今天，趁著一絲閑暇之時(shí)，我去觀摩學(xué)習(xí)了一下一班的折紙課堂，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)折紙?zhí)貏e感興趣，動(dòng)手能力特別強(qiáng)，熱情高漲，圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一番努力，有很多小朋友都可以折出一只只活靈活現(xiàn)的千紙鶴與企鵝。孩子們相互學(xué)習(xí),鞏固經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)成功的快樂。學(xué)會(huì)了的學(xué)生會(huì)主動(dòng)積極地做“小老師”,通過這種方式也可激發(fā)學(xué)生的…閱讀全文