不出二門不邁，活在祖祖輩輩遺傳下來的“純樸”世界里，其生命歷程極其簡單明了——知道勞作知道吃。他們的理念也極其簡單——做好本分。要是有人問他：過日子干嘛這么簡單？他們的回答是：人不都這樣過嗎？這樣的人很少有煩惱。在他們的字典里大多數(shù)人都是好人，而那些少數(shù)“壞人”連鬼神也不會放過他們，“壞人”必將受到懲罰，因此不必理會。所以這樣的人都是循規(guī)蹈矩之人，他們活在“簡單”里。而有的人一輩子當做幾輩子使用——在極短時間內(nèi)力求效率最大化。這樣的人終身奮斗，創(chuàng)造無窮財富造福人類，對人類對國家做出極大貢獻，他們用實力證明了他們的人生選擇——人生也可以這樣過。這樣的人得到人們的敬仰，載入史冊，流芳百世。

但這兩種人在我們這種小縣城畢竟是少數(shù)，我們身邊的大多數(shù)人是怎么過的呢？他們的追求是什么呢？漫步于百態(tài)人生里，我發(fā)現(xiàn)蕓蕓眾生東張西望，左沖右撞，忙于尋找美麗人生。年輕人為事業(yè)為前途為愛情為家人忙得不亦樂乎，難得停下快捷腳步來欣賞路邊風景。中年人背負著尊老愛幼只能駝背前行，哪有功夫左顧右盼？再靚麗的景象也是熟視無睹，入不得“法眼”。到后來隨著時間的推移，生活的變化，境遇的變遷，人們不自覺的放慢腳步，邊觀賞風景邊感悟人生，碰面時的噓寒問暖不經(jīng)意間轉為常掛口中的祝語——“平安、開心、幸福”。這六個字的確詮釋了人生最佳境界:平穩(wěn)安定、沒有后顧之憂的生活讓人能集中精力做好該做之事，“事”做好了哪有不心情舒暢的？心情一舒暢，幸福感就接踵而來——滿滿的滿滿的笑口常開！呵呵，于是紅光滿面的你人說“有福了，可以延年益壽了”，于是你擁有了寬松的心態(tài)來欣賞更多的人生美景！也就是說你又得到新一輪的正能量資源，你又可以整裝啟程了……多棒的人生?。?/p>

但人性中畢竟還有貪婪、愛玩和惰性等不良因素存在。面對人生選擇，你若貪婪，就有可能出現(xiàn)小錢不想賺，大錢賺不來的尷尬境地；你若過分自信，有可能出現(xiàn)因抓不住機遇而讓自己處在剛愎自負里出不來，領導不欣賞你，朋友疏遠你，忽然間你感覺好孤單；你若貪圖享樂，就有可能出現(xiàn)到頭來一事無成，連親人也嫌棄你……于是整天不是怨天怨地就是怨父母，一切都是別人的錯。如此心態(tài)，哪來的福報？負面情緒導致他面黃肌瘦，最后連細菌也要欺負他了。于是對天發(fā)出感慨：人生苦短?。?/p>

觀望蕓蕓眾生之后，再回望自己走過的歷程，發(fā)現(xiàn)其實也是再簡單不過了：大學畢業(yè)后就只干一種工作——教書育人，三十年教齡只呆過紅星中學和懷中?，F(xiàn)在已過五十了，應該能知天命了。忙碌之余，夜深人靜之時，聽著輕輕地鍵盤聲扣響回憶之門，心中涌出一股幸福暖流：感謝父母給我生命，感謝大山給我厚重，感謝山泉給我滋養(yǎng)，感謝恩師給我知識和人生導向，更感謝上蒼給我一個幸福之家和一份開心工作！小時候父親用他那剛毅性格教會我們兄弟姐妹明白人窮志不短，母親用她那堅韌之軀教會我們吃苦耐勞，校園恩師們用愛教會我教書育人！我從恩師們手中接過愛的接力棒與紅中同仁將23個懵懂孩子送出大山之門。懷中的大愛精神更是促進我快速成長的源泉：同事的幫襯讓我明白學習的重要性——給學生一杯水自己要備有一桶水，于是“終身學習”伴我一生；領導的鼓勵讓我愛生如子，學生的感恩情結更是我負重前行的動力；家人的理解支持常讓我反思總結，調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)粉刷黑板。日復一日，年復一年。不記得曾幾何時開起，偶爾會有老學生提出要重溫課堂，沒想到這要求竟讓我有點心虛：已經(jīng)工作的他們再也不像十幾歲小孩那么好“糊弄”了！但他們的回校又是我的開心之源。近幾屆，又有剛上高中或即將上大學之弟子于開學第一天回母校幫我發(fā)放課本開班會，初一小同學見著大哥大姐們的精神氣，對我說：“老師，三年后我也要回來幫您?！薄┠陙砑议L的理解支持，領導的肯定贊賞又是我克服困難的原動力，學生的快樂成長更是我的開心果。此時頓悟：原來我的天命是愛我的學生愛我的家人，愛我的工作愛我的自娛自樂——敲敲鍵盤記錄心情。

首發(fā)散文網(wǎng)：http://www.277762.cc/sanwen/vbrfskqf.html