1. 我本來很“正?！?/p>

我屬牛，媽媽說我小時(shí)候很倔，和牛一樣。小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽一手拉著我，一手拎著小板凳，把我送進(jìn)小學(xué)，我沒有哭，沒有鬧，因?yàn)槲乙龉?a target="_blank">孩子。但對(duì)于小學(xué)的記憶，我是有些模糊的，大多都是媽媽給我講述的。

媽媽說，我從小就不需要?jiǎng)e人督促我學(xué)習(xí)，每天放學(xué)第一件事就是做作業(yè)，做不完不吃飯，甚至還會(huì)拉著媽媽一起，讓她教我難題。我沒有思考過為什么要這樣，但從周圍人的贊揚(yáng)聲中我知道這樣是對(duì)的。

雖然我這么努力，但是第一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我并沒有得到心心念的獎(jiǎng)狀。雖然我是第二名，但只有第一名才有獎(jiǎng)狀拿。這件事我記得很清楚。那天回到家里，一進(jìn)門，我便開始哭，簡直痛哭流涕，悲傷不已，幾個(gè)小時(shí)之后才慢慢緩過來。那是我第一次哭的那么傷心。但我屬牛啊，天生不服輸，所以哭完之后，我抽泣著告訴媽媽，下次一定要得第一名。我已經(jīng)記不清媽媽的回應(yīng)了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己，完全沉浸在自己悲傷中。當(dāng)時(shí)得第一名的是鄰村的一個(gè)姑娘，名字叫平慧，她很漂亮，很聰明。雖然第一次失利后我下定決心一定要得第一名，但平慧并沒有給我機(jī)會(huì)，一連三年，她都是第一名，而我，一直都是第二名。對(duì)于這個(gè)成績，我當(dāng)然是不滿足的，終于，在四年級(jí)的時(shí)候，我第一次考了班級(jí)第一名。我拿著心愛的大獎(jiǎng)狀，一蹦一跳地回到家里，驕傲地展開放在桌上。爸爸媽媽也非常開心，為了慶祝，我們決定要改善一下伙食，便去村上的超市買了一份涼菜。但可能因?yàn)闆霾瞬恍迈r，還沒吃完，我便進(jìn)了醫(yī)院。得之不易的興奮就這樣結(jié)束了。

之后的兩年年，我一直都是班上的第一名，如果不是后來發(fā)生的事(下文將這件事成為“A”）我可能會(huì)一直優(yōu)秀下去吧。

現(xiàn)在回想，那段時(shí)間里的爸爸媽媽和現(xiàn)在一點(diǎn)都不一樣。我不怎么見到爸爸，爸爸似乎也不怎么喜歡我。我大多數(shù)時(shí)間都和媽媽一起，當(dāng)時(shí)的媽媽在我心里是粉色的-美麗而溫馨。媽媽生活很節(jié)儉，但卻努力滿足我的需求。媽媽好像從來不添新衣，但卻會(huì)從來不讓我穿別人給的舊衣服。當(dāng)時(shí)家里喂牛，媽媽每天都要給牛煮飼料，每天早上，媽媽把比她重幾倍的牛拉出圈，每天晚上，再拉進(jìn)圈里。媽媽是我的偶像，她總是能解出很難的數(shù)學(xué)題，背出我不會(huì)的古詩。盡管家里經(jīng)濟(jì)很困難，但當(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不自卑，有媽媽的家總是充滿能量，讓我可以應(yīng)對(duì)一切的不如意。而當(dāng)時(shí)的爸爸在我心里是冷色的，如海水藍(lán)一般。爸爸不怎么笑，也不怎么和我交流。我第一次參加奧數(shù)比賽的時(shí)候，爸爸只是淡淡地說了一句：“好好做。”爸爸也不努力工作，也可能是當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)不景氣，家里總是沒錢花，生活很拮據(jù)，但我從不覺得，我一直還以為，自己家還算挺富有的。( 文章閱讀網(wǎng)：www.sanwen.net )

當(dāng)時(shí)的我，包括當(dāng)時(shí)的爸爸媽媽，怎么也想不到，之后的他們會(huì)經(jīng)歷徹頭徹尾地改變。曾經(jīng)的媽媽一直都堅(jiān)信，努力生活的人總會(huì)過得還不錯(cuò)，這是她努力的信條。但是，世事難料，當(dāng)媽媽所堅(jiān)信的唯一信條突然失效時(shí)，她走向了另一片荒原?，F(xiàn)在的爸爸和過去比起來成熟了太多，他總是告訴我A的發(fā)生是因?yàn)樗€不夠不熟。但時(shí)光總是無情的，它等不及你變得成熟就催著你自我長大，承擔(dān)不成熟犯下的過錯(cuò)，同時(shí)你周圍無辜的人也要跟著你一起贖罪。如果一切過錯(cuò)都可以用一句“我不成熟”來彌補(bǔ)，那么一切就簡單許多了。

我們都在逐漸成長，包括父母。我的成長軌跡和父母的成長軌跡之間是有某種特定練習(xí)的，我們相互影響著，終生無法擺脫這種影響。我本來很“正常”，你可以把這個(gè)“正?！崩斫鉃槭且环N世俗概念?！罢！笔侵复蠖鄶?shù)人的行為方式，如果你和大多數(shù)人不一樣，你就是“不正?！?。這里的“正?！焙汀安徽！辈o褒貶意義。許多“不正?！钡娜耍热玷蟾?，丘吉爾，貝多芬等，他們的成就是在“正?！比?a target="_blank">永遠(yuǎn)無法獲得的，但同時(shí)，他們也承受著“正常”人沒有承受過的煎熬。但是，我也并不是在說，“不正?！钡娜艘欢〞?huì)取得非凡成就，只是概率大一些而已。如果我成為了父母，我一定希望我的孩子是一個(gè)“正常”人，平凡的不能再平凡，過著大多數(shù)過得平凡生活，平庸卻幸福。因?yàn)榻?jīng)歷了“不正常”，我才知道“正常”是多么的難能可貴。

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