三下鄉(xiāng)的奇妙旅程，在我的腦海是一段非常讓人留戀的時(shí)光。前往基地學(xué)校——官渡中學(xué)的大巴引擎一發(fā)動(dòng)，整個(gè)人頓時(shí)緊張起來(lái)，雖然我體驗(yàn)過(guò)三下鄉(xiāng)了，但這次是要融入到初中學(xué)校的生活，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是仍然是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

來(lái)到學(xué)校，首先解決好內(nèi)務(wù)問(wèn)題。宿舍生活環(huán)境很舒適，這樣一個(gè)人的心情愉悅很多，頓時(shí)懷念起初中生活了。時(shí)間都是流逝的很快，轉(zhuǎn)眼間就要迎接學(xué)生的到來(lái)，在書(shū)記的協(xié)助下，我們支教組順利把孩子們分好班別，班主任給大家開(kāi)班會(huì)。

在開(kāi)班會(huì)的環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很靦腆，不敢展現(xiàn)自我。其實(shí)孩子心里都有一種沖動(dòng)去當(dāng)班委，只是缺了一把鼓勵(lì)的勁兒。于是，在各同學(xué)的推薦下，我初步選擇一位同學(xué)勇敢競(jìng)選班干，好在他不負(fù)眾望，能夠給大家一個(gè)負(fù)責(zé)任的好印象。此外，在組織同學(xué)們打掃工區(qū)的活動(dòng)時(shí)，面臨打掃工具不足的情況下，班主任能夠處理的很好。這讓我這個(gè)支教組的組長(zhǎng)深感欣慰。

我希望在接下來(lái)的日子里，支教組成員能夠把班主任的工作越做越好，讓孩子們能感受到三下鄉(xiāng)的樂(lè)趣。同學(xué)們?cè)诮佑|到新文化，新知識(shí)，新品質(zhì)的同時(shí)，能夠和我們建立和諧的師生關(guān)系和朋友關(guān)系，能夠打開(kāi)心扉，鑄造更完美的自己。

嶺南師范學(xué)院筑夢(mèng)紅旅社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

陳煒怡( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

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