一封沒有發(fā)出的信
猶太教育學(xué)家巴維也曾說過:“培養(yǎng)一個人格完善的人比培養(yǎng)一個高材生更重要。”
-------題記
我每天去學(xué)校接小外孫放學(xué)回家,他總是滔滔不絕地向我述說班級里的事。今天,意外的和我提起教語文孫老師,在講課的時候說不出話來。溫學(xué)增同學(xué)還特意氣老師,全班的同學(xué)都心疼老師,對他的行為都不滿意。又過了兩天,孩子和我說,班級來了語文代課的新老師。今天,孫老師在黑板上寫:“要聽代課老師的話,我去長春吉大醫(yī)院做喉部手術(shù),治好病回來,希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。”
一晃十了多天過去了,孩子突然和我提起他想孫老師了,要給孫老師寫封信。我對孩子的想法非常支持,感覺孩子更天真、樸實和可愛了。一顆感恩的心在鼓舞著孩子,孩子真的長大了。
我明知道這封信孫老師是收不到的。第一,不知孫老師是否出院。第二,孫老師的具體住院的詳細(xì)地址不知道。但不能打消孩子一顆真誠的心和高漲的積極性。
有人認(rèn)為,滿足孩子的物質(zhì)需要,就是愛孩子,其實這是一種無知的愛。我認(rèn)為,對孩子的愛,不僅是物質(zhì)上,更重要的是在精神上。生活中,不能只注意給孩子補充各種營養(yǎng)品,卻忽視了對孩子良好的道德行為的培養(yǎng),正確的鼓勵、贊揚、引導(dǎo)和必要的心理支持都是愛,這種精神上的愛對孩子成長更重要。( 文章閱讀網(wǎng):www.sanwen.net )
從小培養(yǎng)道德素質(zhì)是今后做人的重要內(nèi)涵,教育和培養(yǎng)孩子要有感恩的心,從小感恩社會,感恩老師,感恩家長。所以,我真摯的對他說:“要真心實意、發(fā)自內(nèi)心地寫好這封信。另外,要有顆感恩的心,給老師買點有意義的紀(jì)念品,姥爺給你拿錢,你先把新寫好”?!澳偸乔撇黄鹞遥矣腥Ф嘣獕簹q錢,我媽給我存著呢,我自己買”。人是敏感的動物,造就一個人,常常是在不知不覺中完成的。有靈魂的教育,就應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的自我價值感。
星期日,我領(lǐng)著孩子在飾品店里,幫孩子選擇了帶絲墜很漂亮的石頭,刻著“博愛”兩個字,裝在精致的盒里,同孩子高興的拿回家。晚上,孩子專心致志地給老師寫著信。
尊敬的孫老師 :您好。
我是實驗小學(xué)三年二班的于純浩。好長時間沒有看見您了,不知道您的病好沒好,新來的代課的語文老師教的不趕您,我很想念您。記得您在課堂上總表揚我字寫得工整,讓同學(xué)向我學(xué)習(xí),我很有面子,很滿足。我在課堂上鼻子出血了,您像我媽媽領(lǐng)著我去水房子洗鼻子。您啥時候病好了回來教我們,全班的同學(xué)都想您了。我還給您買了禮物,沒花家里錢,是我用壓歲錢買的。就寫到這,祝您早日康復(fù)。
您的學(xué)生:于純浩
又在信封的封面上工工整整寫到:
郵長春市吉大醫(yī)院喉鼻科病房孫玉品 收
吉林省松原市寧江區(qū)實驗小學(xué)三年二班于純浩
夜深了。孩子屋里的燈還在亮。我好奇地看孩子還在干啥呢,當(dāng)我推開房門,看見孩子早已睡著了。床邊放著給老師的信和要饋贈的禮物。孩子的臉露出稚嫩、滿意的笑容,仿佛在夢里和老師又見面了。我感到很欣慰,九歲的孩子成熟了,長大了很多。
我的眼淚忍不住流了下來。閉了燈,悄悄地關(guān)上了門。
教育是用生命感動生命,用靈魂喚醒靈魂。通過生活中的小事,讓孩子知道人與人之間要友好相待。懂得感恩的孩子,才能學(xué)會感激親人給予他的一切,懂得感激在他成長過程中支持和幫助過他的每個人。在日常生活中培養(yǎng)孩子常懷感恩之心,用感恩的眼睛看待周圍一切,家長要用自己的愛引導(dǎo)孩子、感染孩子,要利用和抓住一切契機(jī),使孩子在潛移默化中學(xué)會識恩、知恩,培養(yǎng)他們的識恩、知恩的能力和心向,必然取得很好的效果。
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