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在《美式校園----素質(zhì)教育在美國的》一書中，作者運(yùn)用自己的兒子---礦礦在美國接受教育的親身經(jīng)歷為事例，以簡潔、樸素、通俗的語言，向我們展示了中美教育之間存在的種種差異。同時引發(fā)了我們對當(dāng)今中國教育存在問題的思索?！八刭|(zhì)教育”對我們來說已不再新鮮，它的提出已有相當(dāng)長的一段時間。但何為“素質(zhì)教育”？…閱讀全文
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