今天是三下鄉(xiāng)的第八天了，我每天的工作幾乎就是寫稿投稿，而今天我給在校的五年級(jí)的學(xué)生上了植物辯識(shí)課。由于我是生物科學(xué)專業(yè)的，我對(duì)植物還是比較了解的，所以我對(duì)這一課程還是比較有信心的。

但日常中，很多事情不如你所愿的。今天上完五年級(jí)的課程，我意識(shí)到了并不是你專業(yè)知識(shí)好，你就可以上好一節(jié)課的。課堂上，如果你的課程比較枯燥，同學(xué)們沒有興趣聽你的課，那么這一節(jié)課不算是成功的。所以作為一個(gè)老師，上課前，我們應(yīng)該準(zhǔn)備好課件，在介紹課內(nèi)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我們應(yīng)該多想一些能吸引孩子們興趣的事情。

今天的植物辯識(shí)課，前半節(jié)同學(xué)們都認(rèn)真聽課，但后半節(jié)，同學(xué)們開始躁動(dòng)了起來(lái)。我認(rèn)為這是因?yàn)檎n件總是課內(nèi)專業(yè)的知識(shí)，同學(xué)們聽多了就提不起興趣。還有一個(gè)是因?yàn)檎n前我沒有強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，上課時(shí)嚴(yán)肅。

同時(shí)我明白了該嚴(yán)肅的時(shí)候必須嚴(yán)肅。這就是我的總結(jié)反思，常于反思，能提升自我。

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